中国象棋教案

中 国 象 棋 教 案

第1—2课时

教学内容：

简述中国象棋的发展历史和认识中国象棋的棋盘、棋子 教学目标：

1、了解中国象棋的发展历史。 2、培养学生对中国象棋的兴趣。

3、通过学习，使学生基本掌握中国象棋基本杀法。

4、锻炼学生的思维能力，培养学生的全局观和集体作战的思想。 5、使学生了解到中国象棋的精妙，培养学生敢弃敢取的创新精神。 教学过程：

一、中国象棋发展历史：

（先让会下棋的学生进行简单介绍——同学们知道中国象棋吗？谁想来给大家简单介绍一下。）

中国象棋在中国有着悠久的历史，属于二人对抗性游戏的一种。由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动，是我国正式开展的78个体育项目之一。象棋是由两人轮流走子，以“将死”或“困毙”对方将（帅）为胜的一种棋类运动，有着数以亿计的爱好者。它不仅能丰富文化生活，陶冶情操，更有助于开发智力，启迪思维，锻炼辨证分析能力和培养顽强的意志。在中国古代，象棋被列为士大夫们的修身之艺，现在则被视为怡神益智的一种有益的活动。

象棋在周代建朝（公元前11世纪）前后产生于中国南部的氏族地区。唐代，象棋在中国发生了很大的变化，有了一些变革，已有“将、马、车、卒”4个兵种，棋盘和国际象棋一样，由黑白相间的64个方格组成。后来又参照我国的围棋，把64个方格变为90个点。 宋代，中国象棋基本定型，除了因火药的发明增加了“炮”之外，还增加了“士”、“象”。到了明代，可能为了下棋和记忆的方便，才将一方面的“将”改为“帅”，和现代中国象棋一样了。现在，中国象棋已流传到十几个国家和地区。在日本、菲律宾还成立了中国象棋协会。

新中国建立之后，象棋进入了一个崭新的发展阶段。1956年，象棋成为国家体育项目。以后，几乎每年都举行全国性的比赛。1962年成立了中华全国体育总会的下属组织——中国象棋协会，各地相应建立了下属协会机构。40多年来，由于群众性棋类活动和比赛的推动，象棋棋艺水平提高得很快，优秀棋手不断涌现，其中以杨官璘、胡荣华、柳大华、赵国荣、李来群、吕钦、许银川等最为著名。

关于象棋源于何时的问题，由于史书记载不够详细，而且其中混杂了许多神话和传说，所以学术界至今难以形成一个统一的意见（起源于传说时代的神农氏、起源于传说时代的黄帝、起源于周武王伐纣时、起源于战国之时、起源于北周武帝之时）。

象棋是中华民族的传统文化，不仅在国内深受广大群众的喜爱，而且在国外，尤其是东南亚的侨胞和外籍华人中也广泛流传。许多海外华侨、华人和港澳同胞把象棋看作是侨胞与祖国联系的桥梁和纽带，把开展象棋活动看作是炎黄后裔对自己民族文化的继承和发扬。近几十年来，随着贸易和文化交往的不断发展，象棋在英、美、法、加拿大、联邦德国等国

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家也发展了不少的爱好者。象棋正从它的发源地，经过亚洲，传播到世界各个角落。

近些年，象棋在欧美人中间有了可喜的发展。美国、法国、联邦德国、加拿大等国，纷纷成立象棋协会或象棋社。值得注意的是，一些国家的国际象棋大师也下起中国象棋来了，象我国一些中国象棋手一样，成了两项象棋都擅长的“双枪将”。为了进一步促进象棋的国际化，吸引更多的欧美人下象棋，使东方的棋道推向全球，以便全世界人民都能分享中华民族的传统文化，从中取得无穷的乐趣，“亚象联”委托中国象棋协会举办“七星杯”国际邀请赛，每两年一次，现已举办两届。第2届“七星杯”国际邀请赛有菲律宾、泰国、美国、加拿大、联邦德国、西柏林、法国、中国、香港、澳门等10 个国家和地区的20名棋手参加比赛。据悉，参加“七星杯”赛的各国和地区象棋组织将通过今后几届比赛酝酿筹组象棋国际联合会，以进一步促进象棋的国际化。

二、中国象棋的棋盘、棋子 1、认识棋盘： （展示棋盘）

许多同学都见过中国象棋的棋盘吧，大家先仔细观察一下，然后互相说一说，在棋盘上你看到了什么？

象棋棋盘

棋子活动的场所，叫作“棋盘”。在长方形的平面上，绘有九条平行的竖线和十条平行的横线相交组成，共有九十个交叉点，棋子就摆在交叉点上。中间部分，也就是棋盘的第五，第六两横线之间末画竖线的空白地带称为“河界”。两端的中间，也就是两端第四条到第六条竖线之间的正方形部位，以斜交叉线构成“米”字方格的地方，叫作“九宫”它恰好有九个交叉点）。

整个棋盘以“河界”分为相等的两部分，“楚河汉界”指的是河南省荥阳市黄河南岸广武山上的鸿沟。沟口宽约800米，深达200米，是古代的一处军事要地。西汉初年楚汉相争时，汉高祖刘邦和西楚霸王项羽仅在荥阳一带就爆发了“大战七十，小战四十”，因种种原因项羽“乃与汉约，中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚”，鸿沟便成了楚汉的边界。

a、 棋盘，是完全相同的两部分相对组成的，就一方来说是，是由五条横线和9条竖线交叉而成。

b、 中间有一条空白的横道，象征着界限，写着“楚河”“汉界”，叫“河界”。合起来就是横十竖九的完整棋盘了。“河界”中间虽然没有线，但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。只是有些子不能过河。

c、 每一方直线的标法，从右往左，依次为1-9路，双方刚好相反。

d、 双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线，组成一个“米”字，称为“九宫”。将（帅）士的活动范围不能走出“九宫”。

2、认识棋子：

棋子，象棋是一种双方对阵的竞技项目，棋子共有三十二个，分为红、黑二种。每方各有十六个棋子，由对弈的双方各执一种。兵种是一样的分为七种：

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红方： 帅、士、相、车、马、炮、兵，其中帅一个、士、相、车、马、炮各两个，兵五个。 黑方：将、士、相、车、马、炮、兵，其中将一个、士、相、车、马、炮各两个，兵五个。

（展示部分棋子） 帅（将）： 红方为“帅”，黑方为“将”。

帅和将是棋中的首脑，是双方竭力争夺的目标。它只能在“九宫”之内活动，可上可下，可左可右，每次走动只能按竖线或横线走动一格。帅与将不能在同一直线上直接对面，否则走方判负。

仕（士）：

仕（士）是将（帅）的贴身保镖，它也只能在九宫内走动。它的行棋路径只能是九宫内的斜线。

象（相） 红方为“相”，黑方为“象”

相（象）的主要作用是防守，保护自己的帅（将）。它的走法是每次循对角线走两格，俗称“象飞田”。相（象）的活动范围限于“河界”以内的本方阵地，不能过河，且如果它走的“田”字中央有一个棋子，就不能走，俗称“塞象眼”。

车（jū 车）

车在象棋中威力最大，无论横线、竖线均可行走，只要无子阻拦，步数不受限制。因此，一车可以控制十七个点，故有“一车十子寒”之称。

炮

炮在不吃子的时候，走动与车完全相同，但炮在吃子时，必须跳过一个棋子，我方的和敌方的都可以，俗称“炮打隔子”。

马 马走日

马走动的方法是一直一斜，即先横着或直着走一格，然后再斜着走一个对角线，俗称“马走日”。马一次可走的选择点可以达到四周的八个点，故有“八面威风”之说。如果在要去的方向有别的棋子挡住，马就无法走过去，俗称“蹩马腿”。

兵（卒） 红方为“兵”，黑方为“卒”。

兵（卒）在未过河前，只能向前一步步走，不能后退外，可向前移动。过河以后可左、右移动，但也只能一次一步，即使这样，兵（卒）的威力也大大增强，故有“过河的卒子顶半个车”之说。

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第3—4课时

教学内容： 摆棋 教学目标：

1、能认识各个棋子，并会摆棋。 2、记住各棋子的位置

3、培养学生对象棋的兴趣。 教学过程：

一、复习棋盘和棋子

请学生说一说棋盘上有几条竖线和横线。（9条竖线和10条横线。） 你已经认识了哪些棋子？ 红方有哪些棋子？

黑方有哪些棋子？

二、教授摆棋

（一）以红方为例，按兵、炮、车、马、象、士、将的顺序教授摆棋。 象棋的棋子是摆在交叉点上的。 以红方为例： 1、五个“兵”

一字排开摆在自己这方阵地的第四条横线上，隔一路。 2、两个“炮”分别摆在2路和8路与第3条横线的交叉点上。 3、两个“车”对称地摆在1路和9路上。 4、两个“马”摆在2路和8路上。 5、两个“相”摆在3路和7路上。 6、两个“士”摆在4路和6路上 7、帅摆在底线当中，5路上。

你发现了什么？（左右棋子是对称的）

（二）红方的棋子这样摆，黑方的棋子你会摆吗？ 比较黑方和红方的棋子，有什么发现？ 复习：象棋的棋子共有32个。

其中：帅=将， 仕=士 ， 相=象 ， 车=车， 马=马， 炮=炮， 兵=卒。红、黑双方的七个兵种，形异实同，好比军队的服装，以示区别。

（三）数一数：象棋的棋子共有32个。每个兵种有几颗也记一记。 （比一比，哪个小朋友，记得最快，记得最牢）

（四）试一试 [同桌两人摆好一副棋] 比一比，谁摆得又对又快！

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第5—6课时

教学内容：

棋子走法——将（帅）、士（仕） 教学目标：

1、复习将（帅）、士（仕）的摆放 2、学会将（帅）、士（仕）的走法 3、进一步知道吃子方法 教学过程：

一、复习摆棋：请一生上来摆。

（我们已经会摆棋了，但每个棋怎么走，是有一定的规则，今天我们先来学习将、士的用处和走法。）

二、介绍将、士的功能和走法 1、 帅/将：全军的统帅

帅、将是中国象棋中的棋子，每方只有一个。红方为“帅”（又称红帅），黑方为“将”（又称黑将），其功能与走法完全一样，名称不同只是为了区别红棋和黑棋而已。帅、将是全局中最为关键的棋子，对弈的最终目的就是在保护己方“帅（将）”的同时攻击对方的“将（帅）”。

帅、将只能在己方的“九宫格”内前后左右移动，每次只能沿横线或竖线移动一格。另外，帅和将在同一直线上时，中间必须至少有一个棋子相隔，不能直接面对，这称为“明将”（或者“照面”、“碰头”），否则致使“照面”形成的一方为负，俗谓“王不见王”。 帅、将的攻击力通常较弱，威力与一只过河兵（卒）相约。

红方为“帅”，黑方为“将”。

和将是棋中的首脑，是双方竭力争夺的目标。它只能在\九宫\之内活动，可上可下，可左可右，每次走动只能按竖线或横线走动一格。帅与将不能在同一直线上直接对面，否则走方判负。

1） 将与帅，不能在同一条直线上直接见面，谁主动见对方， 谁就输。 2） 只能在九宫内直走、横走。 3） 仅限一步 注意点：

只可在己方之九宫格内前后左右移动，每次一步

帅、将不可在同一直线上直接照面，俗称“王不见王”。如被迫照面即可飞将，是指当双方的“将”、“帅”相对，而之间没有横子阻挡时，当行的一方可以把自己的将帅移到对方的将帅上，将之\吃\掉。

2、仕 /士：统帅的贴身警卫（像贴身警卫一样保卫统帅） 仕、士是中国象棋中的棋子，每方有两枚。红方为“仕”，黑方为“士”，其功能与走法完全一样，名称不同只是为了区别红棋和黑棋而已。

仕、士每次可以沿“九宫格”内的斜线前进或后退一格，但不能走出“九宫”，也不能平移。仕、士前进一步称作“上仕”或“撑仕”，后退一步称作“落仕”。

“仕、士”的攻击力很弱，寓意为将（帅）的卫士，主要起保护将（帅）的作用，有时也可

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作为“炮”的“炮架”。

仕（士）是将（帅）的贴身保镖，它也只能在九宫内走动。它的行棋路径只能是九宫内的斜线。

1） 只能陪帅（将）在九宫内活动 2） 斜行一步

三、练习

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第7—8课时

教学内容：

棋子走法——象（相）、车（車） 教学目标：

1、复习象（相）、车（車） 的摆放 2、学会象（相）、车（車）的走法 3、进一步知道吃子方法 教学过程：

一、复习摆棋：请一生上来摆。

二、介绍象（相）、车（車）的功能和走法 1、 象（相）

象（相）行田：每一着斜走两步（路线如“田”字的对角线）。相（象）—的作用主要是防守，保护自己的帅（将），它只能在已方阵地上的七个点上活动，上下左右斜行两步即相飞“田”。

塞象眼(挤象眼)：当“田”字的中心有棋子，就不能走

红方为“相”，黑方为“象”。 相（象）的主要作用是防守，保护自己的帅（将）。它的走法是每次循对角线走两格，俗称“象飞田”。相（象）的活动范围限于\河界\以内的本方阵地，不

能过河，且如果它走的\田\字中央有一个棋子，就不能走，俗称“塞象眼”。

2、 车（車）

车在象棋中威力最大，无论横线、竖线均可行走，只要无子阻拦，步数不受限制。因此，

一车可以控制十七个点，故有“一车十子寒”之称。 只要无子阻隔，前后左右不限距离直线移动

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三、练习

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第9—10课时

教学内容：

棋子走法——炮、马、兵 教学目标：

1、复习之前学习棋子的摆放和走法 2、学会炮、马的走法 3、进一步知道吃子方法 教学过程：

一、复习摆棋：请一生上来摆。

二、介绍象（相）、车（車）的功能和走法 1、炮

炮在不吃子的时候，走动与车完全相同，但炮在吃子时，必须跳过一个棋子，我方的和敌方的都可以，俗称“炮打隔子”

2、马

马走动的方法是一直一斜，即先横着或直着走一格，然后再斜着走一个对角线，俗称“马走日”。马一次可走的选择点可以达到四周的八个点，故有\八面威风\之说。如果在要去的方向有别的棋子挡住，马就无法走过去，俗称“蹩马腿”。

3、兵

红方为“兵”，黑方为“卒”。

兵（卒）在未过河前，只能向前一步步走,不能后退外,可向前移动。过河以后可左、右移动，但也只能一次一步，即使这样，兵（卒）的威力也大大增强，故有“过河的卒子顶半个车”之说。

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三、练习

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第10—11课时

教学内容：

综合练习 教学目标：

1、复习摆子 2、复习走法 3、复习吃子

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