【精编】2019初中作文指导:怎样选材 训练题
更新时间:2023-09-02 11:21:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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怎样选材
训练一
紧扣中心(准)
假如让你以“一个勤于思考的人”为题写一篇记叙文,你会选择下列哪一材料?
A他有时候一边吃饭一边看书。
B他常常一边看电视一边看书。
C他有时因为一个问题没有解决而忘记了吃饭。
D他的问题特别多,总是喜欢问为什么。
E他的作业认真,都是“优”。
F他从不抄袭别人的作业。
G他一般不和同学交往,即使有也是为了学习上的问题。
H在课堂上,他举手是最积极的,而且敢于向老师表明自己的观点。
I下雨天,他能因为一个问题跑到老师家。
J他从不迟到早退。
K他看到老师总是主动问好。
L他读过的书上总是写满了密密麻麻的体会。
训练二
真事真情(真)
1、快速浏览,找出这篇文章中你认为材料不真实的地方?
我身边的感动
今年,一个特殊的一年,在一个特殊的日子里,我遇见了一个很
令人心酸,也令人感动的事。
那天,我到邻居家串门,邻居家的小露和我玩的好好的,他忽然晕倒了,怎么叫也叫不醒。我看他嘴唇发白,脸色蜡黄,浑身冒冷汗。就知道一定出事了。我立马叫了小露的爸爸妈妈来,把小露送到了医院,到了医院,医生经过了一番检查,得出了一个令人胆战心惊的结论:小露得了白血病。白血病啊,那是个什么概念,高额的医疗花费不说,还要找到匹配的造血干细胞。小露能熬过去,从死神手里回来吗?一切都还是个未知数,小露的爸爸听到这个消息后,立刻感到手足无措,小露的妈妈受不住这个打击,终于病倒了,小露顿时觉得妈妈的病是她造成的。如果早点发现,早点治疗,妈妈也绝不会病倒了。可现在说什么也只是徒然,现在最要紧的是治好小露的病,让小露的妈妈醒过来才是真的,我也为小露一家的遭遇感到难过。我为他们家捐了1000元作为医疗费,虽然只是九牛一毛,却也尽了一份小小的心意,小露的爸爸接过钱连忙说了三十几声谢谢。看到这里,突然一阵心酸。
第二个月,小露的病已经拖了2个月,不可以再拖了。就在这时医院里病房的敲门声响了起来,一开门看,原来是几个好心人带着几个电视台的人来到小露的病房,该采访的采访,该捐钱的捐钱。“分工”仔细,通力合作。小露的爸爸顿时热泪盈眶,语无伦次。不知道说什么好了,医生和护士都说:“你们算碰上好心人了。”小露的爸爸又哭又笑。小露躺在病床上,也忍不住笑了。看见小露和她爸爸的笑容,我的心终于舒服了许多。她的妈妈看见有那么多好心人为他们捐钱捐物,病也慢慢好起来。逐渐,好心人越来越多,得到的捐款也越来越多。他们几个好心人决定举办一个募捐活动,做一个募捐箱呼吁全城人民甚至全国人民来为小露一家人募捐。那几个好心人东奔西
走,汗流浃背地忙着,无怨无悔,任劳任怨。
终于,皇天不负有心人,募捐很多,总共是三十万五千六百四十元。应该可以做手术了。手术非常成功,小露也康复的很快。
小露很感谢曾经救过她的那些好心人,为她所做的一切,她不会忘记。小露的脸上终于又露出了青春可爱的笑容了。
1、小组合作探究,找出这篇作文中你认为不真实的地方?
训练三
小处入手(小)
请以“我班故事”为题作文,通过记叙班级中典型的人或事,生动表现一个积极进取、团结和睦、阳光活泼的班集体,展现当代中学生时代风貌。这篇作文,我们如何来选择最典型的素材呢?先请大家从下面的素材中来挑选,试一试你的眼力:
1.生病之时,同学帮我洗衣之事,让我受到集体的温暖。
2.考试失利后,老师与我交心谈心,让我重拾信心,阳光生活。
3.元旦晚会来临,同学们团结一心积极筹备,努力为班级争光。
4.在学校广播体操落后于兄弟班级,我班不服气。在班主任号召下,同学们个个虚心好学,取长补短,力争上游,最终在期末考试中战胜了兄弟班级。
在这些“小”素材中,你认为哪一则素材最符合小处入手(小)的选材要求,请你说一说理由。
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训练四
富有新意(新)
围绕“母爱”这个主题,你选择哪些材料?
1.我在学校生病了,委屈地跑回家,母亲说:“学校条件太差了,就在家治好了再去上学!”
2.我跌倒了,母亲没有扶我起来,却说:“你是个勇敢的孩子,自己跌倒自己爬起来!”
3.我悄悄把别人的文具盒拿回家,母亲看见了,狠狠地教训了我一顿,然后要我连夜送回别人家去。
4.母亲在街上看见一个小偷,不顾个人安危,把他扭送到派出所去了。
5.母亲从不私拆我的信件,也不干涉我的交往,但却经常注意我与什么样的人往来。
参考答案
训练一
C D H I L
训练二
1、现在最要紧的是治好小露的病,让小露的妈妈醒过来才是真的,(妈妈只是生病)
2、小露的爸爸接过钱连忙说了三十几声谢谢。(道谢不可能这么多)
3、做一个募捐箱呼吁全城人民甚至全国人民来为小露一家人募捐。(一个募捐箱怎么让全国人民来捐款)
训练三
为此文选素材时,既要突出班级的个性,又要展现当代中学生的共性。只有这样才能在“小”题材中展现“大”的主题来。由此可见:客观事物的意义总是有一定的深度和广度,深刻的意蕴不仅在事物的内部的最深层,而且具有高度的概括性,在个性中显出共性。因此,立意深刻应从深度、广度两个方面进行开掘,不能停留在事物表面现象的罗列和描述上。一件生活小事,同学们不妨步步追问:它为什么会发生,它的发生与社会风气有何联系,它对我们有何深刻的启示。运用追问法,层层剥笋,透过现象看清本质,发掘出事件的意义,从小事之中感悟出深刻的哲理来。结合文章中心,我们认为第四则素材是最好的,因为这则素材不仅展现了班级积极进取、团结和睦、勤奋好学,还展现了当代中学生力争上游、顽强拼搏的精神。第一、二则素材不能以点带面,太俗套,无新意,第三则虽能体现,但未能充分
体现中学生勤学的竞争意识。
训练四
1.虽然是母爱,但是母亲的溺爱不是我们应该选的题材,所以不能选。
2.围绕中心,而且深刻。母亲独特的爱,是一种新颖的爱的方式,多下笔墨能成为好的材料。
3.题材虽然是母爱,但太多人写,写不出自己的特色。
4.与母爱无关的材料,实际该材料是说的母亲见义勇为。
5.母爱的一种既尊重孩子,又关心孩子的新材料,很少有人写,此材料容易得高分。
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