小学数学人教新版二年级下册高效课堂资料万以内数的认识导学案 - 图文

小学数学人教新版二年级下册高效课堂资料 小学二数学导学案 授课人： 李志国 审核： 授课时间： 学案编号：五（1） 姓名： 小组： 教师“复课题： 课型：新授 课时：1 备”栏或，知道数的组成，掌握数位顺序表。 学生笔学习1、学会读写万以内的数（中间、末尾没有零），进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进制关系。 目标 2、认识新的计数单位“万”记栏 重难重点：理解计数单位万和相邻计数单位间的十进关系。 【整理点 难点：能结合实际估计10000以内的数，初步发展数感． 学案】 10000以内数的认识学具计数器 准备 学 习 过 程 导案 复习引入 学 案 1、口算 27÷3+6= 9×9= 280+450= 43-30= 420+80= 64-8= 96-42= 730-190= 78+15= 27-3= 2．接着数出后面的数。32、42、52__ __ 150、250、350__ __ __ 3．最小的三位数是（ ），最大的三位数是（ ），999再加上1是（ ） 1、情境图： 1

自主 探索 南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。（试着读一读） 2、 一千一千地数，10个一千是（ ） 3、2356读作（ ），这个数由（ ）个千，（ ）个百，（ ）个十和（ ）个一组成。 4、制作数位顺序表 5、做一做 2

达标测评 1、填空。 （1）10个一百是（ ），10个一千是（ ）．十万里面有（ ）个一万，一千里面有（ ）个十． （2）从右边起百位是第（ ）位，右边起的第五位是（ ）位，千位是第（ ）位． （3）8008这个数从右边起第一位上的8表示8个（ ），第四位上的8表示8个（ ）． （4）892是（ ）位数，最高位是（ ）位，10000是（ ）位数，最高位是（ ）位． 2．在（ ）里填上合适的数． 5431＝5000＋400＋30＋1 286＝（ ）＋（ ）＋（ ） 7560＝（ ）＋（ ）＋（ ） 2048＝（ ）＋（ ）＋（ ） 8009＝（ ）＋（ ） 3

3070＝（ ）＋（ ）

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