1-10课语法小结

1-10课语法小结

一、

名词的阴、阳性和单、复数

1．名词的性（Género del sustantivo）

西班牙语的名词有阳性和阴性之别可以根据词尾来加以辨认： * 以o结尾的名词大多为阳性。

如：plato (盘子), oso (公熊), pato (雄鸭) 但有少数以o结尾的名词为阴性。

如：foto(照片), moto (摩托车), mano (手) * 以a 结尾的名词大多为阴性。

如：mesa (桌子), pluma (钢笔), camisa (衬衣) 但有少数以a 结尾的名词为阳性。

如：mapa (地图)，sofá （沙发）, problema （问题），sistema （系统） * 用缩写形式m. (masculino)表示阳性，f. (femenino)表示阴性。 * 以其他元音或辅音结尾的名词的词性没有一定之规 estudiante m. f.

* 阳性名词变阴性形式

以o结尾的名词，把o改为a 而构成阴性形式。 hijo 儿子 — hija 女儿 abuelo 祖父，外公 — abuela 祖母，外婆 perro 狗 — perra 母狗

以辅音结尾的阳性名词，一般在辅音后加上a 构成阴性形式。 se?or 先生 — se?ora 女士，夫人 pintor 画家 — pintora 女画家 某些名词阳性变阴性时，词尾变化不规则。 actor 演员 — actriz 女演员

有些名词阴性、阳性形式各不相同。 padre 父亲 — madre 母亲 caballo 公马 — yegua 母马 gallo 公鸡 — gallina 母鸡

阳性名词以a 结尾，在变成阴性形式时不能再改变词尾。 artista, pianista, periodista.

名词阳性形式变阴性形式的练习 chino --- china japonés --- japonesa espa?ol --- espa?ola inglés --- inglesa alemán --- alemana italiano --- italiana chileno --- chilena mexicano --- mexicana cubano --- cubana argentino --- argentina

2．名词的数（Número del sustantivo）

名词有数的范畴。复数形式根据下列规则构成。 * 以非重读元音结尾的名词，变复数时加s。 libro （书）--- libros mesa（桌子） --- mesas

pupitre（课桌） --- pupitres

少数以重读元音结尾的名词，变复数时也可直接加s.

papá （爸爸）--- papás, mamá （妈妈） --- mamás, sofá （沙发） --- sofás, café （咖啡店）--- cafés

* 以重读元音结尾的名词，一般在词尾加es.

israelí （以色列人）--- israelíes, bambú（竹子） --- bambúes * 以辅音结尾的名词，变复数时加es。 árbol （树）--- árboles tractor（拖拉机） --- tractores lección （课）--- lecciones

* 有些名词的复数有书写变化。 为了保持原来的发音而改换字母。 lápiz --- lápices

为了保持原来的重音而去掉重音符号。 camión --- camiones

为了保持原来的重音而加上重音符号。 joven --- jóvenes

单数变复数的练习 zapato --- zapatos camisa --- camisas isla --- islas pie --- pies país --- países nación --- naciones razón --- razones bar --- bares examen --- exámenes verdad --- verdades balón --- balones

二、 冠词

冠词放在名词之前，表示名词的性、数，并说明名词是确指的还是泛指的，表示整体的还是部分的。一般不重读。

* 不定冠词：多用来表示初次提到的或泛指的人或事物。有性的区别，阳性为un，阴性为una，分别置于阳性名词和阴性名词之前。 un plato（一个盘子）, una pluma （一支钢笔）

* 定冠词：用来表示前面已提到的、确指的人或事物，也可用来表示一类事物的总和。定冠词有性、数的区别，阳性单数为el，阴性单数为la，分别置于阳性单数名词和阴性单数名词之前；阳性复数为los，阴性复数为las，分别置于阳性复数名词和阴性复数名词之前。 el vaso （玻璃杯）--- los vasos la silla（椅子） --- las sillas

阳性 阴性 不定冠词 un una

定冠词 单数 el 单数 la 复数 los 复数 las

三、 形容词的性、数

形容词是名词的修饰成分，与其所修饰的名词保持性、数一致。

1．形容词的性：有些形容词修饰阳性名词时以o结尾，修饰阴性名词时以a结

尾。

un árbol alto （一棵高大的树） una casa bonita （一所漂亮的房子） 修饰阳性名词时以e结尾的形容词，修饰阴性名词时不发生变化。 El camión es grande. 那辆卡车很大。 La fábrica es grande. 那家工厂很大。 2．形容词的数：

形容词复数的构成与名词一样 * 以元音结尾时加s。

el edificio alto （高大的楼房） --- los edificios altos la casa baja （低矮的房子）--- las casas bajas

la fábrica grande （大工厂）--- las fábricas grandes * 以辅音结尾的形容词，变复数时加es。

el alumno joven （年轻的学生）--- los alumnos jóvenes

为了保持原来的重读音节，joven这个单词变复数时，需要加上重音符号。 3．形容词的位置

形容词一般放在其所修饰的名词的后面。

少数名词例外，如：bueno 好，malo 坏（注意在阳性单数名词前的词尾变化） un buen amigo,

有些形容词放在名词前和名词后，其含义是不同的。 cierta noticia (某个消息) — noticia cierta (确实的消息) pobre hombre （不幸的人）— hombre pobre (穷人)

形容词练习

在下列词组前面分别加上定冠词和不定冠词，同时，采用适当的形容词形式。 例子：casa, grande --- una casa grande --- la casa grande 1. hombre, joven 年轻人 2. periódico, nuevo 新报纸 3. oficina, bonito 漂亮的办公室 4. se?ora, simpático 可爱的女士 5. cocina, peque?o 小厨房 6. profesora, amable 和蔼的老师

1. un hombre joven --- el hombre joven 2. un periódico nuevo --- el periódico nuevo 3. una oficina bonita --- la oficina bonita 4. una se?ora simpática --- la se?ora simpática 5. una cocina peque?a --- la cocina peque?a 6. una profesora amable --- la profesora amable

四、 主语人称代词

西班牙语中的人称代词有人称、性数和格的变化。在句中作主语的人称代词要使用主格形式。 单数 复数

阳性 阴性 阳性 阴性

第一人称 yo 我 yo 我 nosotros我们 nosotras我们 第二人称 tú 你 tú 你 vosotros你们 vosotras你们 第三人称 él 他

usted 您 ella 她 usted 您 ellos 他们 ustedes您们 ellas 她们 ustedes您们

上述人称代词在句中作主语。由于西班牙语动词变位后的词尾变化足以表达人称，所以主语人称代词，特别是第一、二人称单复数的代词经常省略。

五、 联系动词ser和estar的陈述式现在时变位

西班牙语动词有式、时态、人称等一系列形态变化，称作变位。 （1）联系动词ser的陈述式现在时的变位：

yo soy 我是 nosotros somos 我们是 nosotras somos

tú eres 你是 vosotros sois 你们是 vosotras sois

él es 他是 ella es 她是

usted es 您是 ellos son 他们是 ellas son 她们是 ustedes son 您们是

（人称代词vosotros及复数第二人称的变位只在西班牙用，在拉丁美洲用ustedes及与其相应的变位。）

Soy estudiante. 我是学生。 Eres obrera. 你是工人。 Somos amigos. 我们是朋友

María es obrera. Es mi amiga. 玛丽亚是工人。她是我的朋友。

ser的变位练习

1. ?Eres Paco? 你是巴科吗？ 2. ?Eres china? 你是中国人吗？

3. ?Son ustedes amigos? 您们是朋友吗？ 4. ?Es usted médicos? 您是医生吗？ 5. ?Sois cocineros? 你们是厨师吗？

6. ?Es él padre de Lucia? 他是露西亚的爸爸吗？ 7. ?Es ella esposa de Pepe? 她是贝贝的妻子吗? 8. ?Son ellos estudiantes? 他们是学生吗？

9. ?Es enfermera la hermana de Paco? 巴科的姐姐是护士吗？ 10. ?Es cantante el hermano de Ana?安娜的弟弟是歌唱演员吗？

*（2）联系动词estar 的陈述式现在时变位 estar （表示处所）

yo estoy nosotros, as estamos tú estás vosotros, as estáis él está

ella está usted está ellos están ellas están ustedes están

表示位置、处所的时候，estar经常与前置词en连用，en后面跟表位置的名词，但是当一个物品位于某个平面之上时，如桌子上，那就需要用前置词sobre。 在对位置、地点进行提问的时候，使用疑问词 ?dónde? ?Dónde está Tomás? Está en la biblioteca. ?Dónde están los estudiantes? Están en la sala de clase. Los tomates están en el saco, y el saco está sobre la mesa.

在表示某地的位置距离远、近时，可在estar后加上表距离的副词。 estar cerca 距离近 La tienda está cerca. estar lejos 距离远 La escuela está muy lejos.

表示距离某个参照点远或近时，在副词cerca 或lejos 后加前置词de estar cerca de aquí, estar lejos de mi casa.

estar的变位练习 1. ?Dónde está tu casa? 2. ?Estás ahora en el cuarto? 3. El banco está cerca del instituto. 4. Estamos en una tienda. 5. Tomás y Pepe están en aquella librería. 6. Mis padres y yo estamos en casa.

（3）ser 和estar 的区别。

ser和estar都是联系动词，都可以带形容词作表语，但它们在意义上和用法上都有不同。

* ser 表示主语所固有的某些性质。 El vidrio es duro. 玻璃是硬的。

* estar 表示主语处于某种暂时的状态。

Las uvas están verdes. 这些葡萄还是绿色的。 * 比较

Esa muchacha es muy guapa. 那个姑娘很漂亮。

Hoy esa muchacha está muy guapa. 那个姑娘今天很漂亮。 éste es mi armario. Es muy grande. 这是我的衣柜。衣柜很大。

éste es mi armario. Está limpio y ordenado. 这是我的衣柜。它既干净又整齐。 * 有些形容词在和ser或estar 连用时，表示完全不同的意思。 ser bueno 好的 estar bueno 健康 ser listo 聪明的 estar listo 准备好的 ser malo 坏的 estar malo 病了 ser vivo 活泼的 estar vivo 活着

区分ser 和estar.

1．你朋友家有几口人？ ?Cuántos ______ en la familia de tu amigo? (son) 2．我的房间很小，但是很干净。 Mi habitación ___ peque?a, pero ____ limpia. (es / está) 3．这是一个很大的书架。但是书不很整齐。

___ un estante grande. Pero los libros no ___ ordenados. (es / están) 4．露西亚不很漂亮，但也不丑。 Lucía no ___ bonita, pero tampoco fea. (es) 5．埃玛和她妹妹可爱吗？ ?___ simpáticas Ema y su hermana? (son) 不，她们不可爱。但她们今天很可爱。 No, no ___ simpáticas. ____ simpáticas hoy. (son / están) 6．那些白衬衣很好看。

Las camisas blancas ___ bonitas. (son) 7． 贝贝是老师。他和蔼可亲。

Pepe ___ maestro. __ muy amable. (es / es) 8．你的女儿穿这件红衬衣很漂亮。

Tu hija ___ muy bonita con esa blusa roja. (está)

9．我的祖父母已经七十岁了。他们岁数很大了。 Mis abuelos tienen setenta a?os. ___ mayores- (son) 10．那些书和杂志是新的。

Los libros y revistas ___ nuevos. (son)

六、动词haber表示存在的用法。

haber在表示“有”的意思的时候，是无人称动词，只有第三人称单数一种形式：hay。hay表示在（某处）有（某物），即构成无人称句。 在对“某物”进行提问时，用疑问词 ?qué?

在对“某物的数量”进行提问时，用疑问词 ?cuánto (cuántos)? En la ciudad no hay fábrica. ?Qué hay en la sala de clase? Hay pupitres y sillas. ?Cuántos alumnos hay en la sala de clase? Hay nueve muchachos y seis muchachas.

hay的用法练习

1. Hay muchos alumnos en la sala de clase. 2. ?Cuántas mesas hay en el cuarto? 3. ?Qué hay sobre la mesa? 4. En la pared hay un mapa. 5. ?Hay mucha gente en la biblioteca?

七、 句子结构及词序

1．陈述句通常是主语在前，谓语在后。 Esto es una mesa. 这是一张桌子。

主语 谓语 Ella se llama Ana. 她叫安娜。 主语 谓语

2．一般疑问句通常是主语和动词倒装。 ?Es él Pepe? 他是贝贝吗？

?Es Pepe chino? 贝贝是中国人吗？ ?Es ésta tu casa? 这是你家的房子吗？ ?Hay libros en la mesa? 桌子上有书吗？

?Tiene Luis hermanos? 路易斯有兄弟姐妹吗？ ?Es grande la casa? 那房子很大吗？ ?Son nuevos los libros? 书是新的吗？

3． 特殊疑问句的疑问词放在句首，主语和动词倒装。 ?Qué es esto? 这是什么？ 疑问词 动词 主语

?Cómo se llama tu papá? 你爸爸叫什么名字？ 疑问词 动词 主语

?Dónde está vuestra fábrica? 你们的工厂在哪里？ ?Cómo es la escuela de Paco? 巴科的学校怎么样？

?Cuántas habitaciones tiene esta casa? 那所房子有多少个房间？

常用疑问词

?Quién? / ?Quiénes?谁？ ?Qué? 什么？ ?Dónde? 哪里？ ?Cuándo? 何时？ ?Adónde? 去哪里？

?Por qué? 为什么？（询问原因） ?Para qué? 为了什么？（询问目的） ?Cómo? 怎么？ ?Cuánto? 多少？

?Cuál? / ?Cuáles? 哪个？/ 哪些？

八、 物主形容词

物主形容词可以表示所属关系。 1．非重读物主形容词。 单数物主 复数物主 第一人称 mi, mis 我的 nuestro, nuestros nuestra, nuestras我们的

第二人称 tu, tus 你的 vuestro, vuestros vuestra, vuestras你们的

第三人称 su, sus他（她）的，您的 su, sus 他（她）们的，您们的 用法：

* 非重读物主形容词置于名词之前，与其保持数的一致，不加冠词。

mi libro. 我的书 （阳性单数）

mis amigos 我的朋友们 （阳性复数）

sus plumas 他（她）的（几支）钢笔 （阴性复数） nuestra sala de clase 我们的教室（阴性单数） nuestros amigos 我们的朋友们 （阳性复数） * 非重读物主形容词不重读

* 用前置词de来表示物主的情况 el libro de Pedro 彼得罗的书 los amigos de Juan 胡安的朋友 el diccionario de usted 您的字典 * 对物主提问的句式 ?De quién es el libro? Es de Rosa. ?De quién es la pluma? Es de Pedro.

非重读物主形容词练习 我的课桌 mi putiptre 你的椅子 tu silla 他的书 su libro 她的杯子 su vaso 你的自行车 tu bicicleta 我们的大学 nuestra universidad 你们的食堂 vuestro comedor 他们的工厂 su fábrica 她们的房间 su cuarto 我的父母 mis padres 你的兄弟姐妹 tus hermanos 您的子女 sus hijos 他的朋友们 sus amigos 她的同学们 sus compa?eros 我们的练习本 nuestros cuadernos 你们的钢笔 vuestras plumas 他们的铅笔 sus lápices 老师的办公室 la oficina de los profesores 孩子们的学校 la escuela de los ni?os 学院的医务室 la clínica del instituto

（前置词de 和a在和阳性单数定冠词连用时，使用缩合形式del和al）

2．重读物主形容词

单数物主 复数物主

第一人称 mío, míos 我的 mía, mías nuestro, nuestros nuestra, nuestras 我们的

第二人称 tuyo, tuyos 你的 tuya, tuyas vuestro, vuestros vuestra, vuestras 你们的 第三人称 suyo, suyos

suya, suyas他（她）的，您的 suyo, suyos suya, suyas 他（她）们的，您们的

重读物主形容词置于名词之后，与其所修饰的名词保持性、数一致。 * 与带冠词的名词连用。 un amigo mío, 我的一个朋友 la pluma tuya 你的那支钢笔

un profesor nuestro 我们的一位老师

* 与不带冠词的名词连用，所呼语。 ?amigo mío! 我的朋友！ ?madre mía! 我的妈呀！ * 在系表结构句中作表语。

Este libro es mío. 这本书是我的。

?Son tuyas aquellas revistas? 那些杂志是你的吗？

重读物主形容词练习

I. 比较下列句子中物主形容词的用法 1. Esta cama es mía. 2. Esta es mi cama.

3. Esta noche voy a ver a mi amigo Pedro. 4. Esta noche voy a ver a un amigo mío. 5. ?Cuál es tu pupitre? 6. ?Es tuyo este pupitre? 7. No está bien, amigo mío. 8. Estos libros son suyos. 9. Mis compa?eros y yo discutimos mucho. 10. Esta sala de clase es nuestra. II.

1. --- ?Quién es el esposo de Rosa? --- Tomás es su esposo. 2. --- ?Son tuyas estas revistas? --- Sí, estas revistas son mías. 3. --- ?Cuál es tu reloj? --- Este es mi reloj. 4. --- ?Esta novela es de Susana? --- No, esta novela no es suya, es mía. 5. --- ?Dónde están tus compa?eros? --- Mis compa?eros están en su dormitorios. 6. --- ?Cuáles son nuestras llaves? --- Estas son ________ llaves. (vuestras) 7. --- ?Son de tu hermana estos cuadernos?

--- No, estos cuadernos no son _________, sino _________. (suyos, míos) 8. --- ?Cuál es la oficina de su profesor? --- Esta es ______ oficina. (su) 9. --- ?Es mío este vaso? --- Sí, este vaso es _________. (tuyo) 10. --- ?Esta moto es de Pablo?

--- No, esta moto no es ________, sino __________. (suya, mía)

九、 物主代词

当一个带有物主形容词的名词在一定的上下文中再次出现时，为了避免重复，可

用物主代词来代替。

Mi libro está aquí. ?Dónde está el tuyo? 我的书在这里。你的在哪儿？ * 物主代词的形态：

物主代词由重读物主形容词加定冠词构成。 单数物主 复数物主

单数 复数 单数 复数 第一人称 el mío la mía los míos las mías el nuestro

la nuestra los nuestros las nuestras

第二人称 el tuyo la tuya los tuyos las tuyas el vuestro

la vuestra los vuestros las vuestras

第三人称 el suyo la suya los suyos las suyas el suyo la suya los suyos las suyas

物主代词的用法：

* 物主代词与物主形容词的区别：后者一般都与名词并列连用，前者从来不与名词并列连用。物主代词都带定冠词。

Tu padre es obrero y el mío es campesino. 你的父亲是工人，我的父亲是农民。

物主代词练习

I. 理解句子的意思

1. Nuestros camiones son seguros, los vuestros también. 2. Esta manzana está verde, la suya también. 3. Vuestro hijo es muy alegre; el nuestro también. 4. Tu camisa es barata, la mía es cara. 5. Mi pupitre es viejo, el tuyo es nuevo.

II. 尝试用物主代词来翻译下面的句子

1．我的自行车在这里，你的自行车在哪里？ Mi bicicleta está aquí, ?dónde está la tuya?

2．我们的卡车是新的，你们的卡车什么样？ Nuestro camión es nuevo, ?cómo es el vuestro? 3．你父亲是工程师，我父亲也是。 Tu padre es ingeniero, el mío también. 4．这是我们的教室，哪间是你们的？ ésta es nuestra sala de clase, ?cuál es la vuestra?

5．他的办公室大，而我的和你的都很小。 Su oficina es grande, pero la mía y la tuya son peque?as.

十、 指示形容词和指示代词

1．指示形容词：用来表明论及的事物与对话者双方的相对位置。 单数 复数

阳性 este ese aquel estos esos aquellos 阴性 esta esa aquella estas esas aquellas

* 三组指示形容词中的第一组（este, estos, esta, estas）指与说话者距离较近的人或物；第二组（ese, esos, esa, esas）指与听话者距离较近的人或物：第三组（aquel,aquellos, aquella, aquellas）指与对话双方距离都较远的人或物。 este muchacho 这个小伙子 esa mesa 那张桌子

aquellos edificios （那边）那些楼房

* 指示形容词与名词性数一致，放在名词前面时，不加冠词 ?Quién es ese muchacho? ?Cómo son aquellas habitaciones? * 指示形容词是重读词。

2．指示代词：为了避免名词的重复出现，用来代替指定的某人或某物，并表明其位置的远近。 单数 复数

阳性 阴性 中性 阳性 阴性 éste ésta esto éstos éstas ése ésa eso ésos ésas aquél aquélla aquello aquéllos aquéllas

* 指示代词所表示的事物的位置和指示形容词相同，其性、数与其所代替的名词保持一致。

Estos libros son míos, ésos son tuyos y aquéllos son suyos. 这些书是我的，那些是你的，而那边那些是他的。

Esta oficina es grande; ésa es peque?a. 这间办公室很大，那间很小。

En este estante hay libros, periódicos y revistas; en aquél no hay nada. 在这个书架上有书、报纸和杂志；在那边那个书架上什么都没有。

关于指示形容词和指示代词的练习 1．这些书是老师的，那些书是谁的？ Estos libros son de los maestros. ?De quién son ésos?

2．在那个房间里有两张床，在那边那个房间里有几张床？ En esa habitación hay dos camas. ?Cuántas camas hay en aquélla? 3．这些是你的女朋友。那么那些呢？也是你的女朋友们吗？ éstas son tus amigas. ?Y aquéllas, son tus amigas también? 4．这些衣柜很整洁。那些衣柜怎么样？

Estos armarios están limpios. ?Cómo están ésos?

5．在这间大厅里有很多桌子和椅子。在那间大厅里有什么？ Dentro de esta sala hay muchas mesas y sillas. ?Qué hay en ésa? 6．这些裤子是谁的？那边那些呢？ ?De quiénes son estos pantalones? ?Y aquéllos? 7．这些白衬衫很难看。那边那些黑的怎么样？ Estas camisas blancas son feas. ?Cómo son aquéllas negras? 8．这间是路易斯的房间吗？

不，这间不是路易斯的房间。那边那间是路易斯的。 ?Es ésta habitación de Luis? No, ésta no es de Luis. Aquélla es de Luis. 9．这是什么？ 这是一支钢笔。 ?Qué es esto?

Esto es una pluma. 10．那时什么？ 那是一棵树。 ?Qué es eso? Eso es un árbol.

十一、 动词tener ，hacer的陈述式现在时变位

（1）tener 有，拥有（表示物主）

yo tengo nosotros, as tenemos tú tienes vosotros, as tenéis él tiene ella

uste ellos tienen ellas ustedes

Tengo un diccionario espa?ol – chino. 我有一本西汉字典。 Mis compa?eros y yo tenemos una sala de clase muy grande. 我和我的同学们有一个很大的教室。

Esa casa tiene cinco habitaciones. 那所房子有五个房间。 * tener que + inf. 的动词短语 表示“必须、不得不”，后面跟原形动词。 Tengo que hacer los ejercicios. 我必须做那些练习。 ?Tienes que ir a Shanghai? 你必须去上海吗？

(2) hacer 做

yo hago nosotros, as hacemos tú haces vosotros, as hacéis él hace ella

usted ellos hacen ellas

ustedes

Hacemos muchas cosas en clase. 我们在课上作许多事情。 ?Qué haces aquí? 你在这里做什么？

?Hacéis los ejercicios después de las clases? 你们在课后做练习吗？

翻译练习

1．孩子们在家干什么？ ?Qué hacen los ni?os en casa?

2．妈妈，你用这些西红柿做什么？ Mamá, ?qué haces con estos tomates? 3．你有几个兄弟姐妹？ ?Cuántos hermanos tienes? 4．胡安有许多外国朋友。

Juan tiene muchos amigos extranjeros. 5．你们必须去上课。 Tenéis que ir a clase.

十二、 钟点表示法

钟点表示一般用阴性冠词加上基数词构成，如：Son las dos y cinco. 现在时两点五分。

一刻钟：cuarto

半小时：media hora 或media * 表示“几点”

?Qué hora es? 现在几点了？ Es la una. 现在是一点。

Son las dos, (las tres, las cuatro...) 现在是两点（三点，四点??） * 表示“几点几分”

Son las nueve y diez. 现在是九点十分。 Son las seis y cuarto. 现在是六点一刻。 Son las siete y media. 现在是七点半。 * 表示“几点差几分”

Son las ocho menos cinco. 现在是八点差五分。 Son las nueve menos cuarto. 现在是九点差一刻。 * 表示“在几点”时，需要加前置词a。

?A qué hora empiezan las clases? 几点开始上课？ Se levanta a las cinco y media. 他五点半起床。 * “几点前”，“几点后”用antes de和después de表示。 antes de las dos 两点钟之前 después de la una 一点钟以后

表示钟点的练习 1．现在几点啦？ ?Qué hora es?

2．现在七点十分。

Son las siete y diez. 3．现在五点半。 Son las cinco y media. 4．现在八点差一刻

Son las ocho menos cuarto. 5．现在十二点。 Son las doce.

6．现在一点过五分。 Es la una y cinco. 7．现在四点一刻。 Son las cuatro y cuarto. 8．现在两点差八分。 Son las dos menos ocho. 9．现在十一点二十六分。 Son las once y veintiséis. 10．现在六点差三分。 Son las seis menos tres. 11．现在九点半。 Son las nueve y media. 12．现在十点整。 Son las diez.

十三、 年、月、日、星期表示法

1．年份用前置词en加上表年份的基数词来表示，有时也可以加上a?o（年）。 Nací en (el a?o) 1976（mil novecientos setenta y seis）. 我出生于1976年 ?En qué a?o fuiste a Espa?a?

2．月份用前置词en加上表月份的名词（不加冠词）来表示。 一月 enero 二月 febrero 三月 marzo 四月 abril 五月 mayo 六月 junio 七月 julio 八月 agosto 九月 septiembre 十月 octubre 十一月 noviembre 十二月 diciembre ?En qué mes estamos? Va a volver en junio. 3．表示星期的名词。 星期一 lunes 星期二 martes 星期三 miércoles 星期四 jueves 星期五 viernes 星期六 sábado 星期日 domingo

* “星期几”用在句中时，一般不用前置词。 ?Qué día es hoy? 今天是星期几？ Hoy es lunes. 今天是星期一。

* 表示“在星期几”时，一般带定冠词，不用前置词。 Viene a mi casa los miércoles. 他每逢星期三来我家。 Llegó el jueves. 他是星期四到的。 4．表示具体日期。

* ?A cuántos estamos hoy? 今天是几号？

Estamos a quince de agosto. / Hoy es quince de agosto. 今天是八月十五号。

* “某年某月某日”合用时，一般不用前置词。

Nació el 9 de abril de 1954. 他生于一九五四年四月九日。 如果再加上“星期几”则可以采用下列句式。

Hoy es lunes 14 de julio de 1986. 今天是一九八六年七月十四日，星期一。 第四课

十四、 动词概述

* 动词有复杂的语法变化，包括人称、式、时和语态等的变化。 * 动词在句子里的主要职能是做谓语。谓语是句子的核心，句子的其他成分都是围绕着谓语而结合起来的。 * 动词的形态分类：

第一变位动词：以ar结尾，如：cantar （唱歌），estudiar （学习），bailar (跳舞) 第二变位动词：以er结尾，如：comer （吃），beber（喝） 第三变位动词：以ir结尾，如：vivir（居住），escribir（写）

* 动词的人称、时态等方面的语法变化通过其词尾的变化表现出来。 1．动词变位 * 第一变位动词

人称 词尾变化 cantar的变位 yo - o canto tú - as cantas

él, ella, usted - a canta nosotros, as - amos cantamos vosotros, as - áis cantáis

ellos, ellas, ustedes - an cantan

* 第二变位动词

人称 词尾变化 comer的变位 yo - o como tú - es comes

él, ella, usted - e come nosotros, as - emos comemos vosotros, as - éis coméis

ellos, ellas, ustedes - en comen

* 第三变位动词

人称 词尾变化 vivir的变位 yo - o vivo tú - es vives

él, ella, usted - e vive nosotros, as - imos vivimos vosotros, as - ís vivís

ellos, ellas, ustedes - en viven

3. 部分不规则动词的陈述式现在时变位 ser：是

soy, eres, es, somos, sois, son estar：在，位于 estoy, estás, está, estamos, estáis, están hacer：做

hago, haces, hace, hacemos, hacéis, hacen ir：去

voy, vas, va, vamos, vais, van ver：看见

veo, ves, ve, vemos, veis, ven haber：助动词

he, has, ha, ha, hemos, habéis, han tener；有

tengo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienen venir；来

vengo, vienes, viene, venimos, venís, vienen querer；喜欢，想要

quiero, quieres, quiere, queremos, queréis, quieren poder:：能够

puedo, puedes, puede, podemos, podéis, pueden oir；听见

oigo, oyes, oye, oímos, oís, oyen poner；放，放置

pongo, pones, pone, ponemos, ponéis, ponen saber；知道 sé, sabes, sabe, sabemos, sabéis, saben traer；带来

traigo, traes, trae, traemos, traéis, traen.

十四、 前置词

1．前置词概述

前置词是一种不变词类，本身没有独立的词汇意义，在句中与名词、形容词、动词等连用，表示词与词之间的各种语法关系。 2．常用的前置词：a, con, de, en, para,等。 3．前置词与定冠词的缩合形式

a和de与阳性单数定冠词连用时需要使用缩合形式：al, del 4．常用前置词的基本用法 （1） a

*（表示动作的方向）到，向，回答由?Adónde? （去哪里？）提出的问题 ir a ? 去往??，到??去 Voy al cine. 我去电影院。

Llegamos a la ciudad. 我们到达城里。 * （表示时间）在??点

Se levanta a las cinco. 他五点起床。

?A qué hora empieza la clase? 几点开始上课？ （2）con

* （表伴随）和??，跟

Voy al parque con mi hermano. 我跟我的哥哥去公园。 Discute con todos. 他跟所有的人都争论。 * 表携带

Voy a su casa con flores. 我带着花去他家。

Va a la biblioteca con un libro. 他带着一本书去图书馆。 * 表工具

Barro el suelo con una escoba. 我用一把笤帚扫地。 * 表条件

Es un hotel con restaurante. 那是一家带餐厅的旅馆。

Con diccionario ya podemos leer cosas fáciles. 借助字典，我们已经能读一些简单的东西。 （3）de

* 表示形容关系 sala de clase 教室 hora de comer 吃饭的时间 * 表示从属关系

la oficina de los profesores 老师们的办公室 la visita del presidente 总统的访问 * 表示籍贯

Soy de Beijing . 我是北京人。 ?De dónde eres? 你是哪里人？ * 表示来源

Vengo de la ciudad. 我从城里来。 （4）en

* 置于名词之前构成表示地点的词组

En la sala de clase hay muchos pupitres. 在教室里有许多课桌。 Mi hermana trabaja en una fábrica. 我姐姐在一家工厂工作。 （5）para * 表示目的

Estudiamos para saber más. 我们为了增加知识而学习。 ?Para qué madrugas tanto? 你起那么早要干什么？ * 表示对象

Voy a comprar un libro para mi hermano. 我要为我的弟弟买一本书。

十五、 动词短语ir a + inf. 和tener que +inf.

* ir a + inf. 动词ir通过a与原形动词连用，表示即将发生或要做的事。 ?Qué vas a hacer? 你要干什么？ Vamos a comer. 咱们去吃饭吧。

Yo voy a cantar y tú vas a bailar. 我来唱歌，你来跳舞。 * tener que + inf. 表示必须、应该做某事。 Tienes que leer mucho. 你一定要多读书。

Tenemos que escuchar la grabaci[on. 我们必须要听录音。

十六、 动词的补语

动词可以有直接、间接和景况三种补语。 1．直接补语表示动作的直接对象。 Limpiamos la sala. 我们打扫大厅。

如果直接补语是代表人的名词，则在其前加前置词a。 ?Conoces a ese muchacho? 你认识那个小伙子吗？

直接补语可以用来回答由?qué? 和 ?a quién?提出的问题。

2．间接补语表示动作的间接对象。名词作间接补语要加前置词a。 Elisa escribe a sus padres. 爱丽莎给她的父母写信。 间接补语可以用来回答由?a quién?提出的问题

3．景况补语表示行为发生的时间、地点、方式、条件、原因和目的等。通常用来回答由?dónde? ?cómo? ?por qué?等疑问词提出的问题。充当景况补语的主要词类是副词和前置词词组。

Hoy tenemos clases. 今天我们有课。 Susana está en casa. 苏珊娜在家里。 La ni?a canta bien. 那个小女孩唱歌唱得很好。

十七、 及物动词和不及物动词

带直接补语的动词是及物动词（verbo transitivo），不带直接补语的动词是不及物动词（verbo intransitivo）。 Copio el texto. 我抄写课文。 Vivo en Beijing. 我住在北京。

十八、 非重读人称代词

1．非重读人称代词的语法意义 为了避免词语的重复，西班牙语中各种代词的使用很广泛。当名词是动词的直接补语或间接补语时，在一定的上下文中，可以被非重读人称代词替换。 ?Cuándo vas a repasar la lección? 你打算什么时候复习功课？ Voy a repasarla (la lección) esta tarde. 我要今天下午复习。

2．非重读人称代词的形态

宾格（作直接补语） 与格（作间接补语） yo me me tú te te

él, ella, usted lo, la le (se) nosotros, as nos nos vosotros, as os os

ellos,ellas,ustedes los, las les (se)

Doy este libro a Pedro. 我把这本书给彼得罗。 直接补语 间接补语 ?A quién das este libro? Lo doy a Pedro. ( lo – este libro) ?Qué das a Pedro? Le doy este libro. ( le – Pedro)

?Das este libro a Pedro? Sí, se lo doy. (se – Pedro, lo – este libro)

3. 非重读人称代词的位置

* 作变位动词的补语：置于变位动词之前，与之分写。间接补语在前，直接补语在后。

?Ahora me das esta revista? 你现在就把这本杂志给我吗？ Sí, te la doy ahora. 是的，我现在就把它给你。

* 作原形动词的补语：置于原形动词之后，与之连写，间接补语在前，直接补语在后，必要时需要加重音符号。

?Cuándo vas a explicarme esta palabra? 你什么时候给我解释这个词？ Voy a explicártela ahora. 我现在就给你解释。

4．非重读人称代词的性数问题

* 宾格人称代词必须与它所代替的名词保持性数一致。 ?Quieres copiar el texto esta ma?ana? No, no quiero copiarlo esta ma?ana. ?Van a aprender las nuevas canciones? Sí, vamos a aprenderlas.

* 与格人称代词只有数的变化，没有性的变化，但在与宾格同时出现时，要使用变体se，变体se没有性数的变化。 ?La profesora ese?a a los alumnos canciones espa?olas en la clase? 老师在课上教学生们西班牙歌曲吗？ Sí, ella se las ense?a en la clase. 是的，她教他们。

句子分析练习 ?No me acompa?as, Juan? ?Quieres prestarme ese libro? Ellos no nos conocen.

La profesora nos trae los cuadernos.

Las revistas son interesantes. Voy a leerlas. Rosa y Ana están enfermas. Voy a llevarles algunas frutas. Mi amigo viene ahora. Lo espero aquí.

Mi amigo quiere leer revistas. Le traigo algunas.

练习：

1. Los lectores quieren pedir libros. Los bibliotecarios prestan libros a los lectores. Los lectores quieren pedir libros. Los bibliotecarios se los prestan. 2. No tengo lápiz. Voy a pedir el lápiz a Luis y devuelvo el lápiz a Luis esta tarde. No tengo lápiz. Voy a pedirlo a Luis y se lo devuelvo esta tarde. 3. La llave es mía. Tienes que darme la llave ahora mismo. La llave es mía. Tienes que dármela ahora mismo.

4. La bibliotecaria viene con las revistas y da las revistas (a nosotros). La bibliotacaria viene con las revistas y nos las da. 5. ?Cuándo va a devolverme la pluma?

Voy a devolver la pluma (a usted) el martes. ?Cuándo va a devolverme la pluma? Voy a devolvérsela el martes.

6. Su primo tiene coche. Puede pedir el coche a su primo. Su primo tiene coche. Puede pedírselo. 7. ?Necesitas el diccionario? Traigo el diccionario (a ti) por la tarde. ?Necesitas el diccionario? Te lo traigo por la tarde.

8. Si necesitas mesas y sillas, podemos traer las mesas y sillas (a vosotros) también. Si necesitas mesas y sillas, podemos traéroslas también.

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