物理高考题型分析及答题技巧

物理高考题型分析及答题技巧(一)

一、选择题的求解策略

在高考物理试卷中，选择题的分值为40分左右。而且选择题位于整张卷子的第一部分，对考生来说，选择题完成的情况关系到整场考试的成败。

选择题注意对物理概念、物理规律的理解，着重考查考生的理解能力和逻辑推理能力；选择题还涉及到热学、光学和原子物理等非重点内容，选择题既注重知识点的融合，又反映物理学发展进程中的关键点，如微观量的估算、光电效应、 能级、衰变规律、质能关系等

一般说来，解答高考物理选择题常用的方法有直接判断法、淘汰排除法、逆向思维法、计算求解法、极限推理法、特殊值法、单位判断法等，考生在考试时一定要学会灵活运用，各个问题要采用不同方法来解答。下面举例来說明各种方法的应用。

1.直接判断法 通过观察，直接从题目中所给出的条件，根据所学知识和规律推出正确结果，作出判断，确定正确的选项。它适合于基本不转弯且推理简单的题目。这些题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度，属常识性知识的题目。

例1： 利用放射性同位素检查金属内部的砂眼或裂纹，这主要是利用哪种射线的哪种特性？（C）

A. α粒子、贯穿 B. β射线、电离 C. γ射线、贯穿 D. α射线、电离

解析： 主要利用射线的贯穿性，排除B、D，α粒子穿透能力很小，排除A。

2.淘汰排除法 经过分析和计算，将明显不符合题意的选项排除。如果选项是完全肯定或完全否定的判断，可采用举一反例的方法加以排除，如果选项在有互相矛盾的两种叙述，则可能全错，或者至多有一个正确。注意有时题目要求选出错误的选项，那就是排除正确的选项。

例2、在图所示的电路中，电源的内阻不能忽略。已知定值

电阻R1＝10Ω，R2＝8Ω。当单刀双掷开关S置于位置1时，电压表读数为2V。则当S置于位置2时，电压表读数的不可能值为 (ACD)

A．2.2V B．1.9V C．1.6V D．1.3V

解析：E不变， S接2，电阻减小，路端电压减小， A错。E不变， S接2，电阻减小，电流应大于0.2A，V＞I′R2=1.6V， C D错。

3.逆向思维法 这种方法是从选的各个答案入手，进行题意分析，即是

分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件，经过周密的思考和分析，倒推出题中需成立的条件或满足的要求，从而在选项的答案中作出正确的选择。

例3. 带负电的粒子（不计重力）以水平速度v0，先通过有界匀强电场E，后通过有界匀强磁场B，如图甲示，电场对该粒子做功W1 ，若把该电场和磁场正交叠加，如图乙示，再让该带电粒子仍以水平向右的初速度v0， v0＜E/B， 穿过叠加场区，在这过程中，电场对该粒子做功W2，则 ( C )

A. W1 ＜W2 B. W1 =W2 C. W1 ＞W2 D.条件不足，无法判断。

解析:甲图 中，-q在电场中向上偏转，做功W，在磁场中不做功。乙图中，若qvB=qE, 则不偏转，电场力不做功。现在， qv0 B＜ qE，则向上偏转。偏转比原来小，做功少。∴ W1 ＞W2

4.计算求解法 计算法是根据命题给出的数据，运用物理公式推导或计算其结果并与备选答案对照，作出正确的选择，这种方法多用于涉及的物理量较多，难度较大的题目。

例4、荷质比为e/m的带负电粒子沿如图示的AB边射入边长为a的等边三角形ABC的匀强磁场中，磁感应强度为B，欲使粒子穿过BC边，粒子至少具有的速度为 （ C）

解析：若粒子刚能穿过C点，则R=mv0/eB

要使粒子穿过BC边，必须

5．极限推理法 所谓推理即根据题给条件，利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确答案，然后再与备选答案对照作出选择。所谓极限推理即把某些物理量推向极端，并根据一些显而易见的结果或熟悉的物理现象进行计算，（如μ取无穷大或0，电源内阻取无穷大或0）从而做出正确的选择。

例5、在图中，电源内阻不能忽略,R1＝5Ω，R2＝4Ω．当开关S切换到位置1时，电流表的示数为I1＝2A；当开关S扳到位置2时，电流表的示数可能为下列情况中的 ( C )

A. 2.5A B. 1.8A C. 2.2A D. 3.0A

解析：若 r=0，I2=2.5A

若 r=∞，I2=2.0A 电源内阻不能忽略，I2 应介于2A和2.5A之间 ∴选C 。

又解: 根据闭合电路欧姆定律可列出方程： E＝I1R1＋I1r，E＝I2R2＋I2r

r=(I2R2– I1R1) / (I1-I2)=(4 I2- 10) /(2-I2)>0 ∴2A

6．特殊值法 让某些物理量取特殊值，经过简单的分析和计算进行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后，能将其余错误选项均排除的选择题。

例6．如图所示,两块同样的玻璃直角三棱镜ABC,两者的 AC面是平行放置的,在它们之间是均匀的未知透明介质,一单色细光束O垂直于AB面入射,在如图示的出射光线中（B） A. 1、2、3（彼此平行）中的任一条都有可能 B. 4、5、6（彼此平行）中的任一条都有可能 C. 7、8、9（彼此平行）中的任一条都有可能 D. 只能是4、6中的某一条

解析：设未知透明介质和玻璃的折射率分别为nx和n

,若nx=n，则不发生折射，出射光线为5，几个答案中只有B答案含有5，所以B正确。

7.单位判断法 从物理量的单位出发筛选出正确选项。

例7、如图所示：劲度系数为k的弹簧，竖直悬挂，在其下端挂一质量为m的砝码，然后从弹簧原长处由静止释放砝码，此后（A ） A.砝码将作简谐振动 B.砝码的最大速度是2mg/k

C.砝码的最大加速度是2g D.弹簧的最大弹性势能是2mg2 /k

2

解析：单位判断法——B答案中 mg/k的单位是长度单位， D答案 中mg /k的单位是（米/秒）2, 砝码的最大加速度应是g

1.。所以A正确。

做好考前练习 要提高选择题的答题水平，一个很好的办法就是做一些专项练习。如选一套模拟卷，把里面的选择题挑出来单独做(同样的方法也适用实验题、计算题等)，计算时间与正确率，及时纠正错误，以达到了提高效率的目的。

二、设计型实验题的求解策略

所谓设计性实验，是指据现行物理大纲要求，在学生掌握的基本实验原理基础上，应用基本测量仪器自行设计实验方案的实验，设计性实验命题的考查内容，涉及到对实验原理的再认识和加工，实验方案的确定（实验器材的选择和迁移运用，实验步骤的安排 ，实验数据的处理方法，误差的分析及对实验的总结和评价等）.

1、实验设计的基本思路

2、实验设计的基本方法 (1) 明确目的，广泛联系

题目或课题要求测定什么物理量，或要求验证、探索什么规律，这是实验的目的，是实验设计的出发点.目的明确后，应用所学知识，广泛联系，看看该物理量或物理规律在哪些内容中出现过，与哪些物理现象有关，与哪些物理量有直接的联系.以此来确定实验的原理.

(2) 选择方案，简便精确

对于同一个实验目的，都可能存在多种实验原理，进而形成多种(可供选择的)设计方案.一般说来，选择实验方案主要遵循四条原则是：

(a) 科学性：设计的方案有科学的依据和正确的方式，符合物理学的基本原理.

(b) 可行性：按设计方案实施时，应安全可靠不会对人身、器材造成危害；所需装置和器材要易于置备，且成功率高.

(c) 精确性：在选择方案时，应对各种可能的方案进行初步的误差分析，尽可能选用精确度高的方案.

(d) 简便、直观性：设计方案应便于实验操作，读数，便于进行数据处理，便于实验者直观、明显地观察.

(3) 依据方案，选定器材 实验方案选定后，考虑该方案需要哪些装置，被测定量与哪些物理量有直接的定量关系，分别需用什么仪器来测定，以此来确定实验所用器材.

(4) 拟定步骤，合理有序

实验之前，要做到心中有数：如何组装器材，哪些量先测，哪些量后测，应以正确操作和提高效率的角度拟定一个合理而有序的实验步骤.

(5) 数据处理，误差分析

高考对此要求不高，但常用的数据处理方法(如：平均法、图象法、描迹法、比较法等)和误差分析方法还是应该掌握的，在设计实验时也应予以考虑.

例8. 给你下列器材：待测电压表(量程为3 V，内阻RV约几千欧)，电阻箱、滑线变阻器、蓄电池、电键、导线若干.请设计测定电压表内阻的实验方案.

错解分析：受思维定势影响，认为无电流表即无法测电压 图

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表的电阻，使设计思路受阻，不能据电压表原理大胆与 R0′串联在电路中，通过半偏法测出 RV.

解析：按图连接电路，把变阻器R滑到b端，将电阻箱R０调到零，闭合开关S，调节变阻器R的滑臂P，使电压表的示数为3 V；调节电阻箱R０的阻值，使电压表的示数为1.5 V；记下此时电阻箱的阻值R′.断开开关S，拆除电路，则被测电压表的内阻RV＝R′.

例9. 欲用伏安法测定一个阻值约为

的电阻，要求测量结果尽量准确。

下列器材中应选用的是_____ ______，画出应采用的电路图．

A.电池组（6V，内阻很小）

B.电流表（0~3A，内阻0.0125Ω） C.电流表（0－0.6A，内阻0.125Ω） D.电压表（0~3V，内阻3kΩ）

E.电压表（0~6V，内阻6kΩ）

F.滑动变阻器（0~20Ω，1A） G.滑动变阻器（0~200Ω，1A） H.电键、导线

解析: （1）选出唯一性器材，被测电阻 （2）根据滑动变阻器阻值

，A和H两组器件。

，选用限流接法，画出草图。

（3）估算电流最大值，，所以电流表选C，电压表选

E。

（4）由限流接法要求滑动变阻器阻值为用电器2倍~5倍，所以选F。

（5）根据

选用外接电路。

三、针对训练

1、关于摩擦力的叙述，正确的是： （ ）

A.只要两物体间有相对运动或相对运动的趋势，则两物体间必有摩擦力 B.摩擦力的方向总是跟物体运动的方向在一条直线上 C.摩擦力的方向总跟物体的运动方向相反 D.摩擦力的方向可以跟物体的运动方向相同.

2、 根据玻尔理论，氢原子由外层轨道跃迁到内层轨道后 ( )

A.原子的能量增加，电子的动能减小 B.原子的能量增加，电子的动能增加

C.原子的能量减少，电子的动能减小 D.原子的能量减少，电子的动能增加

3．下列说法中正确的是：( )

A.光的干涉现象能说明光具有波动性． B.光的衍射现象能说明光具有粒子性．

C.光电效应现象能说明光具有波粒二象性． D.一切微观粒子都具有波粒二象性． .

4．如图所示，在同一轨道平面上的几个人造地

球卫星A、B、C，在某一时刻恰好在同一直线上，下列正确说法有（ ）

A .根据

，可知VA＜VB＜VC

B. 根据万有引力定律，FA＞FB＞FC C.向心加速度aA＞aB＞aC

D.运动一周后，C先回到原地点

5．在真空中有两个等量正电荷Q，分别置于A、B

两点，DC为A、B连线的中垂线，D为无限远处（见图），现将一正电荷q由C点沿CD移动到D点的过程中，下述结论中正确的是：（ ） A. q的电势能逐渐减小 B. q的电势能逐渐增大．

C. q受到的电场力逐渐减小． D. q受到的电场力先增大后减小．

6．运动场上滚动的足球质量为0.4kg，正以10m/s的速度撞向球门门柱，然后又以3m/s的速度被反向弹回，在这一过程中（ ）

A.足球的初动能为20J

B.足球的末动量大小为1.2kgm/s C.门柱对足球做的功为18.2J

D.足球动量的变化量大小为2.8kgm/s 7. 某同学为了测电流表A1的内阻r1的精确值，有如下器材：

器材名称 电流表

电流表

定值电阻 滑动变阻器

器材代号 A1 A2 R0 R1

器材规格

量程300mA，内阻约为5Ω 量程600mA，内阻约为1Ω 5Ω

0~10Ω，额定电流为1A 0~250Ω，额定电流为

滑动变阻器 电源

导线、电键

R2 E

0．3A

电动势为3V，内阻较小

若干

（1）要求电流表A1的示数从零开始变化，且能

多测几组数据，尽可能减少误差。在右图虚线方框中画出测量用的电路图，并在图中标出所用器材的代号。

（2）若选测量数据中的一组来计算电流表A1的内阻r1， 则所用电流表A1的内阻r1表达式为r1= ______ ；

式中各符号的意义是

8. 如图所示电路是测量电压表内阻的实物连接图，实验操作的主要步骤如下： a．将电阻箱R1的电阻调到零；

b．闭合开关，调节滑动变阻器R2的滑片，使得电压表达到满偏电压U：

c．保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节电阻箱R1的电阻，使得电压表的示数为；

d．读出电阻箱R1的电阻值为Rx，可以认为电压表的内阻r测 = Rx． (1)请在右侧方框内画出测量电压表内阻的电路图

(2) 已知电压表⑨的量程是150mV，内阻约为150Ω，可供选择的滑动变阻器R2：

A．阻值0～l0Ω，额定电流2A B．阻值0～50Ω，额定电流1.5A

可供选择的电阻箱R1有：

C．阻值0～999.9Ω D．阻值0～9999Ω

为了比较准确的测量出电压表的内阻，应选用的滑动变阻器R2是 ；电阻箱R1是 ．(填写仪器前的字母代号)

(3) 本实验中电压表内阻的测量值r和电压表内阻的真实值，真相比有( ) A．r测> r真 B．r测 < r真

C．r测= r真 D．r测有可能大于r真，也可能小于r真

(4) 如果改用电动势更大的电池，用此电路测出的电压表内阻的误差将 (填―增大‖、―减小‖或―不变‖)

参考答案

1.D 2.D 3.A D 4.B C 5.A D 6.A B

C

7.（1）如图所示

（2）

I2、I1分别为某次实验时电流表A2、A1的示数，RO是定值电阻的电阻大小

8. (1) (2)A C (3)A (4)减小

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