专题5-1+Getting+along+with+others(基础知识清单)-2018届江苏高
更新时间:2023-03-08 04:46:57 阅读量: 高中教育 文档下载
2018届江苏高考英语一轮复习精品资料●模块五 Unit 1 基础知识梳理(知识清单) 一、词汇 1.背诵词汇 ▲单词
admit vt. & vi. 承认,允许进入,接纳→admission n.接纳,准许入学/会,承认
amusement n. 娱乐,消遣→amuse v.给??提供娱乐→ amused adj.被逗乐的
→amusing adj.有趣的,逗笑的 apologize v.道歉→apology n.道歉
argue vi. 争吵,争论→argument n. 争吵,争论
cheerful adj.愉快的,高兴的,令人愉快的→cheer n.愉快,欢呼 v.(为某人)打气,(对??)欢呼
cruel adj.伤人的,残酷的,残忍的→cruelty n.残酷,野蛮,残酷的行为
disagreement n. 分歧,争论,意见不→agreement n.(反义词)同意,一致,协议→disagree v.不同意
guilty adj.内疚的,有罪的→guilt n.罪行,内疚
hopeless adj.没有好转希望的,无望的→hopeful adj. 有希望的,有望的→hope v.希望
horrible adj.极坏的,糟糕的,恐怖的,令人震惊的→horrify v. 使恐
怖
mercy n.宽恕,仁慈→merciful adj. 宽恕的,仁慈的 revision n.复习,修订,修改→review v.复习
security n.平安,安全,安全措施→secure adj.安全的,有把握的,稳固的,坚固的 vt.获得,使安全
sensitive adj.敏感的,体贴的→sense v.意识到,感觉 n. 感觉,意识 truly adv. 真诚地。诚恳地,衷心地→true adj.
anchor vt. 找根于,下锚,使固定,n. 锚 beg vt. & vi. 恳求,乞讨 betray vt. 出卖,背叛 blame vt. 责备,指责 n. (坏事或错事的)责任,责备
dislike vt. 不喜欢,厌恶 envy vt. & n. 羡慕,忌妒
focus vi. & vt.集中注意力于?? n.焦点,重点 forgive (forgave, forgiven) vt. 原谅,宽恕
quarrel n. & vi. 争吵,争执 remark n. & vi. 评论,谈论
overcome (overcame, overcome) vt. 克服 pause vi. & n. 停顿,暂停 pretend vi. & vt. 假装 respond vi. 作出反应,反应 swear (swore, sworn) vt. & vi. 发誓,咒骂
absurd adj. 荒唐的,怪诞的 acquaintance n. 泛泛之交,熟人,(与某人)认识
汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 2 awkward adj. 令人尴尬的,笨拙的 attitude n. 态度,看法 cautious adj. 小心的,谨慎的 committed adj. 尽心尽力的,坚定的
eager adj.热切的,急不可待的 gifted adj. 有天赋的,有天才的 identity n. 身份 manner n. 方式,态度,举止 sincerely adv. 真诚地 worldwide adv. & adj. 全世界(的) ▲短语
accuse sb. of sth.指责某人做了某事 be based on 以??为根据,以??为基础
be cautious about 对??小心 be/feel ashamed of ?对??感到惭愧
be determined to do 下定决心去做某事 be proud of/take pride in 以??为自豪
can’t help doing sth.情不自禁做某事 end up(with)最后成为,最终处于,(以??为结束)
get along with 与某人相处 get through(用电话)接通 feel like doing 想要做?? look back on 回顾、回忆
make friends with sb.与??交朋友 keep one’s word 信守诺言 keep pace with(与??)步调一致 rely on 依靠,依赖 share with 与??分享 spy on 暗中监视,窥探 stare at 盯着看
as a result of 由于 before long 不久,很快 in advance 提前,预先 regardless of 不管,不顾 thanks to 幸亏,由于 2.识记词汇
▲单词
athletic adj.擅长运动的,健壮的→athlete n.运动员,运动选手 adolescent adj.青春期的 n.青少年 algebra n. 代数 apartment n. 公寓 arithmetic 算术
childhood n. 童年,幼年 circus n. 马戏表演,马戏团 Easter 复活节 quiz n. 小测验
mailbox n. 邮箱 online adv. & adj. 在线的 topic n.话题 trolleybus n.无轨电车
superb adj. 极佳的,卓越的 washroom n. 洗手间,厕所 ▲短语
汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 3 in conclusion 总之 in one’s opinion 在某人看来 二、句型 1.否定转移的句型
【教材原句】I don’t think I can ever truly forgive her.(P2)我想我永远也不会真正地原谅她。
2.can’t help doing 及其衍生的句型
【教材原句】Yesterday, I saw him talking to another boy, Peter, and I cannot help wondering if he wants Peter to
be his best friend instead of me. (P3)昨天,我看到他跟另外一名叫彼得的男生在说话,我禁不住
在想,他是不是希望彼得取代我成为他最好的朋友呢。
3.would rather...than...句型
【教材原句】You know I would rather visit the dentist than study algebra and arithmetic! (P9)
你知道我宁愿看牙医也不愿学习代数和算术! 三、语法
复习本单元的 Grammar and usage:动词不定式和动名词。 动词不定式
一、不定式的基本形式和结构 非谓语 时态 语态 复合结构 否定式 主动 被动 不定式
一般式 to do to be done for sb. to do sth. 或
of sb. to do sth. 在“to”前加 not 或 never
进行式 to have done to have been done 完成式 to be doing / 完成 进行式
to have been doing /
注一:时态反映的是动词不定式与句子谓语所发生时间先后的关系; He is said to go abroad for further study next year.据说他明年要出国留学。
He is said to have gong abroad for further study.据说他已经出国留学去了。
He pretended to be reading when his mother came in.妈妈进来时,他假装在读书。
语态反映的是动词不定式与句子主语或是其修饰的词或是其逻辑主语之间的关系。
He said he was glad to have been invited here for a visit.他说被邀请到这儿来访问很高兴。
He refused to be sent there.他拒绝被派往那儿。 注二:两种复合结构的用法: 1.形容词+for +名词或代词+动词不定式
汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 4 形容词通常表示事物的性质
It is necessary for you to finish the work before Friday.你们有必要在星期五前做完这项工作。
His idea is for us to travel in different cars.他的主意是让我们乘不同的车去旅游。
2.形容词+of+名词或代词+动词不定式 形容词往往表示人物的性格和特征
How careless it is of him to break such a valuable vase!他真不小心,把如此贵重的花瓶打破了。
It’s brave of you to go into the burning building to save the baby! 你真勇敢,冲进着火的大楼里救这个婴儿 二、不定式的句法功能 功能 用法 例句 作主语
动词不定式可以起名词的作 用, 这时谓语动词常用单数形 式,当不定式较长时,往往用 it 代替不定式作形式主语。 遵守法律是每个人的职责。 To obey the laws is everybody’s duty. 眼见为实。To see is to believe. 在山区开车很困难。
It’s very difficult to drive in the mountains. 作表语
动词不定式作表语表示主语 的职业、职责或性质等。
这项计划旨在促进两国之间的了解。
The plan is to promote the understanding between the two countries.
作宾语
动词不定式可以充当部分及 物动词(短语)或介词的宾语, 常 放 在 动 词 afford, agree, apply, ask, arrange, choose, decide, fail, forget, hate, help, hope, intend, promise, start, want, wish 等后面作宾语。
我希望很快见到你。I hope to see you soon. 我决定这周日去购物。
I decide to go shopping this Sunday. 我向她挥手,但没引起她的注意。
I waved to her but failed to attract her attention. 他除了等待,别无选择。 He had no choice but to wait. 作定语
动词不定式作定语时, 需放在 其修饰的名词或代词之后, 通 常与其所修饰的名词或代词 之间存在着一定的逻辑关系。 他是一个很好共事的人。
He is a pleasant fellow to work with.
没有什么可担心的。
There is nothing to worry about. 他总是第一个回答问题的人。
He is always the first to answer the questions. 作宾语 补足语
动词不定式可在句中充当宾 语补足语, 而且常作下列动词
许多父母都允许他们的孩子自己做决定。 Many parents allow their children to make their own 汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!的宾语补足语:ask, request, tell, invite, force, get, cause, wish, prefer, want, expect, encourage, advise, persuade, allow 等。 decisions.
我从没想到鞋子这么快就穿破了。
I never expected the shoes to be worn out so soon. 作状语
动词不定式作状语可表示目 的、结果或原因。
5 在此项目中与你们合作,我们将非常高兴。
We’ll be very happy to co-operate with you in the project. 作插入语
常用插入语:to tell you the truth, to make things worse, to be brief, to be frank, to be sure 等。
说实语,你儿子在入学考试中失败了。
To tell you the truth , your son failed in the entrance examinations.
当然,我们能做好这件事。 To be sure, we can do it well. 三、不定式的省略 用法 例句
为了避免重复, 在 hope, wish, want, like, love, plan, need, mean, forget 等词后出现与前面相同的不定 式时,常保留不定式符号 to,而把其他部分省略; 但不定式的完成式中的 have 和一般式中的 to be 不可省略。
中国再也不是它过去的样子。 China is no longer what it used to be. 我去了那儿,因为我想去。
I went there,because I wanted to.
在使役动词 let, make, have 和感官动词(词组)feel, see, watch, notice, hear, listen to 后面作宾语补足语 时, 不定式符号 to 要省略, 但当变成被动语态时, 不定式符号 to 要加上。
这位老师经常让他的学生在课堂上大声朗读。 The teacher often has his students read aloud in class. 他被迫一天工作十二个多小时。
He was made to work more than twelve hours a day. 当两个不定式由 and, or, except, but, than, rather than 等连接时, 通常第二个不定式符号 to 要省略。 我决定打电话,不写信了。
I am determined to ring rather than write. 除了到地里去干活,什么事他都做。 He will do anything but work in the fields. 动名词
一、动名词的基本形式和结构 非谓语 时态 语态 复合结构 否定式 动名词
一般式 doing being done sb.或 sb’s doing 作主语要用 sb’s doing
在前加 not 特别注意复合结构 的否定式:
完成式 having done having been done
汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 6 sb’s not doing sb’s not having done
注一:时态反映的是动名词与句子谓语所发生时间先后的关系; We don’t allow smoking here. 我们不允许在这儿抽烟。
He was praised for having saved a boy from the river. 他因为从河里救起了一个男孩而受到了表扬。
语态反映的是动名词与句子主语或是其修饰的词或是其逻辑主语之间的关系。
His son’s having been punished by the teacher made him very angry. 儿子受到了老师的惩罚使他很生气。 注二:复合结构的用法:
当动名词短语作主语、宾语或表语时,具有名词特性,其逻辑主语由“名词所有格或形容词性物
主代词”表示,放在动名词短语之前。当动名词短语不在句首时,也可由“名词普通格或代词宾 格”表示。
Helen’s/Her being absent made the teacher very angry. 海伦/她没来上课,让老师很生气。
They insisted on my/me speaking at the meeting. 他们坚持要我在会上发言。
二、动名词的句法功能 功能 用法 例句 作主语
动名词可以作主语, 这时谓语 动词常用单数形式。
阅读对于学英语是很重要的。
Reading is important for learning English. 作表语
动名词作表语常表示主语的 内容。
那个工人的工作是清洁房间。 The worker’s work is cleaning the room. 作宾语
动名词可作动词的宾语, 也可 作 介 词 的 宾 语 。 常 放 在 suggest, advise, consider, admit, allow, appreciate, enjoy, finish, risk, escape, practise,
resist, quit, miss, pardon, forbid, delay, imagine, avoid 等 动词后。 他建议试一试。 He suggested having a try. 他考虑做个新的决定。
He considered making a new decision. 我什么都不想吃。
I don’t feel like eating anything. 我期待收到他的信。
I’m looking forward to hearing from him. 作定语
动名词作定语表示物体的性 质或用途。
我给父母买了一台洗衣机。
I bought a washing machine for my parents. 三、动名词与不定式作动词宾语时的区别
汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 7
1.一般来说,不定式表示一次的、具体的动作;动名词表示长期的、经常的行为。
我喜欢游泳但我今天不想游泳。
I like swimming but I don’t like to swim today.
2.跟在动词 continue,start,begin 后。
continue,start 与 begin 后接不定式或动名词没有区别,但在下列三种情况下常接不定式,不接动名词。 ①当 begin/start 的主语是无生命之物时。 天开始下雨了。 It begins to rain.
②当 begin/start 用于进行时。 他正开始学英语。
He is beginning to study English.
③当 begin/start 的后面接的是不能用于进行时的动词,如:know,understand,believe 等时。 我开始相信他的故事。 I began to believe his story.
3.在 would like, would love, would prefer 等后面,通常用动词不定式。
我很想天天见到你。
I would love to see you every day.
4.forget, remember, regret, mean, try, stop, go on 等动词(短语)后接不定式和动名词时含义不同。
当他离开时忘了关门。He forgot to close the door when he left. 我永远忘不了我第一次获得金牌。I will never forget winning my first gold medal.
我抱歉地告诉你,你被解雇了。I regret to tell you that you are fired. 我后悔告诉了他真相。I regret telling him the truth.
他试图证明他的想法是切实可行的。He tried to prove that his idea was practical.
你应该试试吃一些水果。You should try eating some fruit. 5.跟在 need,want,require 后。
“sth. need(s)/want(s)/require(s)+doing/to be done”都表示“某物/事需要被做??”。
自行车需要被修理一下。The bike needs repairing/to be repaired. 房子需要被清扫一下。The house requires cleaning/to be cleaned.
我抱歉地告诉你,你被解雇了。I regret to tell you that you are fired. 我后悔告诉了他真相。I regret telling him the truth.
他试图证明他的想法是切实可行的。He tried to prove that his idea was practical.
你应该试试吃一些水果。You should try eating some fruit. 5.跟在 need,want,require 后。
“sth. need(s)/want(s)/require(s)+doing/to be done”都表示“某物/事需要被做??”。
自行车需要被修理一下。The bike needs repairing/to be repaired. 房子需要被清扫一下。The house requires cleaning/to be cleaned.
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