08高考英语试卷分析江西卷

08高考英语试卷分析 江西卷

——难度、词汇量均增加，体现新课标新趋势

一、试卷整体评价：

本着“稳中求新，稳中求进”的原则，2008年江西省高考英语试卷整体实现平稳过渡。在连续三年自主命题以来难度一年比一年降低的情况下，今年的难度开始逆转。区分度预估在0.5---0.55左右，以往都在0.60左右。体现了江西省实现自主命题以来命题水平的提高，也适应了新课标教学大纲的要求。在考前预测的难度不会加大的一片声音中，我们应正视高考命题的发展趋势，及时调整高中英语教学和下届高三复习迎考工作。

难度增大源于词汇量的增大，有趣的是我发现今年湖北省新增的240个词汇在我省的试卷中有所体现，如：

accommodation，collar, lamb等。并且今年阅读理解和完形填中生词量增加了，给出中文注释仅4个，完形填空2个，阅读A篇2个，这体现了对一些超纲词汇的掌握要求提高。这也要求我们考生在碰到较多不认识的词汇时，只要不影响对文章的理解，大胆pass过去，如阅读B篇中有十几个生词主要是一些菜名，无需理解。

还有一点要提的是，今年未出猜测词意题，这并非不考查对生词的理解，因为在大量的阅读中今年已经碰到了大量生词，只是不重复考查罢了。 二、08年题型新的变化

今年的试题在求稳的基础上，试卷题型有一些变化，试卷试题内涵也体现出新意。江西卷在06年首次推出江苏的新题型对话填空取代现在大多数省市还在沿用的短文改错题，目的在于进一步强化高中英语教学中对单词识记、拼写、运用能力的要求，加强对“产出能力”的考查，今年的单词考查与语法结合较紧密，如78、80、81、85几小题，如果没有深厚的语法功底，即使想到这个单词也很难写出正确形式。这就正好弥补了不考短文改错题对英语正确运用的考查上的不足。据此估计对话填空今后的考查会同语法紧密结合起来。

今年试题的另一明显变化就是作文改成开放式作文，不再给出明确的要点，让考生有更大的自由发挥空间。但同时由于平时缺乏这种题型的训练，让今年的很多考生可能会难以适应。这也是新课标英语教学的要求，这一点应引起我们足够的重视。 不仅题型有形式上的变化，试题的内涵也有可喜的突破。今年的完形填空思想内容上体现了人文的关怀。

主要讲述的是两个年轻人，在科技日益发达的社会里，竟忘记了还有辛勤劳动的人存在。从两代人之间的对话中，婉转的揭示出一个不被年轻人关注的话题——无论社会如何进步，也离不开人类辛勤的劳动，机器无论再发达也不能完全取代劳动的双手。这样的选题可谓命题者是用心良苦。而压轴的作文，直接提示我们在现实的生活中找出自身的不足或遇到困难时，虚心向长辈请教，这两题都体现了年轻的一代应向长辈学习继承一些好的东西，促进两代人间的沟通和相互帮助，以利于现在的80后90后们的成长。这不能不引起我们乃至社会的思考。在这里命题人似乎想告诉我们的是高考不仅是教学的指挥棒，更应是传递社会文明的接力棒！

三、2008年江西英语卷命题思路分析与解题技巧： 1、注重双基的考查，考查范围有所侧重。

今年的单项填空题整体难度较07年有所增加，为今年较难的一题。知识考查面广，包括词汇、语法、习惯用法和交际用语在内。其中动词的考查量比去年增加2小题，达6个占40%。“单项填空”题保持了历年高考题注重综合性和语境化的特征，也注重题目设计贴近考生生活。

2008年试题单项选择涉及语法项目的分布情况

项目 名词 数量 题号 1 27 21 项目 非谓语动词 倒 装 数量 2 1 2 1 1 1 题号 24、28 31 25，29 26 34 35 交际用语 1 代词 冠词 形容词 时态 2 22，23 动词辨析 1 1 1 30 33 32 情态动词 状语从句 定语从句

解题技巧：

单选题的考查范围较广，涉及知识面也广，这就要求我们见多才能识广。适当运用一些解题技巧会事半功倍。如分析句子结构 、适当转换句式 、删除干扰部分、熟记固定搭配 、正确把握语境等。 如25小题需要用到多种方法解题：

25. I _____ it as a basic principle of the company that suppliers of raw materials should be given a fair price for their products. A. make B. look C. take D. think

首先我们要对复杂的句子学会化简法，通过分析句子结构可知句子的主干是I _____ it as a basic principle of the company，后面that引导的是同位语从句与选项无关我们将它删除掉，在主干中，it做形式宾语，as a basic principle of the company是介宾短语做状语，那么A项不可选，因为make 接宾语后面应跟宾补，变成I make it a basic principle of the company才对。而我们又要熟记固定搭配look on …as , think of …as 把…...当成，所以只有C项take 才对，因为take 本身就有把…当成的意思。

完形填空是历年最难的得分率最低的一题，今年也不例外。其实考查的也是英语基础知识的运用，同单选题一样同属试卷的第二部分：英语知识运用。完形填空的考查以实词为主，动词的比例最大9个达45%，其次是名词3个、形容词3个。详见下表：

完形填空20小题考点分布情况

考点项目 题量 8 动 词 动词短语 1 名词 3 形容词 代词 连词 介词 3 1 1 1 37，39，40，42，题号 51 45，48，49，50

解题技巧：

38，43， 41，52，55 54 47 46 44 “完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力”。（测试能力要求大体接近大学非英语专业二年级水平。）完形填空的难度在于理解作者隐含在字里行间的写作意图，用心去感受作者的思想，要融入到文章中去，与作者共鸣，才能体会到作者想告诉我们什么。如果理解了文章以后才能答题，所以不可一遍完成。一定要结合语境，在上下文中找到依据。 37小题“Those two men are 37 heavy rocks.

37. A. loading B. unloading C. covering D. uncovering

选D项 ，下一段有提示，“You don’t ___ a crane ( 起重机 ) to unload less than a dozen rocks ,do you ?”前后呼应。

如54小题选exciting就可以从文章最后一句话可知道答案；

It’s not going to be a very 54 world, I’m afraid.” Sighed Michael. 54. A. exciting B. mysterious C. technological D. modern

“You’re too much of a pessimist (悲观主义者)，Mike.” Said Joshua. “ 55 will always be other things that will make the world exciting. ”

再如：52小题根据生活常识就你可以知道答案选A。

“Well, the washing machine leaves my shirt collar quite as 52 as ever 52. A. dirty B. clean C. old D. new

该小题根据常识就可得知，用洗衣机洗衣时衣领( collar )是最难洗干净的，所以像往常一样dirty。

2、注重考查获取信息的能力。今年五篇阅读文章有四篇说明文包括A篇介绍大自然动物的独角兽，广告题材的B篇，介绍社会经济学有关知识产权的D篇，探讨太空宾馆的科普文章E篇，记叙文只有C篇一篇。可见高考对获取信息的能力考查的重视。因为在现代的信息社会里我们看到的更多的是说明文。那么在日常英语教学中就应强调对生活方方面面的信息的阅读。 3、“突出语篇，强调运用，注重实践。”这一贯是高考的命题原则，今年也不例外。对阅读理解的考查除了加大词汇量以外，生词出现较多，且一般不给出中文注释，增加了难度。如今年湖北省新增的240个词汇就在江西卷中有所体现，如阅读E篇里的

accommodation( 住宿 )。今年未考猜测词义题，并不是不再重视对生词的理解，而是放在整个语篇的大背景的理解下进行考查，更加高明。

今年阅读理解20小题考查项目分布情况

考 查 表层理解题 项 目 深层理解题 推断深作者意理解文中具简单 主旨 分析归体信息 推理 大意 纳判断 层含义 图和态度 题 量 7 3 3 2 4 1 题 号 56，57，60，61，58，59， 63，64，65， 62， 71，68 解题技巧：

66，69， 67 70，72， 74 73， 75， 从今年的阅读理解考查项目分布情况来看，考查表层理解题13个占65%的大多数，深层理解题7个占35%居少，所以阅读还是整张试卷中较容易的一题，中等题居多。所以在平时的教学中，应加大阅读量，高考取得高分并不难。

大多数学生存在的问题是用时过多，其实只要掌握一定的阅读技巧40分钟之内完成时间是够的。下面根据不同题型谈几种解题方法：

1、直接信息题---查读法获取信息：

1) 带着问题有意识地在细节处和关键处做标记

2) 根据最醒目的字眼（time， age， number， place?)

3) 依据信息词 Who，what，when，where， why， how， Because ，On the contrary 2、归纳概括信息的方法

概括性词语的要求：概括性（在最大程度上覆盖文章信息) 针对性（不能范围太大或太小,，不能以偏概全） 醒目性（注意措辞恰如其分）

如58、71、75小题都可以用参照这种方法。 3、主旨大意题的解法

任何一篇文章都是围绕某个主题展开的，因此，许多文章中最明显的特点之一是有一个反复出现的中心词，即高频词，也叫做主题词。抓住了它，便容易抓住文章的中心。 4、推理判断题的做题要领：

要透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，力求从作者的角度去考虑，不要把自己的观点强加给作者。

如72小题文章第一段一开头就告诉我们Most people, when they travel to space, would like to stay in orbit for a few days or more. And this stands to reason, if you’re paying $20,000 for your trip to orbit! 很多人到太空旅游是都要去住太空宾馆住几天，不是说一定要去享受太空宾馆的奢侈（ C项答案 ），也不是想充分开发太空旅游（D 项 ），那是旅行社的事情。其实这都是我们读者自己的多余想法，作者开门见山较告诉我们绝大多数人去太空旅游时，每次要支付$20,000，怎能不去太空宾馆住一回，而要留下遗憾呢？毕竟一次的费用太高。 四、2009年高考备考建议:

1、以“本”为本，以“纲”为纲。“本”是课本，“纲”是新课标考试大纲。所以高三课本的教学要得到重视，要改变过去当作“鸡肋”的做法，只有学好高三的课本才能增加词汇量，努力使词汇量达到3000左右，同时扩大阅读面。新大纲要求高中生课外阅读的量应在36万字以上，相当于900篇阅读理解的文章，只有这样才能胜任高考。

2、要充分重视双基的夯实，集中力量在第一轮弄清高中阶段16个语法点 （动词的时态、语态、非谓语动词、名词、形容词、副词、介词、连词、倒装、虚拟语气、主谓一致等），只有这样才能奠定坚实的语言基础。一位外语专家说得好: “一个不懂语法的人学不好英语，一个不懂词汇的人学不了英语。”

3、注重做题的语境。近几年纯粹考语法的题目很少，都是结合语境，考查语言的应用能力。要多做中、低档题，夯实自己的语言基础，培养良好的语感，不要一味只做难题，这是与高考命题趋势背道而驰的。只有在学会在具体的语言情景中灵活使用英语，才能在高考中以不变应万变，立于不败之地！

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