家具与陈设课程说课
更新时间:2023-05-17 14:41:02 阅读量: 实用文档 文档下载
THE FURNITURE AND FURNISHINGS
家具与陈设设计课程艺术设计系—许彦杰
THE FURNITURE AND
家 FURNISHINGS 与 设 具 陈
DESIGN
1课 程 理 念
2课 程 内 容
3教 学 实 施
4考 核 实 训
5拓 展 建 设
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艺术设计系——许彦杰
THE FURNITURE AND
家 FURNISHINGS 设 与陈 具课程理念 1 课程定位 市场与岗位的需求 室内设计专业教学的补充 学生专业兴趣的提升与技能的提升 4 教 学 目 标 5 教学重点难点课程内容 教学实施 考核实训
DESIGN
拓展建设
2 学 情 分 析3 课程构架定位
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艺术设计系——许彦杰
THE FURNITURE AND
家 FURNISHINGS 设 与陈 具课程理念 1课 程 定 位 课程内容 教学实施 考核实训
DESIGN
拓展建设
专业理论结合 实践操作 观察能力、记忆能力、想象能力 思维局限、注意力分散、表述不明确
2 学 情 分 析 3 课程构架定位 4 教 学 目 标 5 教学重点难点
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艺术设计系——许彦杰
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家 FURNISHINGS 设 与陈 具课程理念 1 课 程 定 位课程内容 教学实施 考核实训
DESIGN
拓展建设
2 学 情 分 析3 课程构架定位 4 教 学 目 标 5 教学重点难点
基础 专业 课程
专业 必修 课程
实习 就业
有序教学 构建桥梁 精细定位
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艺术设计系——许彦杰
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家 FURNISHINGS 设 与陈 具课程理念 1 课 程 定 位知识与技能目标 课程内容 教学实施 考核实训
DESIGN
拓展建设
掌握技能 接轨职场
2 学 情 分 析3 课程构架定位 4 教 学 目 标 5 教学重点难点情感与态度目标 方法与过程目标
了解市场增强职业能力
培养专业素养 敢于创新善于合作 务实工作 突破自我
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家 FURNISHINGS 设 与陈 具课程理念 1 课 程 定 位课程内容 教学实施 考核实训
DESIGN
拓展建设
2 学 情 分 析3 教学组织安排 4 教 学 目 标 5 教学重点难点
重点:
培养专业认同感 培养专业工作态度 培养专业工作方法
难点:
非预设性问题 的解决
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家 FURNISHINGS 设 与陈 具课程理念 课程内容 教学实施 考核实训
DESIGN
拓展建设
使用 教 材
通用性强
内容详实
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家 FURNISHINGS 设 与陈 具课程理念 课程内容 教学实施 考核实训
DESIGN
拓展建设
知识
方案策划
CAD绘图
家具设计方案设计 模型制作 陈设设计 方案演讲 文本制作
构 架
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家 FURNISHINGS 设 与陈 具课程理念 课程内容 教学实施 考核实训
DESIGN
拓展建设
教学 资 源
网络资源
视频资源
展览展会
实训项目
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艺术设计系—
—许彦杰
THE FURNITURE AND
家 FURNISHINGS 设 与陈 具课程理念 课程内容 教学实施 考核实训
DESIGN
拓展建设
欣 赏 作 品 激 发 兴 趣
剖 析 历 史
主 题 任 务
项 目 尝 试 限 时 创 作
任 务 点 评 梳 理 归 纳
修 改 作 品拓 展 深 化
现 场 竞 评 市 场 检 验
引 出 主 题
创 设 情 境
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家 FURNISHINGS 设 与陈 具课程理念 课程内容 教学实施 考核实训
DESIGN
拓展建设
案例一:主题任务为大学生设计的桌子 要求: 1、根据当代大学生的学习生活特点,设计一张专用的桌子。
2、3人组成创作小组3、完成方案设计、三视图、透视图绘制 4、制作PPT演讲稿进行说明讲解并诠释答疑。
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拓展建设
案例一:主题任务为大学生设计的桌子
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DESIGN
拓展建设
演讲现场视频实录
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拓展建设
案例二:考察任务评论并改造汽车展陈设设计 要求: 1、对于2013年上海汽车展进行现场参观考察
2、针对一组中外品牌展 区的陈设进行分析评价3、对于建议部分提出修改方案,并制作PPT报告
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案例二:考察任务 评论并改造汽车展陈设设计
完成策划方案以邮件发 至专用邮箱,限时截稿
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拓展建设
案例二:考察任务 评论并改造汽车展陈设设计
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家 FURNISHINGS 设 与陈 具课程理念 课程内容 教学实施 考核实训
DESIGN
拓展建设
任 务 驱 动 教 学能力
体验 实训化
市场化
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拓展建设
结 合 多 种 教 学 方 法
互动式 启 发 任 务
式式
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DESIGN
拓展建设
任 务 点 评 梳 理 归 纳强调难点
强化实践应用 运用专业技能视 觉 智 能 教 学 方 法
结合市场
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艺术设计系——许彦
杰
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拓展建设
劳 动 部 认 证
社 会 认 可
家具设计师
室内软装设计师
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