二年级奥数学练习试卷思维培训资料 排队问题 - 图文
更新时间:2024-07-10 06:23:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!第七讲 排队问题
课前复习
1. 几个小动物排一排,从前往后数或从后往前数,小熊都排第10个.这一排一共有多少只小动物? 【答案】10+(10-1)=19(只)这一排一共有19只小动物.
2. 18个同学排成一队做操,从左边数小文排在第11个,从右边数小文排在第几个? 【答案】(18-(11-1)=8(个)从右边数小文排在第8个.
3. 同学们排着队去参观,小华前面有7个同学,他后面有9个同学,这一队一共有多少同学? 【答案】7+9+1=17个)这一队一共有17个同学.
祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福同学们快乐成长,能够取得好成绩,为祖国奉献力量祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福同学们快乐成长,能够取得好成绩,为祖国奉献力量同学们,前面(一年级时)我们已经学习过简单的排队问题,今天这节课我们将继
续来研究排队中的一些较复杂的数学问题(如:重叠、方阵等),希望同学们能通过学习,掌握一些关于解决这类问题的方法和技巧.大家加油吧!
实践应用
【例1】 二(1)小朋友站成两排做操,小林站在第二排,顺着数他在第8个,倒着数他在第10个. 二(1)班一共有几个同学?
【分析】要知道二(1)班一共有多少个同学,首先要计算出小林这一队有几个同学,顺着数他排第8个,
倒着数他排第10个,这队一共有8+(10-1)=17(人)或(8-1)+10=17(人).二(1)小朋友排成两队做操,一共就有17×2=34(个). 列式:8+(10-1)=17(人)
17×2=34(个)
【例2】 幼儿园40个小朋友站成4列做游戏,每列人数一样多.小杰站在第二列,顺着数他排第4,倒着数他排第几?
【分析】幼儿园40个小朋友站成4排做游戏,我们先要计算出每排有几人,40÷4=10(人),小杰站在第
二排,第二排也是10人,顺着数他排第4,倒着数就是第10-(4-1)=7. 列式:40÷4=10(人)
10-(4-1)=7 或 10-4+1=7
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拓展训练 1、把二(2)班学生平均分成五组来排座位,小颖坐在第四组,从前面数,她是第4个,从后面数,她是第3个.二(2)一共有几个同学?
【分析】一组的人数:4+(3-1)=6(个),二(2)一共的人数:6×5=30(人).
2、动物王国开运动会,36个小动物平均排成四列入场,从前面数小猴站在第二列的第4个,从后面数,它站在第几个?
【分析】每队的人数:36÷4=9(人),从后面数,小猴站在第几个:9-4+1=6.
【例3】 几个小朋友排成“十”字队形做游戏,不论是从前往后数,从后往前数,还是左往右数,从右往左数,小青全排在第5个.请问:一共有多少小朋友在做游戏?
【分析】 根据题意画出图,
方法一:从图中可以知道小青的前、后、左、右分别都有4个人.
求总人数的方法是:
5-1=4(人)
4×4+1=17(人) 方法二:5×4-3=17(人)
答:一共有17个小朋友在做游戏.
【例4】 小朋友排成方队做操,不管是从前边还是从后边数,或是从左边还是从右边数,青青都排在第5个.这个方队里一共有多少个小朋友?
2
列式: 5+5-l=9(个) 9×9=81(个) 答:这个方队里一共有81个小朋友.
拓展训练 同学们排成方队表演体操,小强排在正中间,他前、后、左、右都有5个同学.这一方队一共有
多少个同学?
【分析】小强左、右都有5个同学,那么每排就有5+5+1=11(个)同学,小强前、后也都有5个同学,
那么一共有5+5+1=11(排),这样这一方队一共就有同学11×11=121(个)
【例5】 二(1)班小朋友排队表演体操,每队人数相等.聪聪从前边数排第7个,从后边数排第8个,从左边数排第3个,从右边数排第2个.二(1)班一共有多少个小朋友在表演体操?
列式:7+8-1=14(个) 3+2-1=4(个) 14×4=56(个)
答:二(1)班一共有56个小朋友在表演体操.
拓展训练 二年级小朋友表演节目,每队人数同样多.小阳从左往右数排第4,从右往左数排在第6,从前面数排第3,从后面数排第4.二年级一共有多少个小朋友在表演节目?
【分析】小阳从左往右数排第4,从右往左数排在第6,这一排就有4+6-1=9(个)同学.从前面数排第3,从后面数排第4,那么一共就有3+4-1=6(排),二年级一共表演节目的小朋友就有9×6=54(个).
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【例6】 一队小朋友排队上车,从前往后数,小华排第18个,从后往前数,小明排第16个.已知小华的前面是小明.这队小朋友共有多少人?
【分析】 这道题有多种解法:
方法一:从图中可以看出:因为18和16里面都算了小明和小华,所以求全队人数要从18与16的和中再
减去2.列式:18+16-2=32(人)
想一想:还可以怎样解答?
方法二:通过读题我们知道,从前往后数,小华排第18个,从后往前数,小明排第16个,小华的前面是
小明.那么从后往前数,小华就排在第15个,经过这样分析,现在我们只需要比较小华的位置,就能求出总人数了.“从前往后数,小华排第18个,从后往前数,小华就排在第15个”,这队小朋友的总人数就是:18+(15-1)=32(人).
方法三:同理,从前往后数,小华排第18个,从后往前数,小明排第16个,小华的前面是小明.那么从
前往后数,小明就排在第17个.现在我们只需要比较小明的位置,就能求出总人数了.这队小朋友的总人数是:17+(16-1)=32(人)
拓展训练 一队小朋友排队上车,从前往后数,小华排第18个,从后往前数,小明排第16个.已知小华的后面第二个是小明.这队小朋友共有多少人?
【分析】排队问题一般可以通过画图来观察,如图我们会发现,小华和小明中间还隔了一个人,所以这队
小朋友的总人数是:18+16+1=32(人).
【例7】 10个小朋友排一队,从前面数小红排在第2个,小军排在小红后面第4个,那么小军从后往前数排第几个?
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列式:2+4=6(个) 10-6+l=5(个)
答:小军从后往前数是第5个.
【例8】 16位解放军叔叔排成一队报数,从左边报起小王报10.从右边报起小张报12.求:从小王开始往左数,数到小张为止一共有几位解放军叔叔?
【分析】排队问题一般都有很多种解决问题的方法,老师要多引导学生从不同的角度来思考.
方法一:16-6-4=6(个) 方法二: 16-12-4=6(个) 方法三:16-10-6=6(个) 答:从小王开始数到小张,一共有6个解放军叔叔.
【例9】 有10个小朋友站成一排,从左往右数小冬排第9个,从右往左数小春排第8个.小冬和小春之间隔着几个人?
【分析】引导学生画图分析:
方法一:从图中可以知道小冬和小春之间相隔5个人.怎样列式计算呢?
这样想:先用8+9=17(人),这17人中从小春开始到小冬每人都算了两遍.再用17-10=7(人),这
7人表示了从小春到小冬共有的人数.最后再减去小冬和小春两个人,就算出了小春和小冬之间隔着的人数了.
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