第三章 操作题

实验5 查询设计

【实验目的】

１．理解查询的概念，了解查询的种类。

２．学习使用查询设计器创建单表或多表查询的方法。

３．认识查询的数据表视图、设计视图和SQL视图，掌握查询结果的查看方法。 ４．掌握各种操作查询的使用方法，如参数查询，交叉表、重项、不匹配项查询。 【实验内容】 实验5-1

打开“学生选课信息．mdb”的数据库，创建如下选择查询：

1．创建名为“学生1988-2-男”的查询，查找1988年出生的2年级的男学生，显示“姓名”、“性别”和“生日”字段（提示：用year()函数获得年号）；

2．创建名为“张刘”的查询，查找姓张或姓刘的教师的任课情况，显示“姓名”、“性别”和课程的“全名”字段；

3．创建名为“本月生日的学生”的查询，查看本月生日的学生，显示“姓名”、“性别”和“生日”字段，查询结果按“生日”的降序排序；

4．根据“学生”表，创建查询“女学生年龄”，查询女学生（取所有字段）并添加“实际年龄”（定义新字段数据计算规则是：实际年龄=Year(date())-Year([生日]) ）；

5．创建名为“学生选课成绩”的查询，显示学生的“学号”、“姓名”、“课程”及“成绩”； 实验5-2

打开“学生选课信息．mdb”的数据库，创建如下汇总查询：

1．创建名为“职称人数”的查询，统计各类职称的教师人数，显示“职称”、“人数”（注:要求以教师id为记数项）；

2．创建名为“3年级学生已修课程的总学分”的查询，统计3年级学生已修课程的总学分（只有课程的成绩大于等于60分，才能取得该门课程的学分），显示“学号”、“姓名”、“总学分”。 实验5-3

打开“学生选课信息．mdb”的数据库，创建如下操作查询：

1．创建名为“3门以上不及格”的查询，将3门以上（含3门）不及格的学生记录生成一个新表，新表的名称为“生成3门以上不及格学生”，新表的字段为“学号”、“门数”）(注：要求以课程id为记数项)；

2．创建一个名为“追加”的追加查询，将两门不及格的学生信息添加到“生成3门以上不及格学生”表中。

3．创建一个名为“西藏学生加分”的更新查询，将西藏学生的所有课程的成绩加上2分； 4．创建一个名为“删除低于60分”的删除查询，将“选课”表中成绩低于60分的记录删除。 实验5-4

打开“学生选课信息．mdb”的数据库，创建如下参数查询：

1．创建一个名为“输入学号”的参数查询，要求根据所输入的学号，显示“姓名”、“性别”、“生日”；

2．创建一个名为“参数成绩”的参数查询，要求按指定分数范围（分别为“最高成绩”和“最低成绩”）显示“选课”表中的所有字段的信息。 实验5-5

打开“学生选课信息．mdb”的数据库，使用\交叉表查询向导\创建名为\每班男女生人数交叉表\的查询，要求统计每班男女生人数的，查询结果如图5-1所示。

图5-1 教学信息管理的关系

实验5-6

打开“学生选课信息．mdb”的数据库，使用\查找重复项查询向导\创建名为\各种职称人数\的查询，完成对\教师\表中各种职称人数的统计，列标题显示为“职称”与“人数”。 实验5-7

用\查找不匹配项查询向导\创建名为\没有选课的学生\的查询，在“学生选课信息．mdb”的数据库中查找哪些在\成绩\表中没有他们的选课成绩的学生记录（即没有选课的学生），

只显示学号、姓名、性别三个字段。

实验6 SQL语言

【实验目的】

１．掌握SQL语言的使用方法。 ２．利用SQL语句实现相关的操作。 ３．能够独立写出一些较复杂的SQL语句。 【实验内容】

根据“学生选课信息．mdb”数据库中的表，使用SQL语句完成以下查询1．从“学生”表中查找计算机科学系学生的所有信息。

2．从“选课”表中查找尚未参加考试（即成绩为空值）的学生的学号、课号。 3．从“选课”表中查找每门课程的选课人数、平均分、最高分、最低分。 4．查询没有选课学生的学号与姓名。

5．查询选修了课程全名为“材料力学”的学生的学号与姓名。 【实验步骤提示】

1．打开“学生选课信息．mdb”的数据库；

2．单击“查询”选项卡，选择“新建”按钮，出现“新建查询”对话框，选择“设计视图”，单击“确定”按钮，在“显示表”对话框中单击“关闭”按钮，如图6-1所示。

“视图”切换按钮

图6-1“选择查询”界面

3．单击图6-1中的SQL“视图”按钮，进入SQL“视图”窗口，在SQL窗口中输入相应的SQL语句，如图6-2所示。

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