(新课标)19版高考生物一轮复习专题19体液调节以及与神经调节的关系讲学案

1

专题19 体液调节以及与神经调节的关系

考纲解读

分析解读 本专题内容是人体生命活动调节的核心,考纲要求均为Ⅱ,属于高考命题的必考点之一。从近年高考试题来看,本专题重视能力考查,涉及的重要考点有:激素的种类和生理作用;血糖调节、体温调节、水盐平衡调节的过程和应用。由于本专题与必修1相关知识联系紧密,并且与人体健康密切相关,所以本专题的命题具有综合性和实例性的特点。复习时,应在归纳总结激素种类和生理作用的基础上,牢固掌握内环境稳态的调节机制,理解神经调节和体液调节在稳态调节中的作用。

命题探究

2 五年高考

考点一 体液调节

1.(2017海南单科,17,2分)下列关于哺乳动物胰脏(胰)的叙述,错误的是( )

A.能分泌胰岛素和胰高血糖素

B.既有内分泌作用也有外分泌作用

C.胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中

D.胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环

答案 C

2.(2017海南单科,11,2分)甲状腺激素会对机体的代谢产生影响。若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素,连续注射多日后,不会出现的现象是( )

A.机体产热增加

B.体重快速增加

C.进食量明显增加

D.放入密闭室中更易窒息死亡

答案 B

3.(2015海南单科,17,2分)关于动物体液调节的叙述,错误的是( )

A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节

B.与神经调节相比,体液调节迅速而准确

C.血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量

D.激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化

答案 B

4.(2015重庆理综,3,6分)下表为某人血液化验的两项结果:

项目 测定值 参考范围 单位

甲状腺激素 10.0 3.1-6.8 pmol/L

胰岛素 1.7 5.0-20.0 mIU/L

据此分析,其体内最可能发生的是( )

A.神经系统的兴奋性降低

B.血糖含量低于正常

C.促甲状腺激素分泌减少

D.组织细胞摄取葡萄糖加速

答案 C

5.(2014海南单科,12,2分)关于人体内激素的叙述,错误的是( )

A.肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配

B.胰岛素的合成需要mRNA 和核糖体的参与

C.肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一

D.血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗

答案 A

6.(2017天津理综,8,12分)胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示。据图回答

:

(1)胰岛素受体(InR)的激活,可以促进神经元轴突末梢释放 ,作用于突触后膜上的受体,改善突触后神经元的形态与功能。该过程体现了细胞膜的 功能。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/3wjm.html