浅谈电子白板在教育教学中的应用

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浅谈电子白板在教育教学中的应用

作者：张军彦

来源：《新一代》2017年第06期

摘要：信息化是时代进步的体现，教育事业逐渐信息化是社会进步的必然趋势，也是减

轻教师教学负担的有效途径。而今，交互式电子白板已经走进各地学校，教师课堂应用越来越频繁，因此如何应用电子白板去解决教学中的实际问题，无疑成了我们大部分教师必须面对的难题。

关键词：信息技术；电子白板；教学

一、对信息技术电子白板的认识

（一）更好地提高学生的学习效果

相对于传统的黑板教学，白板的视觉效果（色彩、动画等）多种教学功能，能极大地吸引学生的注意力，保证课堂效果，提高学生的学习效果。在学习一些比较抽象的概念当中，电子白板的优势更加的明显，电子白板为学生提供了多种分析和解决问题的方法、思路，在操作过程当中也具有独特的拖放功能、照相功能等视觉效果，从而有利地激发学生的学习兴趣，调动学生的多元智能参与到课堂当中去，提高学生的学习效果。

（二）有效地开发教学资源实现有效互动

电子白板的交互性引发了师生“教与学”方式的变革，更加适应教学要求，贴近学生。电子白板的使用自然地和课堂教学相融合，关注学生如何主动参与教学过程，有意识地将交互性融入课堂的教学设计，使课堂融入更加便捷有效。相比过去的简单枯燥的讲解，电子白板能做到让学生图文并茂地学习知识，操作变得直观易解，既提高了教师的备课质量与效率，也扩大了学生的学习空间。

（三）充分地节省了时间、空间来提高课堂效率

任何一门学科都离不开“练习”与“检测”，以往的数学课练习形式单一，教师板书写在黑板上，这样就产生出“学生反映黑板反光导致看不清，老师觉得有时黑板不够用、需要擦黑板又使粉笔灰到处飞”等许多“短处”。而电子白板恰是避免这些“短处”的一把“利剑”。数学练习讲究一题多练和变式练习，教师可设计学生喜欢的闯关游戏，每当闯过一个关电子白板上就会出现掌声或鲜花等礼物，从而调动了学生学习的积极性。同时，教师在进行练习评讲时，可以用云盘这个软件把学生的典型错题拍照投影，然后从电子白板中调取照片，同时打开图片和白板软件。这样，教师就可以轻松自如地在白板前走动，并利用“画笔”进行圈画，还可以请学生到白板前做练习或评价、批改。由此，学生填、圈、评、画、改都可以挥洒自如地进行，教师还可

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