2016届物理背诵资料

必修1公式规律汇编

一、运动学

1.质点：一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。

2.参考系：在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做 参考系。

对参考系应明确以下几点：

①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。 ②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。

③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移

（1）位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。

（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。

（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。

（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。 4、速度、平均速度和瞬时速度

（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。即v=s/t。速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。

（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。

（3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率 5、匀速直线运动

（1） 定义：物体在一条直线上运动，在任意相等的时间内位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。

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（2） 匀速直线运动的x—t图象和v-t图象

①位移图象（s-t图象）就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而作出的反映物体运动规律的数学图象，匀速直线运动的位移图线是通过坐标原点的一条直线。 ②匀速直线运动的v-t图象是一条平行于横轴（时间轴）的直线。

6、加速度

（1）加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值,定义式:a=△V/△t （2）加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向

（3）在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动; 若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.

7、用电火花计时器交流电220V(或电磁打点计时器交流电4-6V)研究匀变速直线运动 一、实验步骤：

（1）把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将打点计时器固定在平板上,并接好电路 （2）把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码. （3）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔

（4）拉住纸带,将小车移动至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带. （5）断开电源,取下纸带

（6）换上新的纸带，再重复做三次

二、常见计算：（1）某点速度 （2）加速度

例、在“研究自由落体运动”的实验中，如果打点计时器打出的纸带前面的几个点不清晰，只得到如图所示从A点至E点这一段点迹的纸带。在纸带上测出AB、BC、CD、DE之间的距离分别是d1、d2、d3、d4。已知打点计时器打点的周期为T，重锤质量为m。

由此可求得打B点时，重锤的速度vB = ，打D点时，重锤的速度vD= 。打点计时器在纸带上打B点到打D点的时间是 ，重锤运动的加速度是 。 8、匀变速直线运动的规律（匀加速直线运动：a为正值 匀减速直线运动：a为负值） （1）.匀变速直线运动的速度公式vt=vo+at

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F

2

（2）. 此式只适用于匀变速直线运动. （3）. 匀变速直线运动的位移公式s=vot+at/2 （4）位移推论公式：Vt － V0= 2as

（5）.初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数： △s = aT (△s为相邻位移差 a匀变速直线运动的加速度 T每段位移的时间)

(6) A B段中间时刻的即时速度: Vt/ 2 =

22

2

2

V0?Vts= 2t22vo?vt(7) AB段位移中点的即时速度: Vs/2 =

2(8)初速为零的匀加速直线运动,

在1s 、2s、3s??ns内的位移之比为1：2:3??n；

在第1s 内、第 2s内、第3s内??第ns内的位移之比为1：3：5??(2n-1); 在第1米内、第2米内、第3米内??第n米内的时间之比为1：(2?1)：3?2)??(n?2

2

2

2

n?1)

（9）匀变速直线运动的v-t图象和S—t图象（初速度为零）

9、自由落体运动

（1） 自由落体运动 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。 （2）重力加速度是由于地球的引力产生的,因此,它的方向总是竖直向下.其大小在地球上不同地方略有不,在地球表面，纬度越高，重力加速度的值就越大，在赤道上，重力加速度的值最小，但这种差异并不大。

(3)通常情况下取重力加速度g=10m/s

（4） 自由落体运动的规律vt=gt． H=gt/2, vt=2gh

10、竖直上抛运动： 上升过程是匀减速直线运动，下落过程是匀加速直线运动。全过程是初速度为VO、加速度为?g的匀减速直线运动。

2

2

2

VV(1)上升最大高度： H = o (2) 上升的时间：t= o

2gg(3)上升、下落经过同一位置时的加速度相同，而速度等值反向

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（4）从抛出到落回原位置的时间：t =

2Vo g（5）适用全过程的公式： S = Vo t 一

2

2

12

g t Vt = Vo一g t 2Vt 一Vo = 一2 gS （以初速度VO为正，S为正说明在抛出点之上，S为负说明在抛出点之下；Vt为正说明向上、为负说明向下。） 二、力学

1、力是物体对物体的作用。

⑴力不能脱离物体而独立存在。⑵物体间的作用是相互的。

2.力的作用效果。⑴使受力物体发生形变⑵使受力物体的运动状态发生改变。 3、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力（注意：不能说重力就是吸引力） ⑴地球上的物体受到重力，施力物体是地球。⑵重力的方向总是竖直向下的。 ⑶重力的大小：G=mg

4、弹力：发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。 ⑴产生弹力必须具备两个条件：①两物体直接接触；②两物体的接触处发生弹性形变。 ⑵.弹力的方向：物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面。球面与球面接触，弹力方向沿两球球心连线方向，且指向受力物体。绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，杆对物体的弹力方向可能沿杆，可能不沿杆。 ⑶弹簧弹力：F = Kx (x为伸长量或压缩量,K为劲度系数) 5、摩擦力

⑴滑动摩擦力：①大小f= ?N 说明 ：N为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于G；?为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关. ②方向与相对运动方向相反。

⑵静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关. ①大小范围： O?f静 ≤fm (fm为最大静摩擦力，与正压力有关) ②方向与相对运动趋势方向相反。 ⑶注意：

a、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。 b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。

c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。 d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。 6、力的合成与分解

⑴力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。

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⑵两个力的合力范围：?F1－F2 ? ? F? F1 +F2 ⑶合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。 两个确定大小的分力随夹角的增加，合力减小。

将一个力分解为两个大小相等的分力，随分力夹角的增加，两个分力增大。

⑷共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体，所受合外力为零。 推论：①非平行的三个力作用于物体而平衡，则这三个力一定共点。②几个共点力作用于物体而平衡，其中任意几个力的合力与剩余几个力（一个力）的合力一定等值反向。 7、牛顿运动定律

⑴物理学史：①亚里士多德认为力是维持物体运动的原因。（或说：有力作用在物体上物体才会运动，撤去力物体运动将停止。）②伽利略、笛卡尔认为力不是维持物体运动的原因。 ③牛顿总结牛顿第一定律：力是改变物体运动状态的原因。 ⑵牛顿第一定律（又叫惯性定律）

惯性大小只由物体的质量大小决定，质量大惯性大。跟其它因素无关。 ⑶牛顿第二定律： F合 = ma

（1）矢量性：加速度方向与合力方向相同 （2）瞬时性：合力变化加速度同时发生变化 （3）同体性：F合、m、a三个物理量指同一个物体

⑷牛顿第三定律：作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个不同的物体上。“总是”指不管任何情况下都成立的，跟物体的运动状态无关。 ⑸力学单位制在物理力学中，选定长度、质量和时间的单位作为基本单位，与其它的导出单位一起组成了力学单位制。其中最常用的基本单位是长度为米（m），质量为千克(kg)，时

间为秒（s）,由此还可得到其它的导出单位，它们一起组成了力学的国际单位制。

必修1“二级结论”

一、直线运动

1．匀变速直线运动：用平均速度思考匀变速直线运动问题，能带来方便：

V?Vt?V1?V2S1?S2?22T

2

2．匀变速直线运动：

2S?S?aTn?1时间等分时， n ，

位移中点的即时速度

V12?V22VS?22VS?Vt，

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（3）热力学第二定律的两种表述

①克劳修斯表述：不可能使热量从低温物体传向高温物体而不引起其他变化。

②开尔文表述：不可能从单一热源吸收热量，使之完全变为有用功而不引起其他变化。 （4）热机①热机是把内能转化为机械能的装置。其原理是热机从高温热源吸收热量Q1，推动活塞做功W，然后向低温热源（冷凝器）释放热量Q2。 ②由能量守恒定律可得： Q1=W+Q2 ③我们把热机做的功和它从热源吸收的热量的比值叫做热机效率，用η表示，即η= W / Q1 ④热机效率不可能达到100%

（5）第二类永动机①设想：只从单一热源吸收热量，使之完全变为有用的功而不引起其他变化的热机。

②第二类永动机不可能制成，不违反热力学第一定律或能量守恒定律，违反热力学第二定律。原因：尽管机械能可以全部转化为内能，但内能却不能全部转化成机械能而不引起其他变化；机械能和内能的转化过程具有方向性。

（6）推广：与热现象有关的宏观过程都是不可逆的。例如；扩散、气体向真空的膨胀、能量耗散。

（7）熵和熵增加原理

①热力学第二定律微观意义：一切自然过程总是沿着分子热运动无序程度增大的方向进行。 ②熵：衡量系统无序程度的物理量，系统越混乱，无序程度越高，熵值越大。

③熵增加原理：在孤立系统中，一切不可逆过程必然朝着熵增加的方向进行。热力学第二定律也叫做熵增加原理。

（8）能量耗散和品质降低：在熵增加的同时，一切不可逆过程总是使能量逐渐丧失做功的本领，从可利用状态变成不可利用状态，能量的品质退化了。（另一种解释：在能量转化过程中，总伴随着内能的产生，分子无序程度增加，同时内能耗散到周围环境中，无法重新收集起来加以利用）

四、固体和液体

1、晶体和非晶体

非晶体

单晶体 多晶体

外 形 规 则 不规则 不规则 熔 点 确 定 不确定 物理性质 各向异性 各向同性

晶体内部的微粒排列有规则，具有空间上的周期性，因此不同方向上相等距离内微粒数不同，使得物理性质不同（各向异性），由于多晶体是由许多杂乱无章地排列着的小晶体（单晶体）集合而成，因此不显示各向异性，形状也不规则。 2、液晶：介于固体和液体之间的特殊物态

物理性质①具有晶体的光学各向异性——在某个方向上看其分子排列比较整齐 ②具有液体的流动性——从另一方向看，分子的排列是杂乱无章的． 3、液体的表面张力现象和毛细现象

（１）表面张力──表面层（与气体接触的液体薄层）分子比较稀疏，r＞r0，分子力表现为引力，在这个力作用下，液体表面有收缩到最小的趋势，这个力就是表面张力。表面张力方向跟液面相切，跟这部分液面的分界线垂直． （２）浸润和不浸润现象：

晶 体 越简单越专注 越努力越幸运

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浸润 不浸润 附着层的液体分子比液体内部 密 稀疏 分子力表现 排斥力 吸引力 附着层趋势 扩张 收缩 毛细现象 上升 下降 （３）毛细现象：浸润液体在细管中上升以及不浸润液体在细管中下降的现象。

①管的内径越细，液体越高 ②土壤锄松，破坏毛细管，保存地下水分；压紧土壤，毛细管变细，将水引上来

五、气体实验定律 理想气体

1、三种变化：①等温变化，玻意耳定律：PV＝C ②等容变化，查理定律： P / T＝C ③等压变化，盖—吕萨克定律：V/ T＝C p p V V1 p1 V2 p2 T1 T2 O O O V T T

等温变化 等容变化 等压变化

T1＜T2 V1＜V2 p1＜p2

提示：

①等温变化中的图线为双曲线的一支，等容（压）变化中的图线均为过原点的直线（之所以原点附近为虚线，表示温度太低了，规律不再满足）

②图中双线表示同一气体不同状态下的图线，虚线表示判断状态关系的两种方法 ③对等容（压）变化，如果横轴物理量是摄氏温度t，则交点坐标为－273.15 2、理想气体状态方程

①理想气体，由于不考虑分子间相互作用力，理想气体的内能仅由温度和分子总数决定，与气体的体积无关。

②对一定质量的理想气体，有

p1V1p2V2? T1T23、气体压强微观解释：大量气体分子对器壁频繁地碰撞产生的。压强大小与气体分子单位

时间内对器壁单位面积的碰撞次数有关。决定因素：①气体分子的平均动能，从宏观上看由气体的温度决定②单位体积内的分子数(分子密度)，从宏观上看由气体的体积决定

六、饱和汽和饱和汽压

1、在单位时间内回到液体中的分子数等于从液面飞出去的分子数，这时汽的密度不再增大，液体也不再减少，液体和汽之间达到了平衡状态，这种平衡叫做动态平衡。我们把跟液体处于动态平衡的汽叫做饱和汽，把没有达到饱和状态的汽叫做未饱和汽。在一定温度下，饱和汽的压强一定，叫做饱和汽压。未饱和汽的压强小于饱和汽压。

饱和汽压影响因素：①与温度有关，温度升高，饱和气压增大 ②饱和汽压与饱和汽的体积无关

2、空气的湿度

（1）空气的绝对湿度：用空气中所含水蒸气的压强来表示的湿度叫做空气的绝对湿度。 （2）空气的相对湿度：相对湿度?水蒸气的实际汽压 同温度下水的饱和汽压 越简单越专注 越努力越幸运 47

相对湿度更能够描述空气的潮湿程度，影响蒸发快慢以及影响人们对干爽与潮湿感受。 （3）干湿泡湿度计：两温度计的示数差别越大，空气的相对湿度越小。

物理选修3-5知识点总结

一、动量守恒定律

1、 动量守恒定律的条件：系统所受的总冲量为零（不受力、所受外力的矢量和为零或外力

的作用远小于系统内物体间的相互作用力），即系统所受外力的矢量和为零。（碰撞、爆炸、反冲）

注意：内力的冲量对系统动量是否守恒没有影响，但可改变系统内物体的动量。内力的冲量是系统内物体间动量传递的原因，而外力的冲量是改变系统总动量的原因。 2、动量守恒定律的表达式 m1v1+m2v2=m1v1+m2v2 （规定正方向）

3、某一方向动量守恒的条件：系统所受外力矢量和不为零，但在某一方向上的力为零，则系统在这个方向上的动量守恒。必须注意区别总动量守恒与某一方向动量守恒。 （1）弹性碰撞：动量守恒，动能不变；

4、碰撞 （2）非弹性碰撞：动量守恒，动能减少，损失一些；

（3）完全非弹性碰撞：动量守恒，动能减少，损失最大；

特例1：A、B两物体发生弹性碰撞，设碰前A初速度为v0，B静止，则碰后速度: (A为v1，B为v2)

特例2：对于一维弹性碰撞，若两个物体质量相等，则碰撞后两个物体互换速度（即碰后A

的速度等于碰前B的速度，碰后B的速度等于碰前A的速度）

（3）一般碰撞：有完整的压缩阶段，只有部分恢复阶段，动量守恒，动能减小。

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二、量子理论的建立 黑体和黑体辐射

1、量子理论的建立：1900年德国物理学家普朗克提出振动着的带电微粒的能量只能是某个最小能量值ε的整数倍，这个不可再分的能量值ε叫做能量子ε= hν。h为普朗克常数（6.63×10J.S）

2、黑体：如果某种物体能够完全吸收入射的各种波长电磁波而不发生反射，这种物体就是绝对黑体，简称黑体。

3、黑体辐射：黑体辐射的规律为：温度越高各种波长的辐射强度都增加，同时，辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。（普朗克的能量子理论很好的解释了这一现象）

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三、光电效应 光子说 光电效应方程

1、光电效应（表明光子具有能量）

（1）光的电磁说使光的波动理论发展到相当完美的地步，但是它并不能解释光电效应的现象。在光（包括不可见光）的照射下从物体发射出电子的现象叫做光电效应，发射出来的电子叫光电子。 （2）光电效应的研究结果：

①任何一种金属，都有一个极限频率，入射光的频率必须大于这个极限频率，才能产生．．．．．．．．．．．．．．．．

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光电效应；低于这个频率的光不能产生光电效应；

②光电子的最大初动能与入射光的强度无关，只随着入射光频率的增大而增大； ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ③入射光照到金属上时，光电子的发射几乎是瞬时的，一般不超过10s； ．．．．．．．．．．．． ④当入射光的频率大于极限频率时，光电流的强度与入射光的强度成正比。

2、光子说：光本身就是由一个个不可分割的能量子组成的，频率为ν的光的能量子为hν。这些能量子被成为光子。

3、光电效应方程：EK = h?- WO （掌握Ek/Uc—ν图象的物理意义）同时，h?截止 = WO（Ek是光电子的最大初动能；W是逸出功，即从金属表面直接飞出的光电子克服正电荷引力．．．．．．．．．所做的功。）

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四、康普顿效应（表明光子具有动量）

1、1918-1922年康普顿（美）在研究石墨对X射线的散射时发现：光子在介质中和物质微粒相互作用，可以使光的传播方向发生改变，这种现象叫光的散射。 2、光子的动量： p=h/λ

3、在光的散射过程中，有些散射光的波长比入射光的波长略大，这种现象叫康普顿效应。 ．

五、光的波粒二象性 物质波 概率波 不确定关系

1、光的波粒二象性：干涉、衍射和偏振以无可辩驳的事实表明光是一种波；光电效应和康普．．．．．．．．．．．．．．．顿效应又用无可辩驳的事实表明光是一种粒子，由于光既有波动性，又有粒子性，只能．．．

认为光具有波粒二象性。但不可把光当成宏观观念中的波，也不可把光当成宏观观念中的粒子。少量的光子表现出粒子性，大量光子运动表现为波动性；光在传播时显示波动性，与物质发生作用时，往往显示粒子性；频率小波长大的波动性显著，频率大波长小的粒子性显著。（P41 电子干涉条纹对概率波的验证）

2、光子的能量E=hν光子的动量p=h/λ表示式也可以看出，光的波动性和粒子性并不矛盾：

表示粒子性的粒子能量和动量的计算式中都含有表示波的特征的物理量——频率ν和波长λ。由以上两式和波速公式c=λν还可以得出：E = p c。

3、物质波：1924年德布罗意（法）提出，实物粒子和光子一样具有波动性，任何一个运动．．

着的物体都有一种与之对应的波，波长λ=h/p，这种波叫物质波，也叫德布罗意波。 4、概率波：从光子的概念上看，光波是一种概率波。

六、原子核式模型机构

1、1897年汤姆生（英）发现了电子，提出原子的枣糕模型，揭开了研究原子结构的序幕。 ．．．．．．．．．．．2、1909年起英国物理学家卢瑟福做了α粒子轰击金箔的实验，即α粒子散射实验，得到出乎意料的结果：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，少数α．．．．．．．粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子偏转角超过了90°，有的甚至被弹回，偏转角几乎达．．．．．到180°。（P53 图）

3、卢瑟福在1911年提出原子的核式结构学说：在原子的中心有一个很小的核 ，叫做原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间里．．．．．．．．．．．绕着核旋转。

按照这个学说，可很好地解释α粒子散射实验结果，α粒子散射实验的数据还可以估．

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计原子核的大小（数量级为10m）和原子核的正电荷数。 原子序数=核电荷数=质子数．

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=核外电子数。

七、氢原子的光谱

1、光谱的种类：（1）发射光谱：物质发光直接产生的光谱。炽热的固体、液体及高温高压气体发光产生连续光谱； 稀薄气体发光产生线状谱，不同元素的线状谱线不同，又称特征谱线。 （2）吸收光谱：连续谱线中某些频率的光被稀薄气体吸收后产生的光谱，元素能发射出何种频率的光，就相应能吸收何种频率的光，因此吸收光谱也可作元素的特征谱线。

2、氢原子的光谱是线状的（这些亮线称为原子的特征谱线），即辐射波长是分立的。 3、基尔霍夫开创了光谱分析的方法：利用元素的特征谱线（线状谱或吸收光谱）鉴别物质的分析方法。

八、原子的能级

1、卢瑟福的原子核式结构学说跟经典的电磁理论发生矛盾（矛盾为：a、原子是不稳定的；b、原子光谱是连续谱），1913年玻尔（丹麦）在其基础上，提出玻尔理论。 2、玻尔理论的假设：

（1）原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些状态中原子是稳定的，电子虽然绕核运动，但并不向外辐射能量，这些状态叫做定态。氢原子的各个定态的能量值，叫做它的能级。原子处于最低能级时电子在离核最近的轨道上运动，这种定态叫做基态；．．原子处于较高能级时电子在离核较远的轨道上运动的这些定态叫做激发态。

（2）原子从一种定态（设能量为En）跃迁到另一种定态（设能量为Em）时，它辐射（或吸收）一定频率的光子，光子的能量由这两种定态的能量差决定，即 h? = En ? Em，（能级图见3-5 P64）

（3）原子的不同能量状态跟电子沿不同的圆形轨道绕核运动相对应。原子的定态是不连．．续的，因此电子的可能轨道的分布也是不连续的。 ．．．．

2 2-10

3、玻尔计算公式：rn =nr1 , En = E1/n (n=1,2,3??)r1 =0.53?10 m , E1 = -13.6eV ,分别代表第一条（即离核最近的）可能轨道的半径和电子在这条轨道上运动时的能量。（选定离核无限远处的电势能为零，电子从离核无限远处移到任一轨道上，都是电场力做正功，电势能减少，所以在任一轨道上，电子的电势能都是负值，而且离核越近，电势能越小。）

4、原子的跃迁规律：一群氢原子，当原子从低能级向高能级跃迁时，（1）如果所吸收的能量来自于实物粒子，则实物粒子的动能可能全部或部分被原子吸收，多余能量以光子的形式释放；（2）如果所吸收的能量来自光子，则光子的能量必须等于两能极差，否则不被吸收（3）如果光子的能量大于原子的电离能，则剩余能量转化为原子动能；当原子从高能级向低能级跃迁，则放出能量为hv的光子。

九、原子核的组成

1、1919年卢瑟福用α粒子轰击氮原子核发现质子即氢原子核。核反应方程

14741N?2He?178O?1H

2、卢瑟福预想到原子内存在质量跟质子相等的不带电的中性粒子，即中子。查德威克经过研究，证明：用天α射线轰击铍时，会产生一种看不见的贯穿能力很强（10-20厘米的

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