广东省茂名市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育招

广东省茂名市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育

招聘考试与答案

（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）

一、单选题

1. 教材包括（）。A、教科书

B、CAI 软件

C、教学参考书

D、以上三者皆是

【参考答案】D

2. 在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。 A、有所不同

B、相类似

C、有一定联系

D、没有必然联系

【参考答案】B

3. “已知一个等腰三角形，求证它的两边相等，这是四种类型问题空间中的那种类型（）。 A、A 型

B、B 型

C、C 型

D、D 型

【参考答案】C

4. 对于教师个人工作来说，根本的关注点是他（她）的（）。

A、工作成绩

B、工作态度

C、工作数量

D、工作质量

【参考答案】D

5. 任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。 A、各种智力活动

B、各种课堂行为

C、各种子目标

D、教学阶段

【参考答案】C

6. “学在官府”是哪个朝代文化教育上的主要特征（）。 A、商朝

B、汉朝

C、西周

D、秦朝

【参考答案】C

7. 辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（）。

A、鼓励

B、反映

C、澄清

D、询问

【参考答案】B

8. 专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是（）。 A、专家有更敏捷的记忆品质

B、专家掌握了一般的记忆策略

C、专家的智力水平普遍较高

D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略

【参考答案】D

9. 新课程主张课堂让学生至少有（）时间的活动。

A、1/3

B、2/3

C、1/2

D、1/4

【参考答案】B

10. 婴幼儿在与成人的交往中，学习区分“你”、“我”、“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是（）。

A、符号表征学习

B、概念学习

C、命题学习

D、接受学习

【参考答案】B

11. 从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和（）。 A、社会中心课程

B、技能性课程

C、拓展型课程

D、地方课程

【参考答案】C

12. 自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识，其心理成分包括认识成分和（）。 A、情感成分和认知成分

B、情感成分和意识成分

C、情感成分和意志成分

D、意志成分和认知成分

【参考答案】C

13. “利用红色可以做什么”属于（）发散思维。

A、用途扩散

B、结构扩散

C、方法扩散

D、形态扩散

【参考答案】D

14. 以引导探究为主的教学方法主要是（）。 A、探究法

B、直观教学

C、讨论法

D、发现法

【参考答案】D

15. 短时记忆的容量一般只能储存（）信息项目。

A、5 个

B、7 个

C、9 个

D、11 个

【参考答案】B

16. 学生的（）诸因素统一发展，是德育的重要规律。

A、德、智、体、美

B、知、情、意、行

C、德、才、个性

D、胸襟、见地

【参考答案】B

17. 关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是（）。 A、教育过程中的种种心理现象；

B、普通心理学在教育中的应用；

C、人类行为之研究与改进；

D、学习与教学过程中的心理学规律

【参考答案】A

18. 下面几种事物不属于创造性作品的是（）。

A、《红楼梦》

B、《四书集注》

C、《爱弥儿》

D、《金刚经》原文抄稿

【参考答案】D

19. 德育过程从本质上说是（）统一过程。

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

【参考答案】D

20. 关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于（）。

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用

D、平衡论

【参考答案】B

21. 倡导教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式的人是（）。A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、瓦?根舍因

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/47ol.html