马克思主义基本原理题库绪论

绪 论

一、单项选择题

1、马克思主义理论从狭义上说是（C ）

A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 2、马克思主义理论从广义上说是（ A ）

A、不仅指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展

B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（ A ）

A、不仅指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展

B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

4、人类进入21世纪，英国广播公司（BBS）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是（ A ）

A、马克思 B、爱因斯坦 C、达尔文 D、牛顿 5、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（ B ） A、法国里昂工人起义 B、英国宪章运动

C、芝加哥工人起义 D、德国西里西亚纺织工人起义 6、马克思主义产生的经济根源是（ C ） A、工业革命 B、资本主义经济危机

C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D、阶级斗争 7、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（ B ）

A、资本主义的剥削和压迫 B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台 C、工人罢工和起义 D、工人运动得到了“农民的合唱” 8、提出价值规律是“一只看不见的手”的是（ B ）

A、马克思 B、亚当·斯密 C、大卫·李嘉图 D、威廉·配第 9、马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（C ） A、辩证法 B、历史观 C、劳动价值论 D、剩余价值论 10、马克思把黑格尔的辩证法称为（ A ）

A、合理内核 B、基本内核 C、精髓 D、核心 11、被马克思恩格斯誉为“有史以来最伟大的讽刺家”的是（ B ） A、费尔巴哈 B、傅立叶 C、欧文 D、圣西门

12、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系中最薄弱环节的国家是（ D ）

A、德国 B、奥地利 C、中国 D、俄国

13、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（A ）

A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B、哲学的存在方式是物质

C、无产阶级的存在方式是精神 D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级 14、马克思主义生命力的根源在于（ A ）

A、以实践为基础的科学性与革命性的统一 B、与时俱进 C、科学性与阶级性的统一 D、科学性 15、无产阶级的科学世界观和方法论是（ C ）

A、辩证唯物主义 B、历史唯物主义 C、辩证唯物主义和历史唯物主义 D、唯物主义 16、马克思主义理论最根本的本质属性是（A ）

A、科学性 B、革命性 C、实践性 D、与时俱进 17、马克思主义最重要的理论品质是（D ）

A、吐故纳新 B、科学严谨 C、博大精深 D、与时俱进 18、马克思主义最崇高的社会理想（ A ）

A、实现共产主义 B、消灭阶级、消灭国家 C、实现个人的绝对自由 D、实现人权 19、学习马克思主义基本原理的根本方法（ C ）

A、认真学习马克思主义的著作 B、一切从实际出发 C、理论联系实际 D、实事求是 20、黑格尔哲学中的“合理内核”是（ D ）

A、唯物主义 B、辩证唯物主义 C、唯物主义辩证法 D、辩证法 21、费尔巴哈哲学的“基本内核”是（ B ）

A、唯心主义 B、辩证唯物主义 C、辩证法 D、唯物主义 22、马克思主义产生的标志是（B ）

A、《德意志意识形态》的发表 B、《共产党宣言》的发表 C、《资本论》的发表 D、《英国工人阶级状况》的发表 23、英国古典政治经济学最积极的成果是奠定了（ A ）的基础

A、剩余价值论 B、劳动价值论 C、再生产理论 D、流通理论 24、马克思主义产生于（ B ）

A、帝国主义和无产阶级革命的时代 B、自由竞争资本主义时代 C、资本主义由自由竞争发展到垄断竞争 D、资本主义制度走向瓦解的时代 答案：1、C 2、A 3、A 4、A 5、B 6、C 7、B 8、B 9、C 10、A 11、B 12、D 13、A 14、A 15、C 16、A 17、D 18、A 19、C 20、D 21、D 22、B 23、B 24、B

二、多项选择题

1、马克思主义诞生于19世纪40年代，到那时，资本主义的发展已经经历过（ABC ） A、14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育

B、18世纪60年代至19世纪30年代，资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展 C、多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏 D、垄断资本主义

2、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（ BCD ） A、马克思主义政治学 B、马克思主义政治经济学 C、科学社会主义 D、马克思主义哲学

3、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（ BCD ） A、巴黎公社 B、1831年和1834年法国里昴工人两次起义

C、1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动 D、1844年德国西里西亚纺织工人起义

4、马克思主义产生的直接理论来源是（ ABC ）

A、德国古典哲学 B、英国古典政治经济学 C、法国英国的空想社会主义 D、法国启蒙思想 5、德国古典哲学的代表性人物是（ BC ）

A、康德 B、黑格尔 C、费尔巴哈 D、笛卡尔 6、资产阶级古典政治经济学的代表人物（ AB ）

A、亚当·斯密 B、大卫·李嘉图 C、马尔萨斯 D、西蒙斯 7、空想社会主义的最杰出的代表是（ ABC ）

A、昴利·圣西门 B、沙尔·傅立叶 C、罗伯特·欧文 D、托马斯·莫尔 8、马克思恩格斯最重要的理论贡献是（CD ）

A、辩证法 B、劳动价值论 C、唯物史观 D、剩余价值学说 9、马克思主义的根本特征是（A B ）

A、阶级性 B、实践性 C、客观性 D、人民性 10、马克思主义中国化的三大理论成果是（BCD ）

A、李大钊的理论 B、毛泽东思想 C、邓小平理论 D、“三个代表”重要思想 11、马克思主义科学性与革命性可以概括为（ABCD ） A、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观 B、致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场

C、一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要的理论品质

D、实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想 12、导致第一次世界大战爆发的原因有（ ABCD ） A、资本主义世界生产力生产关系矛盾的激化 B、争夺和瓜分世界殖民地的矛盾激化 C、资本主义各国之间政治经济发展不平衡 D、奥地利皇太子菲迪南大公在南斯拉夫遇刺身亡 13、学习马克思主义理论，必须要分清（ ABCD ） A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理 B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断 C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解

D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点

答案：1、ABC 2、BCD 3、BCD 4、ABC 5、BC 6、AB 7、ABC 8、CD 9、AB 10、BCD 11、ABCD 12、ABCD 13、ABCD

三、判断题

1、有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。因为马克思主义具有阶级性，所以是不科学的。（ F ） 2、马克思主义是19世纪的产物，现在是21世纪了，时代变了，马克思主义已经“过时”了。（ F ）

3、指导中国社会主义建设的理论基础是马克思恩格斯创立的马克思主义。（ F ） 4、马克思主义哲学是马克思恩格斯将黑格辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物。（ F ）

5、马克思主义政治经济学是对英国古典政治经学的继承。（F ） 6、社会主义从空想到科学在人类思想史上具有划时代的意义。（ T ） 7、马克思主义是为全人类服务的。（ F ）

8、马克思主义是马克思恩格斯的观点和学说的体系。（ F ） 9、马克思主义是行动的指南，而不是教条。（ F ）

答案：1、F 2、F 3、F 4、F 5、F 6、T 7、F 8、F 9、T

四、原著理解题

绪论 1、“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题是改变世界。”——《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1995年版，第57页）

答案要点：突出了马克思主义的实践性，提出了解释世界与改变世界的关系问题，也进一步彰显了马克思主义区别于传统哲学的特质。

2、“马克思学说具有无限力量，就是因为它正确。它完备而严密，它给人们提供了决不同任何迷信、任何反动势力、任何为资产阶级压迫所作的辩护相妥协的完整的世界观。”——《列宁选集》第二卷，人民出版社1995年版，第309页）

答案要点：马克思主义是一个完整的科学理论体系，它包括马克思主义哲学、马克思政治经济学和科学社会主义三大组成部分，这三大组成部分是一个有机统一的整体，在马克思

主义形成和发展的不同阶段，马克思主义经典作家确实分阶段、有重点地研究和发展了这三大组成部分中的某一部分，但是这决不意味着这三个组成部分是各自独立的、能够孤立地加以研究的领域。谁想去掉它的任何一个基本前提、任何一个重要组成部分，谁就必然离开客观真理。

3、“正因为马克思主义不是死的教条，不是什么一成不变的学说，而是活的行动指南，所以它不能不反映社会生活条件的异常剧烈的变化。这种变化的反映就是深刻的瓦解、混乱、各种各样的动摇，总而言之，就是马克思主义运动的极端严重的内部危机。”——《列宁选集》第2卷，人民出版社1995年版，第281页）

答案要点：马克思主义是在实践中不断发展的理论，是人们行动的指南，这是马克思主义的异常鲜明的精神，但是往往被人忽视；列宁指出马克思主义历史发展的一个特点是，在社会生活条件发生异常剧烈变化的情况下，特别是在革命遭到失败和挫折的时候，马克思主义运动会现严重的内部危机，即马克思主义运动中的瓦解、混乱和动摇。马克思主义运动中的各色同路人在资产阶级思想的影响下，会从不同的方面曲解马克思主义的理论基础和基本原理。因此，修正马克思主义的基本原理是错误的，把马克思主义看成僵死的教条也是错误的，马克思主义的生命力和不断丰富发展的源泉就在于发扬马克思主义的科学精神和创造活力，不断分析各个时代和各个国家的具体实践中出现的新情况和新问题，从而得出相应的理论结论。

五、材料分析题

1、[材料1] 马克思恩格斯在1872年为《共产党宣言》所写的序言中指出：“不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的??由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。特别是公社已经证明：‘工人阶级不能简单地掌握现在的国家机器，并运用它来达到自己的目的。’”（参见《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1995年版，第248——249页）

[材料2]恩格斯在1895年时指出：但是，历史表明我们也曾经错了，暴露出我们当时（1848年革命时期。编者）的看法只是一个幻想。历史走得更远：它不仅打破了我们当时的错误看法，并且还完全改变了无产阶级借以进行斗争的的条件。1848年的斗争方法，今天在一切

方面都已经过时了，这一点值得在这里比较仔细地加以探讨。（参见《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社1995年版，第510页）

[材料3]恩格斯指出：“我们还差不多处在人类历史的开端，而将来纠正我们的错误的后代，大概比我们有可能经常以十分轻蔑的态度纠正其认识错误的前代要多得多。”（参见《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版，第426页）

[材料4]恩格斯在《英国状况——评托马斯·卡莱尔的“过去和现在”》一文中指出：“他说的很对，任何一种社会哲学，只要它还把某几个论点奉为自己的最终结论，还在开莫里逊氏丸（意即‘包治百病的灵丹妙药’——引者注），它就远不是完备的；我们最需的不是干巴巴的几条结论，而是研究。结论要是没有使它得以成为结论的发展，就毫无足取，这一点我们从黑格尔那时就已经知道了；结论如果变成了一种故步自封的东西，不再成为继续发展的前提，它就毫无用处。但结论在一定时期应当有一定的形式，在自己的发展过程中应当摆脱模棱两可的不确定性，应当形成明确的思想。”（马克思恩格斯全集）第1卷，人民出版社1995年版，第642页）

结合上述材料，谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度。怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来。 [答案要点]

坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质，是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。

首先，这种品质是马克思主义理论本质的反映。马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性，而彻底的科学性是最根本的。彻底的科学性是与理论的与时俱进紧密联系在一起的。在一定意义上说，理论上的与时俱进正是科学性的必然要求。

其次，这种品质是人类认识发展规律的具体体现。坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，这是人类认识发展规律的基本要求。从这个意义上讲，与时俱进就要把握规律性。马克思主义经典作家从不认为他们的理论是一成不变的，而总是要求根据实践的发展和时代的变化丰富发展他们的学说。马克思主义理论诞生后，马克思恩格斯一直都是着眼实际，着眼历史条件的变化，以实事求是的科学态度对待自己创立的理论。

最后，这种品质是理论创新的内在要求。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境，认识和创新也没有止境。我们要突破前人，后人也必然会突破我们。马克思

主义的发展，也是一个不断总结实践的新经验，借鉴当代人类文明的有益成果，在理论上不断扩展新视野，作出新概括的过程。

2、[材料1]英国著名历史学家、英国学术院院士霍布斯鲍姆指出，给确定某一具体思想方式或观点是否能被看做马克思主义的标准作依据的，“是在19世纪末大致定型的马克思主义基本原理”。美国著名学者海尔布隆纳在标准问题上有着与霍布斯鲍姆相近的看法。他认为，马克思主义思想有一个可以得到“公认的共同点”，这个共同点来源于“同一套前提”，它是规定马克思主义思想的前提。“凡是包含有这类前提的分析，都可以正当地将其分类为?马克思主义的?分析，即使作者本人并不如此认定”。这“同一套前提”是：对待认识本身的辩证态度，唯物主义历史观，依据马克思的社会分析而得出的关于资本主义的总看法，以某种形式规定的对社会主义的信奉。

『材料2]1934年，当德国共产党的理论家卡尔·科尔施还没有彻底脱离马克思主义的时候，他写了一篇题为《我为什么是马克思主义者》的文章。在这篇文章中，科尔施力图通过他对马克思主义的所谓的特殊看法来表明他是一个“真正的马克思主义者”。这些看法的要点是：马克思主义的全部原理，包括那些表面上具有普遍性的原理，都带有特殊性；马克思主义不是实证的，而是批判的；马克思主义的主题不是现在处于肯定状态的资本主义社会，而是显得日益分崩离析的腐朽的正在衰亡的资本主义社会；马克思主义的主要目的不是观赏现存的世界，而是对它进行积极的改造。

[材料3]匈牙利思想家卢卡奇在《历史与阶级意识》一书中认为：“我们姑且假定新的研究完全驳倒了马克思的每一个个别的论点。即使这点得到证明，每个严肃的?正统?马克思主义者仍然可以毫无保留地接受这种新结论，放弃马克思的所有全部论点，而无须片刻放弃他的马克思主义正统。所以，正统马克思主义并不意味着无批判地接受马克思研究的结果。它不是对这个或那个论点的?信仰?，也不是对某本?圣?书的注解。恰恰相反，马克思主义问题中的正统仅仅是指方法。”

结合上述材料，谈谈什么是马克思主义。 [答案要点]

什么是马克思主义?从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。 从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争

的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。

材料1和材料2的观点是正确的。材料1对于马克思主义的理解是从研究对象和主要内容的角度，明确地强调了马克思主义理论体系中的核心内容。材料2科尔施的理解则着重强调了马克思主义的批判性，从政治立场着眼规定马克思主义。材料3是卢卡奇的马克思主义观，这是一种方法至上的马克思主义观。所谓方法至上，就是把理论方法和结论对立起来，片面强调方法而轻视结论。卢卡奇最初是在回答什么是马克思主义中的正统性问题时提出这一马克思主义观的。卢卡奇的方法至上的马克思主义观的错误之一，是他把方法仅仅理解为辩证法，而否认世界观的方法意义，实际是否认唯物主义的方法意义；错误之二，是离开论点、结论谈方法，把方法看做是可以离开论点、结论的独立自在的东西。其最终结果将是对马克思主义本身的否定。

六、论述题

1、什么是马克思主义？

2、如何理解马克思主义是时代的产物？如何理解马克思主义产生和发展的经济社会根源？ 3、如何理解马克思主义产生的阶级基础？ 4、如何理解马克思主义产生的思想渊源？ 5、如何理解马克思主义是不断发展的科学？ 6、如何理解马克思主义是科学性和革命性的统一？ 7、为什么要学习马克思主义？

8、大学生如何学习和坚持马克思主义基本原理？

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/3upf.html