实验实训中心开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安
更新时间:2024-06-02 07:35:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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实验实训中心
开展深入学习实践科学发展观活动
学习调研阶段工作安排
根据我院《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和,《开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排》的部署安排,结合实验实训中心的实际,现就学习调研阶段的具体工作安排如下:
一、思想发动
(一)主要方式:1.学习上级精神;2.制定实施方案;3.组织党员参加学院召开的动员大会。
(二)时间安排:3月25日前。 (三)具体要求:
1.制定实施方案。成立学习实践活动领导小组,在认真调查摸底、征求意见建议的基础上,研究制定切实可行的实施方案。
3.进行动员部署。根据学院党委要求,以党支部为单位进一步动员部署,思想发动要覆盖到全体党员,充分调动广大党员干部的自觉性和主动性。
二、学习调研
(一)主要方式:1.个人自学;2.集中培训;3.专题辅导;4.集体研讨;5.中心组学习;6.党员领导干部宣讲、上党课;7.案例剖析;8.领导干部专题调研;9.座谈研讨等。
(二)时间安排:3月中旬至4月20日。
(三)具体要求:中心领导班子成员由学院深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室组织学习培训。各党总支要根据学院学习培训计划,结合自身实际,制定学习培训计划。分层次、形式多样的开展学习培训,
1.明确学习内容。认真学习党的十七大、十七届三中全会和胡锦涛总书记视察河南时的重要指示精神,学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,领导班子还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》,学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委三次全会上的重要讲话和中央、省委关于加强党性修养、树立良好作风的部署要求,学习中央和省委应对当前经济形势的一系列决策部署,学习全国、全省“两会”精神。
2.创新学习形式。制定学习培训计划。采取召开党总支委学习会、专家辅导、讲座、培训班和科学发展观进课堂等形式组织学习。领导班子要在通读有关学习材料的基础上,对重点篇目进行精读,积极参加中心组学习。党总支中心组集体学习不少于3次,党员集中学习不少于20学时。领导班子要带头学习,带头撰写学习心得,带头到党支部作辅导报告、上党课。利用活动简报、专题网页,推动网上学习交流。要按照学院党委统一部署,结合自身实际,制定学习计划,组织落实全体党员的学习培训。
3.提高学习效果。要围绕“五个关键问题”,即科学发展观是什么、中央为什么提出科学发展观、科学发展观为我们带来了什么、科学发展观要我们做什么、现阶段我们落实科学发展观应该做什么,紧密联系思想和工作实际,有针对性地开展学习培训。
从理论与实践结合上加深对贯彻落实科学发展观的认识,努力提高领导班子和党员干部分析解决实际问题的能力。
4.深入调查研究。领导班子要根据分管业务和工作实际,紧密结合社会主义现代化建设战略需求,结合培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本目标,着重围绕实验实训中心改革发展中的重大、突出问题和要解决的重点问题,以及群众关注度高的一些热点问题开展调研。研究制定调研课题,认真组织安排调研,形成调研报告。通过调研,真正吃透基层情况,理清工作思路,在此基础上撰写高质量的专题调研报告,广泛听取各方面的意见和建议,并在一定范围内研讨交流。
三、开展讨论
(一)主要方式:1.党总支、党支部组织讨论;3.举办专题研讨交流等。
(二)时间安排:4月20日至4月底。
(三)具体要求:在事关中心要不要科学发展、能不能科学发展、如何科学发展等重大问题上开展深入讨论,形成共识,研究提出我院科学发展的具体措施。
1.紧扣主题讨论。巩固和发展解放思想大讨论成果,结合学习和调研,围绕“推动科学发展,提升办学实力,建设特色鲜明、国内一流高职院校”目标任务,以改革创新精神提高服务科学发展水平,推动我院又好又快发展,深入开展讨论,在事关学院要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识,引导广大党员干部特别是党员领导干部把思想认识从那些不符合科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解
放出来。
2.创新载体讨论。围绕主题举办各种座谈会、交流会、研讨会,提供交流讨论的平台,掀起继续解放思想、着力改革创新、弘扬良好作风、促进科学发展的新热潮。
四、小结转段
(一)主要方式:1.党总支进行自查;2.上报学院学习实践活动领导小组申请转段;3.根据学院学习实践活动领导小组审批进行转段。
(二)时间安排:4月底至5月初。 (三)具体要求:
1.认真自查。按照学院党委学习实践活动领导小组的部署,适时开展学习调研阶段的“回头看”工作,认真自查,形成实验实训中心学习实践活动学习调研阶段的工作总结,并写出转段申请。
2.重点抽查。指导检查组对学习调研阶段的情况进行抽查。 3.进行转段。根据学院统一安排进行转段,对学习调研阶段的工作进行总结,对下一阶段的工作作出安排部署。
实验实训中心党总支
2009年3月26日
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