2017年春季冀教版三年级数学下学期2.3、乘数末尾有0的乘法教案5

乘数末尾有０的乘法

教学目标：

1.结合电影院的座位问题，经历自主探索乘数末尾有０的乘法的计算方法的过程。 2.会用简便方法计算乘数末尾有０的乘法。

3.在自主探索简便算法的过程中，体验学习的乐趣，增强学好数学的信心。 教学重难点：

掌握算理和计算方法并熟练计算。 教学过程： 一、导入

由学生喜欢看电影入手，介绍电影院的设置。 二、新授：

电影院原来每排有３６个座位，共有３０排。原来一共有多少个座位？ 1.学生自己试一试。 2.全班交流做法。

交流算法过程中，重点向学生说明算理。 3.引申：

现在每排增加到４０个座位，现在一共有多少个座位？

提醒学生，“增加到４０个”和“增加４０个”是不一样的含义。 学生可列式，可口算，也可竖式计算，注意引导竖式计算方法。 三、练一练：

６４×３０ １０×１０ ９９×９９ 四、小结：

（１）乘数末尾有０的乘法的计算方法。

（２）两位数乘两位数，积最多是几位数？最少是几位数？

五、作业： 书上４３页第２题。

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