2010-2017首师大研究生初试题（艺术概论）

2010年

一、名词解释

1、 艺术(p1) 2、 艺术生产(p6) 3、 艺术传达(p299) 4、 艺术风格(p310) 5、 艺术语言(p322) 6、 艺术形象(p326) 7、 意境(p337) 8、 艺术批评(p393) 9、 艺术典型(p334) 10、综合艺术(p195) 二、简答

1、 艺术的基本特征。(p9)

2、 关于艺术起源的几种观点。(p23) 3、 艺术的社会功能。(p38) 4、 哲学对艺术的影响。(p58) 三、论述

1、 论述语言艺术的基本体裁和审美特征。(p248,p256) 2、 论述你对“书法艺术”的认识。(p130)

2011年 一、解释

1、 艺术思潮(p317) 2、 书法艺术(p130) 3、 诗歌艺术(p248) 4、 ”模仿说“(p23) 5、 绘画艺术(p118) 6、 电影艺术(p203) 二、简述

1、 简述造型艺术的审美特征。(p134)

2、 简述表情艺术的基本类别和审美特征。(p167,p176) 3、 简述艺术创作的过程。(p291)

4、 简述艺术鉴赏中的审美心理要素。(p370) 三、论述

1、 论述艺术的基本特征。(p9)

2012年

一、简述艺术起源中的“游戏说”。(p25) 二、简述艺术的娱乐功能。(p44)

三、简述实用艺术的主要种类与审美特征。(p87,p99) 四、简述综合艺术的主要种类与审美特征。(p195,p211) 五、简述艺术家应具备的才能与修养。(p288) 六、简述艺术与宗教的关系。(p62) 七、简述艺术的“意境”。(p337)

2013年

一、简述艺术起源中的多元决定论。(p32) 二、简述艺术作品的审美性质。(p18)

三、简述艺术风格的涵义及艺术家艺术风格的形成。(p310) 四、简述综合艺术的主要种类及审美特征。(195,p211) 五、简述艺术鉴赏的审美心理要素。(p370)

2014年

一、谈“艺术教育”的性质和任务。(p52) 二、结合具体作品谈实用艺术的特征。(p99) 三、谈造型艺术的再现性和表现型。(p138) 四、以电影为例谈综合艺术的综合性。(p212)

五、谈艺术家应具有的艺术才能和文化修养。(p288) 六、谈艺术创造的过程。(p291)

七、结合具体的文学作品谈艺术的真、善、美。(p19)

2015年

一、举例说明艺术的“教育作用”及其特点。(p43) 二、举例说明现代科学技术对艺术的渗透和影响。(p80) 三、举例说明书法艺术的基本技法和表现形式。(p132)

四、简述艺术鉴赏的作用，以及如何培养与提高艺术鉴赏能力。(p364)

五、简述音乐、舞蹈艺术的节奏性和韵律美，并试谈书法的节奏性和韵律美。(p182,p133)

2016年

一、简述康德和黑格尔关于艺术本质的认识及其区别。(p3-p4) 二、宗白华先生认为：“中国的书法，是节奏化了的自然，表达着深一层的对生命形象的构思，成为反映生命的艺

术。”结合这段话，谈谈对书法艺术境界的理解。(p337-p343) 三、简述艺术的主体性特征。(p14)

四、结合作品分析，简述悲剧分类及其发展概况。(p196) 五、谈谈对全媒体时代下文艺价值重构的思考。(p80)

2017年

一、概述艺术审美教育功能的主要特点并结合具体文学作品说明。(p41) 二、如何理解艺术鉴赏活动的完整性、动态性。(p382) 三、试析建筑艺术的民族性和时代性，并举例说明。(p102)

四、结合中国戏曲和绘画里的“虚实”关系，谈谈中国传统文化艺术对意境的追求。(p339) 五、论儒家思想对书法艺术的影响并举例说明。(p345)

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