江苏省九年级历史总复习教学案29

九年级历史复习教学案29

【课题】第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 【课时】第1课时

【目标能力要求】见本课考点解读 【学习过程】

一、复习导入 二、考点解读 无产阶级的斗争和资产阶级统治

【考点1】了解《共产党宣言》的主要内容、理解其发表的意义，了解巴黎公社的成立及其意义 1．1848年《共产党宣言》发表标志着马克思主义的诞生，从此在科学理论的指导下，国际共产主义运动蓬勃发展起来。

2．巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大的尝试，公社战士在强大的敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。

【考点2】简述林肯在南北战争中主要活动、简述《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解美国南北战争的历史影响

1．1862年9月，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1963年年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制度，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。

2．南北战争的历史影响（性质和历史意义）：（1）性质：是美国历史上第二次资产阶级革命。（2）经过这场战争，维护了国家统一；废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的发展创造了条件。

【考点3】了解俄国1861年改革的内容;理解俄国1861年改革的作用；简述日本明治维新的内容和理解日本明治维新作用（内容见118页、119页）

1．俄国1861年改革的作用：（1）性质：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质性质的改革。（2）客观上加快了俄国资本主义的发展，是俄国历史上重大的历史转折点。 （3）但也保留了大量的封建残余。

2．日本明治维新的作用：（1）性质：是明治天皇政府实行的一系列资产阶级性质的改革。（2）使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史上的重大转折点。

（3）但日本强大起来之后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。 三、课堂总结

比较日本明治维新和俄国1861年改革有何异同。

相同点：（1）都是自上而下的资产阶级性质的改革。（2）改革都促进了本国资本主义经济的发展，是两国

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历史上的重大转折点（3）改革都保留了大量的封建残余。（4）都走上了对外侵略扩张的道路。 不同点：（1）背景不同：俄国改革前面临着严重的农奴制危机，没有民族危机；日本则不仅有国内危机，而且面临着外国侵略的民族危机。（2）前提不同：日本在改革前，武装倒幕运动推翻了幕府的封建统治，为维新改革扫清了障碍；俄国在改革前没有发生内战。（3）内容不同：俄国改革以废除农奴制为主；日本明治维新的内容包括政治、经济、社会生活等各个方面，以学习西方为主。

文通中学九年级历史复习作业纸29

班级 学号 姓名 ___ 等第

第Ⅰ卷 选择题

1．《共产党宣言》发表以来近一百多年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。《共产党宣言》的发表标志着 （ ） A．无产阶级政权的初步建立 B．无产阶级登上历史舞台 C．马克思主义的诞生 D．国际工人运动取得了最后胜利

2．世界上建立无产阶级政权的第一次伟大的尝试是 （ ） A．英国的宪章运动 B．马克思主义的诞生 C．法国巴黎公社革命 D．俄国十月革命

3．明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，系于人民之贫富；而人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，虽依赖于人民致力于工业与否，然寻其源头，未尝不赖政府官员诱导奖励之力。”这段话体现了大久保利通主张①民富则国强②政府扶持经济发展③以工业立国 ④引进西方科学技术 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ （ ）

4．王鹏参加学校组织的知识竞赛遇到这样一道题：1862年9月以后，林肯的名字就与一份宣言紧紧地联系在一起了，这份宣言是什么？请你帮他回答： （ ） A．《宅地法》 B．《解放黑人奴隶宣》 C．《独立宣言》 D．《人权宣言》 5．历史上通过两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除障碍的国家 （ ） A．美国 B．日本 C．英国 D．德国

6．明治维新为日本以后的创新与持续发展奠定人才基础的措施是 （ ） A．废藩置县 B．发展工业 C．实行义务教育 D．实行征兵制

第Ⅱ卷 非选择题

7．19世纪六七十年代，资产阶级革命和改革运动在世界许多地区展开。美国、俄国和日本等国家通过不同方式，走上了迅速发展资本主义的道路。同时，资本主义列强加紧了对外侵略扩张的步伐，资本主义世界体系初步形成。 据此回答：

（1）19世纪六七十年代，我们的邻国俄国和日本分别面临什么社会危机？它们各自又是通过什么途径来

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解决的？

（2）俄、日两国走上资本主义道路的方式有何相似之处？

（3）俄、日两国在走上资本主义道路后加紧了对中国的侵略。请用19世纪六七十年代到 19世纪末20世纪初的相关史实加以说明。

（4）联系19世纪六七十年代的相关史实，你有何感想？

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