2.2 八年级物理第二章声现象第二节声音的特性同步练习题及答案

2.2声音的特性

1、声音的三个特征为 、 和 。

2、声音的____ _____叫响度，声源振动的幅度叫做_____ _ ___，声音的响度与________有关，_______越大，响度越大。

3、声音的 叫音调,声音的音调与声源振动的 有关， 越高，音调越高。通常女子说话的声音的音调比男子要尖，这是指声音的特征中的 。声音音调的高低决定于声源振动的频率。声源振动的频率越_____（高/低），声音的音调高；声源振动的频率越_____（高/低），声音的音调低。

4、关于声音的下列说法中，正确的是 ( )

A、一切振动的物体都会发出声音 B、空气中的声速跟音调无关 C、物体振动时偏离原来的位置叫振幅 D、物体振动次数叫做频率

5、闻声不见其人时，你往往根据说话声就能判断出是谁在讲话，这是因为不同人的声音具有不同的 ( )

A、响度 B、音调 C、音色 D、频率 6、下列说法正确的是 ( )

A、收音机中的音量开关是调节音调的 B、收音机中的音量开关是调节响度的 C、一个人的音色是不会改变的 D、声音在空气中的速度是不会变的

7、听熟人讲话，即使他们发出声音的响度和音调都相同，我们也能区分开来，是因为他们发声的____ ____不同的缘故。

8.小李在学了有关声音的特性以后，对知识点进行了归纳，请把下列现象与有关的知识用连线连接起来。

音调 频率

响度 分辨出不同乐器演奏声 音色 振幅

9、牛的叫声与小鸟是不同的， 的叫声音调高，说明它的声带振动的_____比较高； 的叫声响度大，说明它的声带振动的 比较大。另外两者的________也不相同。

10、用大小不同的力弹同一根琴弦，发出声音的 不同，用大小相同的力弹不同的琴弦，发出声音的 不同；不同的乐器上弹奏同一首歌，我们也可以根据________不同辨别出乐器的种类。

11、下面装置中用来加大声音的响度的是（ ）

A.录音机 B.电话机 C.扩音机 D隔音罩

12、日常所说的“引吭高歌”和“低声细语”里的高、低是指（ ） A.声音的响度 B. 声音的音调 C.声音的音色 D以上说法都不对

13、用硬纸片刮自行车轮子上的辐条，当轮子由慢到快转动时，硬纸片振动变 ；纸片发出声音的音调变 。

14、要提高胡琴的音调，应将（ ）

A. 琴弦调紧一些 B. 琴弦长一些

C. 琴弦松紧不用调，只要用力拉弦 D琴弦松紧不用调，加快拉弦的速度

15.观察下图可知，各种发声体，由于它们的 、 不同，即使发出 与 都相同的声音，借助仪器可能观察到 不同的声音，它们声波的 是不同的。

16、百米赛跑场上，记时员是从听到枪声开始记时，他所测到的运动员成绩比实际成绩要（ ） A.完全一些 B.好一些 C.差一些 D无法判断

17、小明对着高山大喊一声,经过3s听到了自己的回声,则小明离大山的距离大约是多远?

习题答案

1、响度、音调和音色 2、强弱；振幅；振幅；振幅 3、高低；频率；音调；高；低 4、A 5、C 6、B 7、音色 8、略 9、小鸟、频率、牛、振幅、音色 10、响度；音调；音色 11、C 12、A 13、快；高 14、A 15、材料、结构、音调、响度、波形、音色 16、B 17、空气中声速v=340m/s 则距离大山的距离：x=vt/2=510m

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