吉林大学管理心理学单选题

1：期望值是指个人对某项目标能够实现的（ ）的估计。

1.吸引力 2.概率 3.把握

2：个性是一个人的（ ）的反映。

1.道德品质 2.身材容貌 3.精神面貌

3：领导者本身的（ ），决定了他们要采取不同的方式方法来树立威信，其效果

也是大相径庭的。

1.文化水平 2.个性特点 3.素质差异

4：人的（ ）也影响人的时间知觉的长短。

1.身体状况 2.精神状态 3.生活丰富度

5：（ ）自我是指对自己的智慧、能力、道德水平的认识。

1.能力 2.精神 3.理想

6：定型是指人们头脑中存在的关于某一类人的（ ）。

1.初始印象 2.最新印象 3.固定形象

7：正式群体是为了完成组织所规定的特定目的与特定工作而产生的正式的（ ）

组织结构。

1.合法的 2.官方的 3.公认的

8：影响力是一个人在于他人的交往中，（ ）他人的心理与行为的能力。

1.督促和引导 2.影响和改变 3.说服和制约

9：管理坐标图是一种采用图表和量表方式来衡量一个企业领导人的（ ）是否高

效率的方法和手段。

1.工作作风 2.思想方法 3.管理方法

10：学习型组织的学习内容就是圣吉提出的（ ）。

1.五项修炼 2.演练与超越 3.以人为本

11：奖励先进要特别注意环境的（ ）。

1.协调性

2.整洁度 3.心理气氛

12：

企业的组织结构在某种程度上应该反映出人员的（ ）。

1.道德品质 2.个性特征 3.知识水平

13：组织发展的基本任务在于，提高生产力和企业组织的（ ）。

1.能力 2.声望 3.效果

14：物质自我是指人对自己（ ）的存在有自觉的意识。

1.身体 2.理想 3.财富

15：企业的管理职能除计划、组织、指挥、协调、控制之外，还应该包括（ ）。

1.决策 2.领导 3.用人

16：第一印象是指两个不相识的人（ ）时所形成的印象。

1.第一次见面 2.网上聊天

3.通电话

17：解冻是指（ ）个人或群体去改变他们原来的态度或消除对旧态度或行为的支

持。

1.号召 2.命令 3.刺激

18：（ ）是领导者权责统一的基础。

1.职位 2.决策 3.服务

19：（ ）对一个组织结构形式有重要的影响。

1.管理距离 2.管理幅度 3.管理人数

20：当团队形成后，其成员必须很快发展出适合的（ ）来完成团队目标。

1.能力组合 2.智力模式 3.性格特点

21：角色期望是指他人对一个人所应承担的（ ）的希望与寄托。

1.职责 2.义务 3.角色

22：企业组织要在适应外界变动和变革中追求一种（ ）平衡

1.绝对 2.相对 3.动态

23：生理需要是属于最底层次的人类的（ ）需要。

1.健康 2.发展 3.基本

24：传统品质理论认为，领导者的品质是（ ）。

1.实践中炼成的 2.后天学会的 3.生而具有的

25：现代企业管理的特点是强调（ ）的管理。

1.以生产为中心 2.以关系为中心 3.以人为中心

26：在企业中要建立（ ）的管理制度。

1.以质量为中心 2.以人为中心 3.以制度为中心

27：能力总是存在于人的具体（ ）之中。

1.活动

2.思维 3.语言

28：管理心理学的首要任务是提高企业的（ ）。

1.劳动生产率 2.知名度 3.美誉度

29：个案研究是对情境和情境中人们的（ ）的集中考察。

1.行为 2.活动 3.情感

30：在领导生命周期的理论中，可以看出被领导者的（ ）对领导的影响。

1.知识范围 2.技能水平 3.成熟度

31：变革是指经由经验的内化与认同作用，而使（ ）发生。

1.新的观念 2.新态度 3.新行为

32：学习型组织将组织成员的（ ）放在极其重要的地位。

1.理想 2.需求 3.愿景

33：群体是一种（ ）的途径。

1.解决问题 2.应对挑战 3.完成任务

34：领导是指引导和影响个人或组织，在一定条件下（ ）的行为过程。

1.完成任务 2.实现目标 3.交流合作

35：能力是指顺利完成某种活动所必需的并直接影响活动（ ）的个性心理特征。

1.质量 2.节奏 3.效率

36：公平理论认为，人们总是要将自己所做的贡献和所得的报酬，与一个和自己（ ）

的人的贡献与报酬进行比较。

1.条件相等 2.条件不同 3.毫不相干

37：效价是指个人对他所从事的工作或所要达到的（ ）的估价。

1.结果 2.目标 3.要求

38：挫折是指个体在从事有目的的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使个人动机不能

实现，个人需要不能满足时的( ).

1.情绪状态 2.心理反应 3.切身体会

39：（ ）同人、财、物一样，是管理中的重要资源，而且还是一种稀有资源。

1.信息 2.知识 3.时间

40：投射是一种通过（ ）来达到心理防御目的的方法。

1.以己度人 2.心理设防 3.以心比心

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