《分数的意义和性质》两套单元练习题 - 图文

更新时间:2024-04-06 21:41:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

《分数的意义和性质》复习卷

一、 填空题。 3

1、“一箱子梨吃去了 。”这是把( )看做单位“1”,把它平均分成了( )份,吃去的梨子有这样的

4( )

( )份,由此可以推出剩下这箱梨子的 。

( )

( )( )

2、把7米长的铁丝平均截成8段,每段长 米,每段长是7米的 。

( )( )3、

33表示();吨表示(),还可以表示( )。 88( )( )4、一块3公顷的菜地平均分成7份,每份占这块菜地的 ,每份是 公顷。

( )( )1( )( )1

5、5米的 和1米的 相等,1小时的 和2小时的 相等。

9( )( )3

1( )

的最简真分数有( ),分子是7的假分数有( ),其中最大的是 。

( )747、一个带分数的分数部分是,这个带分数最小是( ),添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。

116、分数单位是

79

8、9 和9 相比较,分数值大的是( ),分数单位大的是( )。

810

( )122( )306129、 = = = = =2÷5= =( )

2( )535( )( )( )5

10、 的分子扩大5倍,要使分数值不变,分母应( );

65

的分子加上15要使分数的大小不变,分母应加上( )。 6

11、分母是8的所有最简真分数是( ),最小的最简假分数是( )。

12、把下面各分数按要求分别填在相应的横线上。

467355940 1 3 5

9128213236485能化成有限小数的有:( ), 不能化成有限小数的有:( )。 二、 判断题

1

1、把一个苹果平均分成3份,每份占这个苹果的 。…( )

32、真分数总是小于假分数。……………………………( ) 3、男生人数是女生人数的

45,则女生人数是男生人数的。( ) 544、最简分数的分子和分母没有公约数。…( ) 5、在

7这个分数中,a可以是任意一个整数。( ) a三、选择题

1、一根绳子,连续对折三次,每段是全长的 ( ) 1111A、 B、 C、 D、 3468

2、一本200页的书,小明计划20天看完。那么他5天看了这本书的 ( ) 1111A、 B、 C、 D、 2054403、小华和小明、小芳三人读一篇课文,小明用了( )

A、小华 B、小明 C、小芳 D、无法比较 4、要使

213

小时,小李用了 小时,小凯用了 小时,谁读得最快? 15610

xx是假分数,是真分数,x是( ) 1415A、1 B、13 C、14 D、15 3

5、与 最接近的数是( )

4

277

A、 B、 C、 D、0.69 3109

三、 分析题和计算题

1、比较下列分数的大小,用“<”、“>”或“=”号来表示。 13 23

217113451347○23 3 ○2 ○ ○0.515 ○2 1.34○1 10137985720

2、把下面的带分数化成假分数,把假分数化成带分数或整数。 4814053

= = 8 = 7 = 6040973、先约分,能化成带分数的再化成带分数。

45265191 = = = = 256534494、把下面每组中的分数先通分,然后按从小到大的顺序排列起来。 373511138145 和 、 和 和 2 、2 和1 71346121593912

5、把下面分数化成小数(不能化成有限小数的保留三位小数),把小数化成分数。 5195

2 2 2 0.08 1.45 0.75 2.064 86327

四、应用题(每题4分,共24分)

1、把一根铁丝平均剪成15段,用去6段,剩下的占全长的几分之几?(用最简分数表示)

2、洗衣机厂计划35天生产1200台洗衣机,实际提前5天就完成了任务,实际每天完成了这项任务的几分之几?

3、水果店运进苹果350千克,桔子450千克,香蕉200千克。三种水果的重量各占总重量的几分之几?(用最简分数表示结果)

4、100千克的油菜籽可榨油45千克,平均每千克油菜籽可以榨油多少千克?榨1千克油需要多少千克油菜籽?(用最简分数表示结果)

5、现有两个杯子,甲杯子里放了55毫升开水,乙杯里放了116毫升开水,如果在这两个杯子中放入同样规格的白糖,甲杯中放入33克白糖,乙杯中放入60克白糖,搅拌后两个杯子中的水哪杯甜一点?(把你的思考过程写具体)

6、学校运动会上,小红、小敏、小琴在女子200米赛跑中,分别是/8 5811 分、 分和81520 分,请按照他们的成绩排出名次。

分数的意义和性质单元试题

一、填空。

1. 把单位“1”( )若干份,表示这样的( )或者( )的数叫做分数,表示其中一份的数叫做( )。

2. 表示的意义是( ).

表示的意义是( )。

3. 把单位“1”平均分成10份,其中的7份就是( ),它的分数单位是( )。 4.

的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位.

的分数单位是( ),它有( )个

这样的分数单位。

5. 把4米的绳子平均分成5段,每段占全长的( ),每段的长是( )米。 6. 分子相同的两个分数,分母小的分数值( ),分母大的分数值( )。

57. 11的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。

( )( ))米 37克=( )千克 8. 13厘米=(

9. 分母相同的两个分数,( )的分数比较大;

( ))小时 17分钟=( ( ))平方米 7平方分米=( 分子相同的两个分数,( )的分数比较大。 10. 用分数表示下列除法的商:

6÷7=( ) 15÷17=( ) 11÷9=( ) ÷ =( )( ≠0) 11. 8个

是( ) 1里面有7个( )

是( )

里面有( )个 7个

12. 在括号里填入“>”或“<”。 ( )

( )

( ) ( )

二、判断(对的打“√”,错的打“×”) 1. 把单位“1”分成3份,其中的2份就是2. 3米的

和1米的

。 ( )

一样长。 ( )

3. 分母越大的分数,分数单位越大。 ( )

314. 9的分数单位是3。( )

255. 四(2)班有男生25人,女生23人,男生人数占全班人数的48。( ) 三、选择题。

1. 分子相同的分数( )。

①分数单位相同 ②分数的大小相同 ③所含的分数单位的个数相同 2. 在 、① ②

、 ③

三个分数中,最大的分数是( )。

3. 把3吨化肥平均分成5份,每份重( )吨。 ① ② ③

4. 直线上的点A用分数表示是( )。

5C、6

4A、4

4B、5

55. 男生人数占全班的9,则女生人数占全班的( )。 44A、9 B、5 四、用分数表示下面各图中的阴影部分。

5C、14

五、应用题。

1. 四(1)班在一次数学测验中,得优秀成绩的有17人,得良好成绩的有23人,其余的是中等成绩,中等成绩有9人,问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几?

2. 工程队13天完成一项工程,平均每天完成这项工程的几分之几?5天可以完成这项工程的几分之几?

3. 师傅4小时做3个零件,徒弟5小时做3个零件,他们每小时做几个零件?谁做的快些?

4. 把5克盐溶解在41克水中化成盐水,盐占盐水的几分之几?水占盐水的几分之几?

345. 小华和小敏比赛速算,小华用5小时完成,小敏用5小时完成。谁算得快?

6. 如图,ABCD是正方形,E、F分别是AB、BC中点,阴影面积占正方形的几分之几?

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/3xbr.html

Top