以成长为话题的作文

更新时间:2024-02-04 22:56:01 阅读量: 优秀作文大全 文档下载

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篇一:关于成长为话题的作文

关于“成长话题作文

例文引路:

1、成长的道路上

成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。

在成长时的第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师将我带进知识的海洋,让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。

成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加作文班,积极报名作文赛,终于在一次作文赛中进入了决赛,虽然还不知道结果如何。

成长的道路上让我们一起努力吧。

2、成长的道路上

成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。

在成长时的第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师将我

带进知识的海洋,让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。

成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加作文班,积极报名作文赛,终于在一次作文赛中进入了决赛,虽然还不知道结 成长的道路上让我们一起努力吧。

我的成长充满阳光

生命的成长是一件令人欣喜的事情.在我的成长过程中,有着雨水的滋润,阳光的照耀;有着亲人的关心,他人的帮助.感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜负他们曾经为我的付出亲情

现在出门总是一个人走,开始怀念以前,爸爸妈妈陪伴在身边的日子.小时侯,每天读书都需要父亲的接送,那时并不懂得珍惜,

把它当成了一种理所当然.长大些才发现,每天挤车那是一种煎熬,不用担心迟到,那原来也是一种幸福.怀念不如感恩,感谢父母无私的爱,让我度过了一个无忧无虑的童年.

都说血浓于水,亲情在我的心中具有无可替代的地位,我想每个人都会如此想吧.也许很多人认为父母该为儿女付出,也有许多父母都是这么做的,我却不是很认同.我总觉得,在这个世界上,没有谁应该为谁付出,父母的爱是无私,是伟大,而不是应该.这样想,就会觉得惭愧了,承载了那么厚重的亲情,自己却无以为报,只有不断进取,才能让父母的心聊以慰藉了.

师恩

从小学到高中,已经走过了漫漫11年的学习之路,在这其中也经历了许多的老师,由衷的感谢他们,为我的成长所做的辛勤耕耘,许多许多我都铭记在心.

因为课题而获奖,是我一直为自己骄傲的一件事,而这,是断然离不开老师的倾力相助的.研究课题是一个很漫长,很艰辛的历

篇二:以成长为话题作文指导

以“成长”为话题作文指导

一、话题作文是围绕一个话题写作的一种形式。提供的话题,规定了表达的中心内容,但不限制取材范围,立意取向和表达方式。它与命题作文最大的区别是有更多的自由。只要不离开话题,什么都可以写。

二、在我们成长的过程中,既有阳光雨露呵护,也有寒风雪霜相伴,它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。在经历与体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

在成长的道路上,你有哪些与众不同的经历,有哪些与众不同的思考?请以“成长”为话题,写一篇不少于600字的文章。

要求:立意自定,文体自选,题目自拟。

1、读提示语言。

2、确立写作范围。

3、 解话题。同学们,你们能说说什么叫“成长”? 那么你觉得哪些算是成长呢?

4、文体选择。

懂得了道理、学习的进步、自主能力的提高、感受的加深……

A.品德方面的成长:会帮助同学了 为父母做事了 能恪守诺言 坚持原则 ……

B.学习方面的成长:能坚持不懈了 自己的难题自己解决 能主动探索知识了能体会到大人的苦心了知道细心的重要……

C.能力方面的成长:学会了一项技能能自己独自回家了 会开展小队活动了 会为大家服务了 能耐心做事情……

D.友情方面的成长:会解决同学矛盾 会真心对待朋友学会了谦让…… E.在失败与沮丧中的成长:失败中得到启发 摩擦中懂得谅解 矛盾中得到教训后悔中得到成长

强调:我们还应该注意到“成长”是一种变化,是—个兑变的过程,从无知到有知,从有错到认错,从没感受到感受深刻,我们在写作文时还要注意这种变化。

作为中学生,我们的生活有可能有阳光,也同时有阴霾相伴,这段青春成长的足迹有可能歪歪斜斜,有可能一路途……写出心灵悟语,写出精神的跋涉,文体以夹叙夹议的记叙文为佳。文学素养深厚的同学,尽可尝试抒情散文笔法,寓情于事,寓情于景,寓情于物。

无论是哪类记叙文,都有总体写作要求:

1、根据表达需要,确定表达的内容和中心;记事记叙文中,对事的选定,叙事时材料的取舍,详略的处理,结构的安排以至语言的运用,都要围绕中心进行。写人记叙文要2、通过典型事例表现人物思想品质的闪光点,通过这些闪光点来表现人物的内心世界。

选择恰当的表达方式,表达自己的意思。记叙文以记叙、描写为主要表达方式,根据主题的需要可运用适当的抒情、议论。 运用联想和想象,丰富表达的内容。

3、由于命题作文内容广泛,应注意缩小题目,以小见大。常用的命题方法有:

①扩展话题法:在所给话题前加上适当的词语,从而拟出比话题更加具体的题目。

A、话题+【 】如:成长路上有你相伴《……伴我成长》 《成长与责任》

B、【】+话题 如:品味成长

C、【】+话题+【 】如:承担,在成长路上

②驰骋想象法: 由所给话题展开想象,让自己的思维自由驰骋,从而拟出新颖独特的题目。如《成长的颜色》、《成长的滋味》

③拟人拟物法 :运用拟人、比拟的方法把所给话题拟人化,从而拟出人性化的题目。

如《成长的脚步,你慢些走》

④比喻引申法:在所给话题原义的基础上,分析其比喻义与引申义以此为题目。

如《我懂了妈妈的心》

《那一件事改变了我》等

⑤引用诗词法:运用所学过的与话题有关的古诗词、名言、歌词等为题目。 如《不想长大》 《天生我材必有用》等

拟题欣赏

成长的伙伴我真惭愧

我的成长旅程 成长的快乐

门其实开着

沿着成长的足迹

成长的烦恼

成长,错过了吗?

那一次,我哭了

成长是希望的彩带

成长的记忆

成长中的一件事

踏过如歌的花季

成长时为自己喝彩

我的成长烦恼

成长的道路上

成长路上有爱

成长的路上,我与书同行

作文立意

①从实立意与从虚立意:

如《……伴我成长》 这篇文章中写事,写人都是从实立意,而象写《成长的滋味》《成长的颜色》,则是从虚立意。

②肯定立意与否定立意:

如《成长与责任》是肯定立意,《不想长大》则是否定立意。

③顺向立意与逆向立意:逆向立意常常能够出奇制胜,如《成长的烦恼》《成长的代价》,反弹琵琶,容易写出新意,让人耳目一新,但反弹琵琶也要成曲调,

切忌乱弹一气。

作文选材:

首先是真实性原则。也就是要选择准确、真实的材料。

其次是代表性原则。也就是精选与中心密切相关的最能深刻表现主题的有代表性的材料。

第三是时代性原则。也就是要优选新鲜的具有时代特色的材料。

第四是情感性原则。就是要精选你最熟悉、最动情的材料。

? 关于成长的作文开头和结尾

-----记忆里,童年的天空清透清透。轻轻一下,就掐出水。

-----日子在脚下,脚下踩出平静的声音。终于,我不知不觉地成长了。后来,在某个清晨的镜子里,看见微笑,熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的,回想从前,在易碎而晶莹的玻璃柜里,没有出没。新的生活时代代替了回忆,填补了心中的空白,让理想蠢蠢欲动。

-----停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好,今时亦多精彩。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长。成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心

-----蓦然回首,发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道这时我们长大了,成人了,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧! -----海的涟漪在一层层的明晰……

1.审题(①范围;②体裁;③命题)

2.立意(正确、集中、深刻、新颖、巧妙)

3.结构 ( 线形块状)

篇三:以成长为主题范文

我长大了

我长大了?可我从没觉得自己长大过。其实我只是从别人的话与眼神中知道,我长大了。

刚进小学的时候。有一个星期天的下午,我作业做完了,和妈妈一起去逛街,走到一个玩具店旁,我突然停下来盯着里面的摇控赛车看。妈妈好像看透了我的心思,说:“要买就买吧!”我说:“算了,还是把前留着去报个学习班吧!”妈妈听了,泪水夹在眼眶里,摸摸我的脑袋说:“好儿子,你长大了。”我的心里热乎乎的。

眼看我已是四年级的小学生了,一天下午放学回家,按了门铃,没有人在家。我摸摸胸前,好惊奇,我竟然带了钥匙。我把门打开,打电话给妈妈,没人接,爸爸也没接。我等啊等,六点半了,我等不急了,跑进厨房自己开始做饭。饭做好了,我就开始吃起来。刚吃完,爸爸回来了,看见我自己做饭,高兴地说:“哎呀!我们的儿子又长大了。”听了这些话,我还不好意思地说:“这没什么了。”上五年级了,一天下午,我到爷爷家去玩,弟第也来了,我们俩在客厅里玩游戏,弟弟不小心跌在地上,然后就哇哇大哭起来。爷爷,奶奶怎么哄也哄不好他。我跑下楼,用我的零花钱买了一根棒棒糖。我回到爷爷家,把棒棒糖放在弟弟的口里,弟弟马上不哭,两眼笑眯眯地望着我说:“还是哥哥好!”爷爷,奶奶微笑着说:“雄雄懂事了。”

我长大了,我再也不能像以前那样看见精美的玩具就两眼冒金星,我在不会像以前那样,为了看电视机而大打出手。我长大了,我开始关心天下大事了,为十六大召开而兴奋,为有人贪污腐败而愤恨。我就像雄鹰在广阔无银知识的海洋上展翅飞翔了。我长大了吗?我长大了

我长大了

我长大了,也懂事了。但各种烦恼也接踵而来,就让我来为你讲讲吧! 长大了,也会帮妈妈做家务了。小时候,我在家写完作业就看电视或下楼玩,看着妈妈做家务很辛苦,也不能帮帮忙。可现在不一样了,每当妈妈做家务的时候,我就可以上去帮她一把,不会让她太辛苦。

长大了,在生活中也可以自理了。小时候,我吃饭都要妈妈喂,睡觉要妈妈哄,就连喝水都要让妈妈端。可现在不一样了,我不光可以自己吃饭、睡觉、喝水,还可以自己上学。

长大了,也会在同学和朋友遇到难处的时候帮助他们了。小时候,总是会以为自己为中心,不管别人是什么感受,也不分好坏。现在不同了,在发生误会时,我也会意识到是自己的不对。在别人伤心的时候,我也会去安慰她。 长大了,也会有不少烦恼迎面而来。小时候,一放学就开始在自由的海洋里漫步;说错了话也被当成童言无忌;打破了什么东西,也会被家长当成好动是孩子的天性;受了欺负哭一场,也会被家长抱一抱,哄一哄。现在真是烦,一放学就会被淹死在作业组成的泥塘里,好不容易到了周末,又在无数的学习班中度过。说错了话,也会被大人白一眼。打破了东西,就等着百分之百的无声还可能的口水之河吧!

长大了有许多好处,但烦恼也是必不可少的。

我最不爱听的一句话

我有一句最不爱听的话,那就是“小鬼,考得不好,就给我小心点!”我听了这句话,就感到浑身不自在,心里堵得慌!

记得有一次语文考试前的一天晚上,我把语文书上要测试的这一单元的内容,来来回回熟读了一遍,又做了一些配套的考试卷,一切复习完毕,我已累得头昏眼花啦!于是我决定放松一下,打开电视机,悠闲地坐在沙发上,津津有味地看了起来。可就在这时,爸爸大步流星地往我这边走来,“吧嗒”一声关上了电视,严肃地问道:“你能保证明天90分以上吗?”我不免有些心虚,支吾了半天,才委屈地说道:“我都复习好了。”爸爸听了,两只眼瞪得比铜铃还大,气恼地喝道:“复习好了,就能看电视啦?你给我听着,明天考不满90分以上,给我小心点!看我不揍扁你!“哎!又来了!小心点!小心点!这明摆了是威胁嘛!于是,我悻悻地走回书房,挑了张卷子不情愿地做了起来……

第二天,考试时,我一直无法使自己定下心来,不停地想着昨天晚上爸爸说的那句话,想着“小心点”这三个字的言外之意,心中不由一阵恐慌,恍恍惚惚地做完题目,便匆匆地交卷了……

三天后,成绩出来了,结果在我的预料之中,我只考76分。回家后,我把这个坏消息告诉了爸爸,爸爸立马大发雷霆,狠狠地揍了我一顿,大声喝道:“我不是说过吗?考试考得不好就小心点!”这时,我心里难过极了,蜷缩在屋角,不停地抽泣着,不停地抹着眼泪……

每当这时,我真想站起来,大声地告诉爸爸,你知道吗?你的这句话,给了我无形的压力,使我不安,使我失常,再也考不出自己应有的水平来!……这真是我最不爱听的一句话!真的!

我最不爱听的一句话

从小到大,无数的人对我说过无数的话,有好听的,也有难听的,而我最不爱听的一句话就是“作业写完了吗?”

记得有一次,我正在家中津津有味地玩电脑,可是不知到从哪里冒出一个黑影对我说:“权祥,你作业写完了吗?”我一听到了这话,仿佛从极乐世界中掉了下来,我愣了,好一会才缓过来,脸色苍白,慢慢地转过身来,一看是妈妈,我想:这可真是天有不测风云,我妈一旦来了,我就不得不乖乖地去写作业。此时的我就像坠入万丈深渊,我说“:还没,我现在要去写作业了。”妈妈说“:好,你去写作业吧!”我现在只能去写作业了。

记得还有一次,我从学校刚回家看到妈妈怒火三丈,这时我打开书包,看到作业就是这个试卷要家长签字,我想完了。现在也只能等妈妈发威了。我给了妈妈试卷,妈妈随意看了看就签了字,妈妈说“:权祥,你的作业写完了?把作业本,拿来看看。”就这样心惊胆战过了一个晚上,到了第二天,我猜想妈妈一定是为了生意上的事吧!不然不会一看就签了的,我想过去了就让它过去吧!这样的一句话已经陪伴我很多年了,虽然这是我最不喜欢听的一句话,让我无时不害怕妈妈,但是就是这句话帮我改掉了坏毛病,原来不喜欢的话语也是有好处的。

成长的故事

每一个成长的故事就像成长道路上一个个大大小小的脚印,当我回忆起每一件往事,它都会触动我的心灵。

我有一个姐姐,她学习成绩好,各方面能力强,凡事都用不着爸妈操心,所以我总觉得家里人偏爱姐姐,这引起了我的不满。好几次我故意惹起事端让姐姐生气,姐姐让我帮着做家务,我就是不肯干;姐姐教我写作业,我也不太听;姐姐不让我动她的抽屉,但我偏偏对姐姐的东西有兴趣,都想动……所以就经常吵架,这样一来,我们之间的关系显得不是很和谐。直到那一天,我的想法被彻底改变了。

暑假的一天,妈妈带我和姐姐去逛街,在回家的路上,我不停地向妈妈念叨:“我实在走不动了。”在一旁的姐姐忙说:“我背你吧。”听到这话,我再高兴不过了。我趴在她的背上,感觉特别轻松。可是过了一会儿,我就听到一连串重重的喘息声,再看看姐姐,她的额上沁出一粒一粒的汗珠,都快流到眼睛里去了,我的心一怔。想起平时我有不懂的题目,姐姐总是先放下手中的作业,耐心地为我讲解;想起姐姐一直不厌其烦地教我吹笛子;想起姐姐一有好吃的都会留一半给我……虽然她看起来人高马大,但实际上她也只是一个孩子啊!可是因为是家人,是姐妹,所以她无怨无悔。想到这里,我连忙为姐姐擦去她脸上的汗,姐姐回头对我微微一笑,我的心中顿时……

从那一次以后,我们几乎没再吵过一次架,我明白了凡事要懂得分享,懂得谦让。有个姐姐是一件好事,因为我可以得到姐姐的爱,多了一个分享成功、分担忧愁的朋友,这是多么幸福的事啊!

成长的故事教会了我如何与家人相处,教会了我什么是宽容,什么是谅解,教会了我懂得珍惜,更教会了我快乐地成长。

成长的故事

成长中有许多美丽的故事,有令人愤怒的,有令人后悔的,有令人快乐的,还有令人悲伤的……它们宛如沙滩上那些五颜六色的贝壳,把我的生活装点得色彩斑澜,让大家来欣赏我的故事吧。

害怕·雷电的怒吼

记得在我五岁的时候,有一天下起了雷暴雨,我独自一人躺在床上,把自己严严实实地裹在被单里,倦缩在角落。“轰”的一声雷响吓得我直哆嗦,把自己裹得更加严实了,我好害怕,害怕突然从黑暗中走出一具可怕的巫婆,把我带到深山老林里吃掉。那时的我真是太胆小了。

天真·种啥就得啥

记得在我四岁的时候,妈妈教我种植物,她告诉我,种下瓜种就能收获西瓜,种下豆种就能收获豌豆,只要种下什么种子就能收获什么。当时我以为种啥就得啥,于是把糖果种下去,过了几天,我想去看看糖果长成树没有,结果发现糖全烂了。那时的我真是太天真了。

伤心·爱犬的逝去

我有一只可爱的狗狗,名叫索拉,他和我亲密无间、形影不离,我从来不认为他是我的宠物,而是一个好伙伴。可是,最近这几天他不吃也不睡,和以前活

蹦乱跳的形象形成了鲜明的对比,我们带他去看病,兽医说他已经活不了。过了几天,他就死了,我哭了很久。那时实在是太让人伤心了。

成长中有许多故事曾经发生过,他们带给我的不仅仅是喜怒哀乐各种情绪,还让我懂得了沉思、让我一次次克服负面情绪,一次次进步,努力地蜕变。

成长的烦恼

在人生的道路上,我们都不会一帆风顺的,会有喜、有悲、有乐、有愁,还有烦恼,成长中的我也曾拥有。

我成长中的烦恼——长大。因为长大了,就不能再像小孩子那样做事随随便便、无忧无虑地玩耍了,长大了做事要瞻前顾后,三思而后行。学习任务也重了,有空时还要帮父母做家务。有时候作业刚写完,准备看回电视或出去玩一会,但又被父母唠叨阻止。事情做不好不但得不到父母的安慰,还会挨批,事情做好了也得不到父母表扬,说这是应该做的。唉!长大就是我成长中的烦恼,我真不想长大。

我成长中的烦恼——考试。因为每次考试多多少少都会暴露我的一些不足的地方。我担心老师点我的名字,说我完成的不好;我也担心同学们嘲笑我,笑我粗心;我还担心父母知道考试成绩不如意时会批评我,说我做题不认真。人生处处是考场,成长的过程离不开考试,成长的烦恼也离不开我的身边。

我成长中最大的烦恼——改掉缺点。我的缺点就像雨后的春笋改了又来,它们与我挥之不去、形影不离。更让我头疼的是它们让我取得不了优良的成绩;它们让我做事丢三落四;它们让我经常得到批评;它们让我远离成功;它们也让我感到不开心。

在成长中,人人都会遇到烦恼,但烦恼并不可怕,只要我们能全面地认识烦恼,改掉自己的不足,就能离开烦恼的困惑,感受生活的快乐。

成长的烦恼

独自坐在书桌前,守着一大堆试卷,两眼却呆呆的望着窗外。楼下,一群孩子在做游戏,快活的叫声像潮水般涌进耳朵里,我一瞬间像被浇醒脑中突然冒出一个念头:我长大了,不再是小孩子了。

长大,长大。这个小时侯不停念叨的词终于来临时,我竟又十分慌乱:长大后并不是小时候期望的那么自由、快乐。相反,随之不尽的烦恼扑面而来……学业,学业。这个最使我头痛又无奈的词,杀伤力极大。它的特征如下:作业多,考试多,压力大。三个特征足以把我压趴。我把头埋进书海,手握笔不停挥舞。外面艳阳高照,我无缘享受;外面春色正好,我无缘欣赏;外面伙伴呼喊,我无法理会……其实我多想放下笔,投入大自然的怀抱。看看小时中的桃树,听听小鸟的歌唱,闻闻百花的馨香,和同伴一起欢笑……一切都那么美好,我简直怀疑小时生活在天堂。考试和压力,不得不使我做“双面人”,把同学当做“双面人”。自然界也有这个残酷规定:弱肉强食。所有食物链不都是如此?通俗的说:落后就要挨打。可能会更惨。羚羊比豹子慢几秒,它的生命就走到了尽头。作为人,作为学生,考场下是朋友,上了考场便面容一变成了敌人,拿笔和知识在考场上争你死我活。高考、中考不都是如此?固然残酷,也固然无奈,无人能改变,

就只能认命。

楼下的欢笑声一浪高过一浪,我捂住耳朵,努力使心静如水。是的,我不是小孩子了。烦恼是成长路上的荆条,但我不会退缩,勇敢面对是我的选择。我会清除荆条,让成长的花开满生命的每一季。

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