人教版(新)三下《长方形、正方形面积的计算...
更新时间:2024-02-14 20:44:01 阅读量: 经典范文大全 文档下载
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篇一:2015年新人教版数学三年级下册6 面积 、长方形、正方形面积的计算
(2015)长方形、正方形面积的计算
一、选择。
1.边长4厘米的正方形,面积和周长()。
A.相同 B。不同
2.爸爸的身高是175()。
A.平方厘米B.厘米 C。平方米
3.正方形的面积等于()
A.边长×4B。(边长+边长)×2C。边长×边长
4.边长12厘米的正方形,面积是()
A.48厘米B。36平方厘米C。144平方厘米
5.两个边长2厘米的正方形拼在一起,这个新图形的面积是( )平方厘米。
A.8B。16 C。12
二、填空。
1.教室长8(),宽6(),面积是48( ),周长是28()。
2.长方形的周长=( )。
3.边长是1分米的正方形,面积是( ),周长是( )。
4.用()条长( )的线段围成的正方形的面积是16平方厘米。
5.一个正方形和一个长方形的面积相等,已知正方形的周长是32厘米,长方形的面积是(方厘米。如果长方形的宽是4厘米,那么,长方形的长是()厘米。
三、填表。(单位:厘米)
1.边长是4分米的正方形,周长的面积相等。()
2.长是49米,宽是25米的房间,面积约是1250平方米。( )
3.下图中阴影的面积一样大。( )
五、应用题。
1.一块方形试验场,周长50米,宽10米,它的面积是多少?
)平
2.一块长方形菜地的面积是1500平方米,它的长是50米,它的宽是多少米?
3.用一根铁丝围成一个长方形,长36厘米,宽24厘米,如果把这根铁丝重新围成一个正方形,它
的面积是多少?
4.小华有一张边长3分米的正方形手工纸,小伟的一张正方形手工纸边长比小华的短12厘米,小
华的手工纸比小伟的大多少平方厘米?
5.一长方形的宽是4厘米,长比宽多3厘米,这个长方形的周长和面积各是多少?
探究拓展能力强化训练与与应用综合能力的养成
1.(
2.(情景题)一间房子长12米,宽6米,用面积9平方分米的方砖铺地面,共需这样的方砖多少块?
3.(竞赛题)一个长方形长16厘米、宽8厘米,另一个长方形长14厘米、宽6厘米。它们之间重叠的部分是一个边长为4厘米的正方形,求这个组合图形的面积是多少平方厘米。
篇二:2015新人教版三年级下《长方形、正方形面积的计算》公开课教案
2014 —2015 学年度第 二 学期公开课教案
篇三:新人教版三年级数学下册《长方形、正方形面积的计算》优秀教学设计
《长方形、正方形面积的计算》教学设计
学习内容:人教版小学数学教材三年级下册第66页的例4及相关内容。 学习目标:
1.经历长方形、正方形面积公式的推导过程,获得从度量到计算来研究长、正方形面积的方法。 2.理解长方形、正方形面积公式的意义,掌握长、正方形面积计算公式,能运用公式进行长方形和正方形的面积计算,并能解决简单的实际问题。
3.在动手操作中体验学习数学的兴趣,在通过自主探究得出结论中体会成功的快乐。 学习重点:理解并掌握长方形和正方形面积计算公式。 学习难点:理解长方形面积公式的意义。
学习准备:长方形图形,面积单位若干,方格纸,尺子,笔等。 学习过程:
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