C程序设计课后习题1-3（答案）

C程序设计课后习题

第一章习题

1. 选择题

(1)C语言程序的执行总是从（ A ）开始。 A．main函数的入口 B.编译预处理命令 C.源程序的第一个函数 D.源程序的第一行语句 (2)在C语言的源程序中，主函数的位置（ C ）。 A.必须在编译预处理命令的后面 B.必须在源程序的最后 C.任意 D.必须在源程序的开头 (3)下列变量名中合法的是（ C ）。 A. B.C.Tom B.3a6b C._6a7b D.$ABC

(4)下面两对用户定义标识符哪个可读性更强：（ C ）

A.checkquality B.salarytotal C.check_quality C.sal_ary_tot_al (5)C程序是由（ D ）组成。

A.若干个过程 B.若干子程序 C.一个主程序和若干子程序 D.若干函数 2．填空题

(1)一个函数一般由两部分组成，它们分别是_函数首部______和__函数体____。

（2）编译预处理命令___是_____（填“是”或“不是”）C语

言文本的一部分。

(3)一个C语言程序至少应包含一个__主函数或main()__。 (4)C语言的标准输入函数是_scanf()__,标准输出函数是

___printf()____。

(5)函数体用___{______符号开始，用_____}______符号结束。 (6)注释的开始和结束标志分别为__/*____和____*/____。为

增强程序的__可读性___，应该为程序写上清晰的注释。 3.编程题:参考本章例题,编写一个C程序，输出以下信息。 ********************** *The data is * * 2005-03-23 * ********************** 程序如下：

#include Void main()

{printf(“**********************\\n”); printf(“*The data is *\\n”); printf(“* 2005-03-23 *\\n”); printf(“**********************\\n”); }

第二章习题

1. 选择题

(1)设int m=10 ,则下列表达式的值不等于零的有（ A F ）。 A．1%2 B. m=10/11.0 C. m==8 D. 2/3 E. ~m&m F. ~(m|m) G. !m H.m^m

(2)设有int m=11,则表达式（ B ）使整型变量n的值为1。 A.n=m%3 B.n=m-1<11? 1.0:3.0 C.n=m/12 D.n=11-m

(3)设有int x=10,y=3；则下列表达式值为1的是（ D ）。 A．！（y==x/3） B. y!=x%7 C. x>0&&y<0 D.x!=y||x>=y (4)有如下定义

long m; char c; float x; double y;

则表达式2L+3*y+m*2+c+x*m*3的值的类型为（ D ）。 A．long B. char C. float D.double

(5)’a’在内存中占（ A ）个字节，“a”在内存中占（ B ）个字节。 A. 1 B. 2 C. 3 D.4

(6)设int x=25;则表达式（x&20 >>1）|(x>10|7&x^33)的值为（ F ）。

A.35 B. 43 C. 11 D. 3 F.41

2.填空题

(1)若int类型占2个字节，则long型数据占_4_字节，short类型占_2_字节，unsigned int占__2__字节，float类型占__4__字节。 (2)若有float x，执行表达式语句 x= 8.7+123.7*6-‘a’%7;后，x的值为__744.900024___。

(3)欲将一个16位二进制的整型变量的高8位清零，而只保留低8位，可用的方法__与八进制数377按位与即可______。 (4)下面程序段的输出结果为___0___。 Int a=1,b=2,c=3; printf(“%d\\n”,a=b==c);

(5)有如下语句，则输出输出结果为__k1=-1,k2=65535____。 int k=-1;

printf(“k1=%d,k2=%u”，k,k); 3．阅读程序，写出输出结果 (1)

# include main ()

{ char c1=‘H’，c2=c1+32; printf(“%o,%x,%d\\n”,c1,c1,c1); printf(“%c,-\\n”,c2,c2)； }

输出结果为： 110，48，72 H,104

(2)

# include main() { int x=432; float f=69.20； char c; c=f-2; printf(“%c,”,c); x+=f;

printf(“%d,”,x); f=c+x;

printf(“%4.3f\\n”,f); }

输出结果为： C,501,568.000

第三章习题 1. 选择题 (1)

结构化程序设计的三种基本结构是（ A ）。

A． 顺序结构、选择结构、循环结构 B． 顺序结构、转移结构、递归结构 C． 嵌套结构、选择结构、递归结构 D． 嵌套结构、循环结构、顺序结构

(2)

C语言中，逻辑“真”等价于（ C ）。

A.大于零的数 B.大于零的整数 C.非零的数 D.非零的整数 (3)有程序段； int a；

scanf(“%d”,&a); if(!a)

printf(“continue”)；

则if语句中的！a等价于（ B ）。

A. a!=0 B.a==0 C.a>0 D.a>=0 (4)若有int x,y；且x=20,则以下关于for循环语句的正确判断为（ A ）

for(y=20；x!=y；++x,y++)printf(“--\\n”)； A.循环体一次也不执行 B.循环体只执行一次 C.死循环 D.输出---—

(5)有程序段； int x=20； do{ x/=2

}while(x--)；

请问此循环执行（ A ）次

A. 4 B.3 C.5 D.不确定 (6)下列说法中不正确的是 （ A ）。 A.switch语句中必须使用break语句。 B.switch后的括号中可以为任何表达式。 C.case后只能是常量或常量表达式。 D.以上结论不都正确。

(7)下面选项中与if(a)等价的是（ B ） A.if(a==0) B.if(a!=0) C.if(a=0) D.if(a==1) (8)有如下程序段: int k ,m； k=5,m=1； switch (k) {

case 1:m++； case 5:m*=3； case 9:m+=4；break； case 11:m+=1；

default:m+=3； }

printf(“%d\\n”,m)； 则输出结果是（ B ）。

A.10 B.7 C.3 D.11 2.程序填空题

（1）求各位数为7且能被3整除的6位数的个数。 # include“stdio.h” main()

{ long int i； int count；

count=_____0______；

for(i=_100007___；i<99999；__i++_____) if(__(i==7)&&(i%3==0)_______) count++； printf(“count=%d\\n”,count)； }

(2)本程序判断某年（year）是否是闰年。 # include”stdio.h” main() {

int year；

printf(“please input year:”)；

scanf(“%d”,&year)；

if((year%4==0__&&__year0!=0)__||__year@0==0) printf(“a leap year.\\n”)； }

(3)编程用公式：4（1-1/3+1/5-1/7+...）计算圆周率，精度要求为10（注：其中sign代表当前项符号（1表示+或-1表示-））。 # include # include void main() {

int sign=1；

float Pi=0,item=1,k=3；

while(fabs(item)___)=1E-5________；) {

pi+=item； sign*=-1；

item=__sign/k______； k_+=2_________； }

pi=__pi*4_______； printf(“pi=%f\\n”,pi)；

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} 3.编程题

（1）请使用if...eles if...eles语句改写下面的程序。 # include void main() { int mark；

printf(“input the mark of a student(0

case 9:printf(“A\\n”)；break； case 8:printf(“B\\n”)；break； case 7:printf(“C\\n”)；break； case 6:printf(“D\\n”)；break； default:printf(“E\\n”)；break； } } 结果为：

# include void main() { int mark；

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