风雨人生路 - 拓展项目介绍-去拓展网 - 图文
更新时间:2024-06-23 10:17:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 风雨人生路歌曲原唱推荐度:
- 相关推荐
风雨人生路拓展项目介绍
下面我会带领大家走一段非常艰辛、坎坷的路程,有阶梯、有水潭,可能有高山、也有大海;相信这会是一段刻骨铭心的历程;同时会让你重新认识你自己,更会让你懂得如何去帮助别人。让我们换个视界,换个世界在坎坷的人生道路上只因为我们的相互搀扶与支持,相信我们明天会更加美好。
1.1 【风雨人生路拓展项目基本信息】
需要时间:60 分钟 适合人数:20 -100 人 所属类别:地面项目
1.2 【风雨人生路拓展项目介绍】
风雨人生路又叫牵手,此项目由两个人为一个小组进行,一个人蒙上双眼,以下称为“盲人”,另一个人带着他走一段道路,以下称为“带路人”。道路不是一直是平坦的,有很大障碍物,是一段崎岖不平的人生路,体验人在迷茫、无助、恐惧时最需要什么,是不是您现在所拥有的一切都是您应该得到的或者说是别人该给
去拓展网:http://www.qtuozhan.com
您的!当别人给予您的时候,您珍惜了吗?您感恩了吗?您回报了吗?
这项训练有非常大的难度,这就让所有的训练队员进入到一种对未知毫无预知的现状中,并且在这个过程中还要把自己的生命交到别人的手中,而且要完全的相信自己和队友。可以锻炼队员们在这项训练中体会到引导和被引导的角色。这种状况完全是一种非常险难的境况中,需要同伴之间相互的搀扶,然后进行无声的交流,这是一项非常训练队友友谊的一项活动。
1.2.1
风雨人生路拓展项目规则说明:
1. 所有参加训练的人员其中一方全部蒙上眼睛,并且脚上不穿戴任何可以护脚的东西。然后由每个小
组的另一位队员的扶持下走一段崎岖的路,可能会有杂草丛生,也可能会出现坑坑洼洼的路,这时候那名队员就要带领所有的参训队员由出发点走到终点。
2. 行进中双方不允许有语言的交流,但可以通过“带路人”的肢体的接触、动作引领对方行走。每个
小组的队员是在“盲人”蒙上眼睛后随机抽取配对的,所以“盲人”不知道是谁带着他走路。
1.3 【风雨人生路拓展项目作用】
1. 增强团队成员间的信任和沟通,促进彼此间感情; 2. 让队员们彼此的情感在空气中无声的交流加强; 3. 无意识的团队帮助,找到团队归属感;
4. 一个人可以成就的事情实在是太少太少,需要和同伴相互协作。 5. 在面临风险的时候,你是否敢于相信自己的同伴?
6. 在恶劣的环境中体验自己从未有过的深刻感受,从而更懂得如何感恩!
7. 感恩同事,感恩朋友,感恩公司,感恩父母,培养归属感。勇于承担责任,相信队友,相信自己 8. 换位思考,学会宽容、理解和感恩。
9. 更多关于风雨人生路拓展项目介绍信息请到《去拓展网http://www.qtuozhan.com/i-30》查看。
1.4 【风雨人生路拓展项目分享要点】
1. 齐心协力是一个团队成功的基础;
2. 你记不记得在失意时总有一位长者、一位朋友耐心安抚你、引导你,带着你走出低迷的沼泽; 3. 更多的时候,我们既是引导者也是被引导者;
用体验行动去拓展思想世界! 第 2 页 共 5 页
去拓展网:http://www.qtuozhan.com
4. 盲人,在一位同行者的搀扶下踏上了生命之旅。脚下,有着无数的荆棘坎坷和艰难险阻。为了走完
这段路程,他们跌倒了再爬起,碰壁了再迂回前行。在他们心中,只有一个信念,那就是一定要相互扶持着走到终点;
5. 让队员对自己的现状和过去反思,自己现在的一些东西是不是曾经有过别人的帮助,但是自己对对
方的报答是什么?过去有没有无助的时候,那么在无助的时候记住了帮助自己的人了吗?
1.5 【风雨人生路拓展项目图片介绍】
用体验行动去拓展思想世界! 第 3 页 共 5 页
去拓展网:http://www.qtuozhan.com
用体验行动去拓展思想世界! 第 4 页 共 5 页
去拓展网:http://www.qtuozhan.com
用体验行动去拓展思想世界! 第 5 页 共 5 页
正在阅读:
上海市企业投资项目核准、备案及建设审批流程指南(2009)06-08
民俗文化旅游发展与利用(终结版)11-30
AutoCAD三维建模系列教程 - 图文01-20
第5章习题答案09-18
普通心理学网络作业(答案)11-08
三年级第五课受了委屈怎么办教师用书04-11
宪法晨读活动学生个人心得体会参考例文08-03
建筑工程实名制管理制度--第一版01-28
全国自考中国法律思想史历年真题及答案集10-14
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 拓展
- 人生路
- 风雨
- 图文
- 项目
- 介绍
- 产品质量先期策划(APQP)和控制计划手册
- DGJ32-J63-2008既有幕墙检测标准
- 杜桥国际大酒店可行性分析报告 - 图文
- 2016-2022年中国光伏玻璃市场深度研究与投资前景报告(目录) -
- 三维角色动画中人物动作设计论文
- 最新人教版八年级物理第一章:机械运动单元测试题
- 八年级物理上册 第一章 机械运动单元综合测试题(无答案)(新版
- 新青岛版一年级数学下册备课
- 施工安全专项措施
- 2017-2022年中国米粉丝市场供需预测研究报告(目录) - 图文
- 2010年广州六中高一上学期期末数学考试试题
- 作业活动风险分级控制清单
- 力热电综合计算题(B4)
- 作业案例 - 图文
- 苏教版语文四年级下册单元知识点梳理总结
- 03 分式乘方法则与幂的运算性质有何关系?
- 广东省湛江第一中学等四校2016届高三上学期第二次联考语文试题1
- 农村小学语文阅读教学有效性的研究方案
- 《银行柜员标准化服务流程与投诉处理》
- 第三章财务管理制度修改版