2022人教版高中化学必修1《物质的量在化学方程式计算中的应用》
更新时间:2023-04-11 13:07:01 阅读量: 实用文档 文档下载
2017人教版高中化学必修1《物质的量在化学方程式计算中的应用》word提高训练2014年高中化学物质的量在化学方程式计算中的应用提高训练新
人教版必修1
【巩固练习】
一、选择题
1、将钠、铁、镁、铝各取0、1mol,分别投入足量的稀H2SO4中,充分反应后,放出的气体
( )。
A、钠最多
B、一样多
C、铁最多
D、铝最多
2、能完全中与20 mL 1 mol /L NaOH溶液生成正盐的溶液就是( ).
A、40 mL 0、1 mol /L盐酸
B、20 mL1 mol /L硫酸溶液
C、10 mL 1 mol /L硫酸溶液
D、5mL 1 mol /L磷酸溶液
3、用铝箔包住0、1 mol金属钠,用针扎一些小孔,放入水中,完全反应后,用排水集气法收集产生的气体,则收集到的气体体积(标准状况)为( )。
A、2、24 L
B、1、12 L
C、大于1、12 L
D、小于1、12 L
4、若1、8 g某金属跟足量盐酸充分反应,放出2、24 L(标准状况)氢气,则该金属就是()。
A、Al
B、Mg
C、Fe
D、Zn
5、金属Ti(钛)就是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属,钛与钛合金被认为就是21世纪的重要金属材料。某化学兴趣小组在实验室中探究Ti、Mg、Cu的活动性顺序.她们在相同温度下,取大小相同的三种金属薄片,分别投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中,观察现象如下:
下列有关三种金属的说法正确的就是( )。
A、三种金属的活动性由强到弱的顺序就是Ti、Mg、Cu
B、若钛粉中混有Mg,提纯Ti时可用稀盐酸除去Mg
C、用Ti从CuSO4溶液中置换出Cu就是工业制取Cu的很好途径
D、Cu与MgCl2溶液不发生化学反应
6、把足量的铁粉投入到溶解有硫酸与硫酸铜的溶液中,充分反应后,剩余金属粉末的质量与原加入铁粉的质量相等,则原溶液中H+与SO42-的物质的量浓度之比为( )。
A、1∶4
B、2∶7
C、1∶2
D、3∶8
7、物质在相互反应时( )。
A、它们的质量一定相等
B、它们的物质的量一定相等
C、它们的质量比等于方程式中化学计量数之比
D、它们的物质的量之比等于方程式中化学计量数之比
8、钾(K)与钠(Na)在性质上具有很大的相似性,但K比Na的活泼性强,下面就是根据Na 的性质对K的性质的预测,其中正确的就是( ).
A、K的活泼性强,所以钾应该保存在煤油中
B、K可被空气中的氧气氧化,且氧化产物在常温与加热条件下均为K2O
C、K与水能够反应,但不如Na与水的反应剧烈,但产物都有氢气
D、K可以与水剧烈反应,生成氢气
9、将a mol钠与a mol铝一同投入m g足量水中,所得溶液为d g·mL-1,该溶液中溶质的
2017人教版高中化学必修1《物质的量在化学方程式计算中的应用》word提高训练质量分数为( )。
A、
82
%
46
a
a m
+
B、
8200
%
462
a
a m
+
C、
8200
%
46
a
a m
+
D、
8200
%
69
a
a m
+
10、完全中与5、1 g二元酸H2A生成正盐,用去12 g NaOH,则关于二元酸的说法正确的就是( )。
A、该酸的摩尔质量就是17g·mol-1
B、该酸中A的相对原子质量就是34 g·mol-1
C、10、2 g该酸的物质的量就是0、3 mol
D、该酸一定就是强酸
11、等体积、等物质的量浓度的硫酸、氢氧化钠溶液分别放在甲、乙两烧杯中,各加入等质量的铝,生成氢气的体积比为5∶6,则甲、乙两烧杯中的反应情况可能分别就是()。
A、甲、乙中都就是铝过量
B、甲中铝过量:乙中碱过量
C、甲中酸过量、乙中铝过量
D、甲中酸过量、乙中碱过量
12、将5、4 g A1投入到200、0 mL 2、0 mol·L-1的某溶液中有氢气产生,充分反应后有金属剩余。该溶液可能为( ).
A、HNO3溶液
B、Ba(OH)2溶液
C、H2SO4溶液
D、HCl溶液
二、填空题
1、(1)分别取W g钠、镁、铝与足量的盐酸反应,在相同条件下产生氢气的体积比就是________。
(2)分别取0、1 mol钠、镁、铝与足量的盐酸反应,在相同条件下产生氢气的体积比就是________.
(3)若产生相同物质的量的氢气,所需钠、镁、铝的质量比为________。
(4)若产生相同体积(同温同压下)的氢气,所需钠、镁、铝的物质的量比为________.
(5)若将0、2 mol钠、镁、铝分别投入到10 mL 1 mol·L-1的盐酸中,在标准状况下,产生氢气体积的大小顺序就是________。
2、Fe与Al就是两种常见的金属,将它们按一定的质量比组成混合物.
(1)取一定质量的该混合物,向其中加入足量的NaOH溶液。生成气体的体积在标准状况下为a L,则反应的离子方程式为________________;混合物中的Al的物质的量为________(用含字母的表达式表示)。
(2)另取相同质量的该混合物,向其中加入足量的稀硫酸,固体全部溶解,生成气体的体积在标准状况下 b L,则反应中转移电子的物质的量为________;混合物中Fe的质量为________(用含字母的表达式表示)。
3、在标准状况下进行甲、乙、丙三组实验。三组实验各取同浓度的盐酸30 mL,加入同一种镁铝合金粉末,产生气体,有关数据列表如下(气体体积在标准状况下测定):
(1)乙理由就是________________。
(2)要计算盐酸的物质的量浓度,题中可作计算依据的数据就是________。
(3)要计算合金中Mg、Al的物质的量之比,题中可作计算依据的数据就是________,Mg、Al的物质的量之比就是________。
【参考答案与解析】
一、选择题
2017人教版高中化学必修1《物质的量在化学方程式计算中的应用》word 提高训练
1、D
【解析】由钠、铁、镁、铝分别与稀H 2SO 4的反应的化学方程式可知,当金属的物质的量相同时,铝与稀硫酸反应放出的气体最多。
2、C
【解析】根据化学反应方程式,物质的量之比应该满足化学方程式计量系数之比。
3、C
【解析】Na 与H 2O 反应生成NaOH 与H 2,Al 与NaOH 溶液反应也产生H 2。
4、A
【解析】解决本题的难点在于该金属的价态不明确,若知道该金属的价态,由H 2的物质的量便可得该金属的物质的量,从而得摩尔质量,最终得该金属的相对原子质量,便可解决问题,
由此我们假设金属为R,化合价分别为+1价、+2价、+3价,当化合价为+1价,M (R)=9 g·mol ―1;
当化合价为+2价时,M (R )=18 g·mol ―1;当化合价为+3价时,M (R )=27 g·mol ―1,
综合考虑,只有当化合价为+3价,R 为Al 时合适,故选A.
5、D
【解析】活动性顺序为:Mg >Ti >Cu ;Mg 、Ti 与盐酸均可反应,Ti 比Cu 贵重。
6、A
【解析】设原溶液中H 2SO 4与CuSO 4物质的量分别为a 与b 。Fe+H 2SO 4=FeSO 4+H 2↑,Fe+CuSO 4=FeSO 4+ Cu 由题意:56(a+b)=64b,17a b =,2421(H ):(SO )4
a c c a
b +-==+. 7、D
【解析】物质在相互反应时,它们的物质的量之比等于化学计量数之比。
8、D
【解析】A 中不仅要考虑钾的活泼性,还应考虑单质钾的密度;B 中常温下产生氧化钾,加热时产生过氧化钾,甚至超氧化钾;C 中由于钾的活泼性强于钠,所以金属钾与水的反应较金属钠与水的反应剧烈。
9、C
【解析】
即a mol 钠与水反应生成的NaOH 恰好被a mol Al 消耗掉,所得溶液为NaAlO 2溶液。则 2828200(NaAlO )100%%(232722)46a a w a a m a a m
=?=++-?+. 10、C
【解析】根据化学方程式:
H 2A + 2NaOH =Na 2A+2H 2O
1 mol 80 g
x 12 g
2017人教版高中化学必修1《物质的量在化学方程式计算中的应用》word 提高训练 x=0、15 mol ,
H 2A 的摩尔质量为:15.1g 34g mol 0.15mol
-=?,所以H 2A 的相对分子质量就是34;A 的相对原子质量就是34―2×1=32,故A ,B 错误。10、2 g H 2A 的物质的量为110.2g 0.3mol 34g mol
-=?,C 正确。能与NaOH 中与不一定就是强酸,D 错误. 11、B
【解析】有关化学方程式为:2Al+3H 2SO 4=Al 2(SO 4)3+3H 2↑,
2Al+2NaOH+2H 2O =2NaAlO 2+3H 2↑。若两种情况下都就是Al 不足,则生成H 2的体积比应为1∶1,若两种情况下Al 都过量,则生成H 2的体积比应为2∶3。因H 2的体积比为5∶6,只能就是一种溶液中Al 不足,另一种溶液中Al 过量,因等物质的量NaOH 比H 2SO 4耗Al 多,因此,只能就是碱中Al 不足,酸中Al 过量.
12、D
【解析】Al 与HNO 3反应无H 2产生,据2Al+6H +=2Al 3++3H 2↑,2Al+2OH ―+2H 2O =2AlO 2―+3H 2↑,
确定只有D 中有金属剩余。
二、填空题
1、(1)111::23129
(2)1∶2∶3 (3)23∶12∶9 (4)6∶3∶2 (5)Na >Al =Mg 【解析】本题主要考查金属与水与酸的反应。根据钠、镁、铝与酸反应的化学方程式:2Na+2HCl =2NaCl+H 2↑,Mg+2HCl =MgCl 2+H 2↑,2Al+6HCl =2AlCl 3+3H 2↑以及2Na+2H 2O =2NaOH+H 2↑,按照各小题的要求,从量上分析即可得出答案。
2、(1)2Al+2OH ―+2H 2O =2AlO 2―+3H 2↑ a / 3
3、6 mol (2)b / 11、2 mol 5(b―a) / 2 g
【解析】(1)标准状况下的a L H 2就是Al 与NaOH 溶液反应生成的。
由2Al+2OH ―+2H 2O =2AlO 2―+3H 2↑ 可知:(Al)mol 33.6
a n =。 (2)在反应中金属失去的电子与H +得到的电子就是相等的;2(H )mol 22.4
b n =
,则反应中转移电子的物质的量为mol 11.2
b 。等质量的Al 与酸反应生成的H 2与与碱反应生成的H 2就是相等的,即铝与酸反应生成的H 2,标准状况下也为a L 。Fe 与硫酸反应生成标准状况下的H 2为mol 22.4b a -,混合物中Fe 的质量为56()22.4g b a - 5()g 2
b a -=。 3、(1)不足量 385280423336255
?=>,金属未完全反应 (2)336 mL (3)255 mg 、280 mL 1∶1
【解析】盐酸的物质的量不发生变化,甲→乙随着合金质量增加生成气体体积增加,则甲中合金不足量,盐酸过量,若乙中盐酸足量,385 mg 合金应放出423 mL(标准状况下)的气体,则乙中盐酸不足量.若计算合金中Mg 、Al 的物质的量之比,则应用甲组数据.由题意可知:
2017人教版高中化学必修1《物质的量在化学方程式计算中的应用》word 提高训练 1131(Mg)24g mol (Al)27g mol 0.255g 28010L (Mg)3/2(Al)22.4L mol n n n n ----???+??=???+=???
则n (Mg)∶n (Al )=1∶1。
正在阅读:
2022人教版高中化学必修1《物质的量在化学方程式计算中的应用》04-11
开盘后营销推广计划05-01
2018-2019九年级英语上册Unit5ArtworldPeriod6Task课时训练新版牛津版12-29
电子系统设计实训报告 - 图文11-27
阶段性工作总结10-02
GPS实时动态(RTK)技术在土地测量中的应用 - 图文03-27
少先队工作经验交流发言稿04-16
四年级语文词语积累06-15
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 化学方程式
- 高中化学
- 人教
- 必修
- 物质
- 计算
- 应用
- 2022
- 2011年中国政法大学801法学综合考研专业真题及答案
- 新人教版数学小学二年级下册《表内乘除法口算》专项练习题(5套)
- 郑州大学远程教育管理学作业
- 部编一年级的下册语文第三单元备课.doc
- 村务监督委员会选举办法
- 信息安全技术试题答案(全)
- 2022年武汉纺织大学材料科学与工程学院803高分子化学与物理考研
- 事业单位招考会计专业测试题及参考答案
- 2022年昆明理工大学J013计算机网络(同等学力加试)复试仿真模拟三
- 2022年上海工程技术大学环境生物学考研复试核心题库之简答题精编
- 2022年冀教版二年级语文下册全册优秀教案
- 大学生志愿者服务社会实践心得体会4篇
- 财政学在职研究生【香港特别行政区全国班】
- 高中英语总复习 Module5《The Great Sports Personality》跟踪测
- 非法占地行政处罚指导案例(可编辑修改word版)
- 《铁路技术创新》期刊杂志
- 2015年苏教版小学二年级上册语文期末试卷集(6份)
- 关于美好的一天作文精选600字
- 2012最新公务员测试题100套大全(含答案)__超级整理版
- 2022年广西继续教育 普法与全面推进依法治国学习教材《社会主义