A级考试题型详解

A级考试题型详解

 高等学校英语应用能力考试（Practical English Test for Colleges 简称pretco）是经教育部批准，依据《高职高专英语教程教学基本要求》（简称《基本要求》），对成人高等学校、普通高等专科学校和高等职业技术学校学生进行英语水平测试的全国性考试。

高等学校应用能力考试现分为A级和B级。A 级覆盖《基本要求》的全部内容，需掌握3400个单词以及由这些词构成的词组；B级要求略低，需掌握2500个单词以及由这些词构成的词组。

考试分为五个部分：听力理解、语法与结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作，考试时间120分钟，一年考两次，时间大致与大学英语四、六级相当。 序测试项目 题量 测试内容 题型 时间 分值 号 Ⅰ 听力理解 15题 对话、会话、短选择、填空、简答 15分钟 15% 文 Ⅱ 语法与结20题 句法结构、词汇、选择、填空 15分钟 15% 构 词形转换 Ⅲ 阅读理解 25题 一般文体和应选择、填空、匹配、40分钟 35% 用、文体阅读 简答 Ⅳ 英译汉 5题 句子和段落 选择、翻译 25分钟 20% Ⅴ 写作 1题 应用文写作 写作 25分钟 15% 合计 120分钟 100%

第一部分 听力

●基本要求

根据《基本要求》规定，参加英语应用能力考试A级的考生在听力上应达到以下要求：能够听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。 ●测试重点

本题测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力，理解所听材料的主旨或要点、理解具体信息、理解材料的背景、说话人之间的关系，并推断所听材料的含义。其内容以日常生活和实用交际性为主，词汇限于《基本要求》的词汇表中3400词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的全部听说范围。 ●题型分布

听力理解共分三部分，Section A 共有五组对话，要求考生就对话内容提出的问题进行回答；Section B是两组会话，共5题，要求考生就对话内容提出的问题进行回答；Section C是简单短文，130词左右，测试考生理解短文的能力，要求考生根据所提问题，按要求进行简单的文字叙述，共5题。Section A读一遍，Section B和Section C读两遍。

应试策略

听力理解是复杂的多种能力的综合，包括听、记笔记、短期记忆等各项技能；因此考生不仅应具备坚实的语言基础，熟悉文化背景知识，还应掌握各种应试技能，并对各种信息进行归纳、判断、总结等综合加工能力。 1. 听前——稳定情绪，提前预测 听力理解是试卷的第一部分，答题的好坏会直接影响考生的心态和后续答题的质量，因此良好的心态是最大限度接受语音信息的保证。 考生应充分利用两个时机进行提前预测，一是从允许试卷拆封到第一题听力题正式开始，这中间是播放考场指令和听力第一部分Directions，大约有7-8分钟时间。考生对考场指令、答题卡填写要求及听力题说明一般都比较熟悉，故可充分利用这段时间，将所有听力题的选择项进行浏览、分析、预测并做好一定的标记。第二个预测时间是每题间13-14秒的间隔时间，一般用10秒钟选择答案，剩下的三四秒快速浏览下一题，并回忆考前预测时所作的标记。

听力理解中所提供的四个选项是根据有声材料设计的正确答案和干扰项，其中隐藏着大量和有声材料相关的信息，依据此我们可以大致推断原材料的主要内容。我们应学会比较、鉴别、理解各选项，并进行预测、判断即将听到的对话和短文的内容、大意、重点和答题的关键点，只有这样才能帮助我们对答案进行迅速准确地定位，提高答题正确率。 例如

2007年12月

4. A) In the bank. B) In the office.

C) In the hospital.D) In the travel agency. 四个选项都是地点，由此可以推断本题考查的是对地点的推断，因此听力的重点应该放在提示地点的关键词上。

2. 听中——速记要点，抓住关键。 听力测试不像其他部分，可以常回到原来的地方看看，这种“不可逆转性”要求我们听懂有关信息后还必须记住，因此听录音时有目的地做适当笔记是必要的，它可以弥补记忆的缺陷。特别是一些数字、时间、人名、地名等特殊的地方，也就是捕捉并记忆我们常说的Wh-questions，即所涉及的人物（who）、事件（what）、时间(when)、地点（where）、原因（why）以及程度（how long，how soon，how often）、数字（how many，how much）、选择(which); 尤其是短文行文中的开始往往是短文内容的概括，而结尾则是对内容的总结，这些都是解答主旨题、概述题的关键。还有就是行文中的but转折部分也是设置问题的所在。

记录时要速记、简写。人名、地名用第一个字母。利用缩写词和符号可以大大提高笔记的速度。缩写词表示的范围很广，如人名、地名、月份、星期等。代用符号也很多。如？——question；=——equal，is like，the same；>——greater than, more than,larger than; <——less than;∵——because；∴——so；e.g.——for example；C19——19th century；u——you等。平时的练习中，可以自造缩写词，原则上是采用单词中的辅音字母，但自造缩写词必须自己能辨认，否则不起作用。

3. 听后——连贯记忆，前后联系

听力结束后，不要立即做后面的题，要回到刚才所听内容中，检查是否有因

为没有听懂而漏做的题。此时可以根据以往的命题原则，猜一个选项还有得分的机会。对于听力的第三部分应该通读短文，检查所填写内容是否语法、意义正确，如有不对可进行适当修改。

各个击破

Section A 短对话 1. 考纲扫描

Section A部分共5题，每题读一遍，考题是一男一女的一组对话，对话之后是问题。问题涉及的类型不多，主要包含以下几个方面：事实细节题、判断推理题、时间数字题、地点场景题、身份关系题。 2. 命题趋势

下面根据考查题型就2003年6月——2007年12月的真题进行统计： 年份 07.12 07.6 06.12 06.6 05.12 05.6 04.12 04.6 03.12 03.6 合计 事实细节题 1，5 3，5 4 1，2 1，2，4 1，5 3 3 4 15 判断推理题 2，3，4 1，4 1，2，3，5 3，4，5 3，5 2，3，4 1，4 2，4，5 1，2，3，5 1，2，4，5 30 时间数字题 1 地点场景题 3 3 身份关系题 2 1 （注：表格中的数字为题号。）

由此表可见，判断推理题是常考题型，因此考生在听力过程中要注意对细节的把握，以便根据细节做出正确的推断。

3. 解题点拨 对于这类题目，解题时不仅要抓住关键词，更要注意对话中提及的具体信息，很多情况下，问题涉及的都是一些细节，或者根据细节进行的推测。做这部分题目时，一定要重视听前预测，考生可以利用听directions的时间浏览各个选项，根据选项，猜测问题的内容；然后在听得过程中就可以有重点的听，从而选出正确答案。

●真题分析 1）事实细节题 2007年12月

1. A) A week ago.B) Two weeks ago.

C) Three weeks ago.D) Four weeks ago. 【解析】该题属细节题。原文如下：

W: How long have you been here in China?

M: I just came a week ago. I will be here for three more weeks. Q: When did the man come to China?

对话中男士提到两个时间，a week ago和 three more weeks，前者是时间点，是对问题的直接回答，而后者是时间段，与题目无关，可以得出正确答案为A。

2）判断推理题 2007年12月

3. A) Tom is coming for dinner. B) Tom won’t be able to come. C) Tom will give a dinner party. D) Tom won’t be away on business. 【解析】 该题属逻辑推理题。原文如下:

W: Shall we invite Tom over for dinner this weekend? M: No. He is now on a business trip.  Q: What does the man mean?

对话中女士提出问题，而男士直接回答“no”，可以知道Tom 不会来吃饭，因此，正确答案为B。随后男士说明了Tom 不能来吃饭的理由，他正出差在外 3)地点场景题 2004年6月

1. A) In a bookstore. B) In a bank.  C) In a snack bar. D) In a library. 【解析】 该题属地点方位题。原文如下： M: Madam,what are you going to order? W: Just a cup of coffee and a sandwich.

Q: Where does the conversation most probably take place?

根据在对话中听到的order和a cup of coffee and a sandwich这些线索，就可以判断出对话发生的地点是在a snack bar。因此答案为C。 4）身份关系题 2007年6月

2. A) Husband and wife. B) Waitress and guest.  C) Boss and secretary. D) Doctor and patient. 【解析】 该题属逻辑推理题。对话原文如下： M: Hello,sir,may I take your order now? 

W: Sorry,I haven’t decided yet. A friend of mine is coming. Q: What’s the probable relationship between the two speakers? 对话中 “may I take your order now?” 是典型的饭店服务员对顾客的常用语，可以断定该对话发生在服务员和顾客之间。因此答案为B。 Section B 长对话 1. 考纲扫描 Section B部分（会话部分）由两段较长的独立对话（一般5个回合）组成，

每篇会话后有2-3个问题，共5题，要求考生根据问题做出正确选择。问题在会话后提出，不出现在试卷上，会话和问题读两遍。

该部分选材多为功能性情景对话，涉及宾馆、旅行、电话、求职、购物、公司业务等各个方面，考查考生对日常功能性情景英语的掌握。

该部分的试题类型和对话部分基本一致，包含以下几个方面：事实细节题、判断推理题、地点场景题、身份关系题。 2. 命题趋势

下面根据考查题型就2003年6月——2007年12月的真题进行统计： 年份 07.12 07.6 06.12 06.6 05.12 05.6 04.12 04.6 03.12 03.6 合计 事实细节题 判断推理题 7，8，9，10 6 6，7，8，9， 10 6，7，9 10 6，7，8，9， 10 7，8，9，10 3，5 6，8，9 7，10 6，7，9，10 8 6，7，8，9 10 7，9，10 6，8 6，7，8，9 10 38 10 时间数字题 6 1 地点场景题 2 8 1 身份关系题 1 （注：表格中的数字为题号。） 由此表可见，事实细节题是常考题型，因此考生在听力过程中要注意对细节的把握。

3. 解题点拨

本部分解题技巧在前一部分已经详细介绍，在此不再赘述。 文化背景知识对于本部分的答题至关重要。考生应熟练掌握日常的功能性情景英语的对话，如购物、送货、预定机票、租房、就餐等；另外，对社会热点问题，新的娱乐、工作、生活方式的英文表达，如电话购物（shopping by telephone）、上网聊天（net chat）等，也应在平时多留心。 下面是对不同场景常用语的总结： 1. 办公室用语

type a letter 打印信件 interview 面试

promotion 晋升，升职  resignation 辞呈

2. 银行用语

open an account 开账户 cash a check 兑换支票

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