2021年八年级历史上册 第7课 维新变法运动教学案 北师大版

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2019-2020年八年级历史上册第7课维新变法运动教学案北师大版

总课时课型

【教学目标】

知识与能力

了解严复的主要思想，知道其对控思想发积极影响。

了解百日维新的主要内容，认识变法对中国近代社会的影响，提高客观评价历史事件的能力。思考维新派与洋务派主要思想的异同，增强阅读和比较的能力。

情感态度与价值观

认识到维新变法兴起于民族危机日益深重之时，旨在救亡图存，是一场爱国的、进步的变法运动，推动了中国近代化的进程。学习他们敢于开拓进取、创新变革的精神和高度的历史使命感、责任感。

【重点难点】

了解百日维新的主要内容和严复的主要思想，认识变法的影响；难点是认识变法的社会影响和失败的原因。

【教学过程】

一、【导入】

二、【出示目标】

三、【提出问题、自主学习、尝试练习】

一、康有为发起公车上书

请你认真阅读教材 35页内容，回答下列问题：

1、康有为、梁启超为什么要上书皇帝？

2、请你简述公车上书的简单经过（时间、地点、发起人、上书内容）

3、如果你是当时的读书人，你会“上书”吗？为什么？

3、上书是否达到了目的？起到了什么作用?

二、警世洪钟《天演论》

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阅读课文36页完成下面问题：

1、公车上书后，维新派为了进一步推动变法运动的发展，开展了哪些活动？

2、《天演论》为什么被称为警示洪钟？《天演论》宣扬的主要观点是什么？起到了什么作用？

三、短暂的百日维新

阅读课文37页，完成下面问题：

1、光绪帝为什么下决心变法？

2、请你说说变法开始的时间、内容（政治、经济、军事、教育）。

想一想光绪帝的变法措施为什么会在官员中引起极大震动？

2、变法的结果怎样？起到了什么作用？

四、【生生互动】

五、【师生互动】

六、【归纳整理】维新变法经历了“序幕”、”发展”、“高潮”、“失败”几个个阶段，请你列出每个阶段的标志性事件，并用几句话简介一下。

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揭开序幕：___________ 发展：_______________________ 高潮：________________________

结果：失败：____________(______年)

七、【拓展延伸，巩固提升】

1.维新变法运动，尽管得到了清朝皇帝的支持，可变法还是失败了。造成变法失败的原因有哪些?

2.有人认为维新变法运动彻底失败了，仅给中国留下了一所京师大学堂；也有人认为

这场运动对中国近代化起了重要作用。你如何评价维新变法的影响？

八、【课堂达标】

1、（xx ?广东佛山）严复被鲁迅先生称为中国“十九世纪末最敏感的人”，因为他（ ）

A ．提出了“师夷长技以制夷”的思想

B ．主张民主共和思想

C ．提出“自强”、“求富”的主张

D ．宣传“物竞天择”观点

2、（xx ?临沂中考）近代史上那位清朝皇帝“富有青年人的进取精神，愿意接受新思想，不甘做亡国之君，积极支持变法”？ （ ）

A ．康熙帝

B ．道光帝

C ．光绪帝

D ．宣统帝

3、（xx ?山东东营）下列戊戌变法内容中，不正确的一项是（ ）

A ．建立民主共和国

B ．开办新式学堂

C ．鼓励私人兴办工矿企业

D ．训练新式军队

4、（xx ?武汉中考）19世纪60年代发生的洋务运动与明治维新，在工业文明进程中占有重要地位。比较它

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们的相同点，正确的是

A.都主张学习西方先进技术

B. 都主张变革中国政治制度

C.都使本国迅速强大起来

D. 都阻碍了资本主义的发展

5、材料一 1895年，《马关条约》签署的消息传到北京后，举国激愤，人人思变。时值18省1300多名举子在京会试，广东南海考生康有为在一夜之间赶写万言书，提出“拒和、迁都、变法”，强烈要求光绪帝变法。

材料二（1898年）光绪下旨：“商务为富强要图，自应及时举办……”。“富强至计，首在鼓励人才，……（对于人才）给以特赏以昭激励”。

回答：

（1）材料一描述的是中国近代哪一历史事件？其中的万言书提出的主张是什么？

（2）概括材料二所反映的戊戌新政的内容。

（3）谭嗣同为什么他说自己“死得其所”？我们应该学习他什么精神？

九、作业

十【课后反思】

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/43oq.html