2012年重庆市公需科目考试题库及答案

2011-2012年重庆公需科目考试（科学素养和科研方法） 单选题 1.长江与黄河的发源地在我国（ ）省。 青海省 2. 科研规程共分五步，第二步是什么 技术 3. 正高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（）学时。 100 4. 按调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有 发展调查和预测调查 5.全结构式教育观察记录表的编制要依据： 观察的目的 6．2011 年 11 月 3 日，我国自行研制的航天器（ ）与天宫一号顺利实现对接，成功突破了空间交会对接技术。神州八号 7. 关于概念的定义方法，下列说法中错误的是： 定义项应直接或间接包换被定义项 8. 全结构式教育观察记录表的编制依据： 观察的目的 9. 下列属于逻辑的分析方法特点的是 概括性 10. 应用研究具有实际的应用价值，它所要回答的问题是 “是什么” 11. 主，客观条件和时机问题等属于确定选题的基本要求中的 问题要有可行性 12. 中级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（）学时。 80 13. 有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有严格的要求，这种教育观察研究的类 型是 实验室中的观察 14. 测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的 区分度 15．仅表示研究对象属性的顺序的是 等级数据资料 16．资料整理的基础工作是 资料的审核 17．测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的 区分度 18．仅表示研究对象属性的顺序是 等级数据资料 19．科研规程共分五步，第一步是什么 决策 20．博士学文获得者，可初定为（）职务任职资格。 中级 21．从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验，相关的教育家除佩斯泰洛奇。福禄贝尔 外，还有 蒙台梭利和杜威 22．科研的一个最基本的特征 继承性 23．2011 年 11 月 22 日，全国第（ ）次文代会、第（ ）次作代会在北京举行，台湾首次以代 表身份参会，与其他代表一样具有选举权和被选举权。 九、八 24．从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益好的企业可按（）提取专技人员的继续教 育经费。 2.5% 25．案调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有 发展调查和预测调查 26．结论比较可靠，但由于个别事实繁杂，难以——考察，这是归纳法哪一具体方式的特点 完全归纳法 27．2010-2011 年公需科目课程名字叫： 创新理论与案例分析 28．我国目前最先进的北极科考船为（ ）号。 雪龙号 29．抽签，随即数目表属于 简单随即取样 30．下列不属于中东地区国家的是： 利比亚 31．从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔 外，还有 蒙台梭利和杜威 32．教育研究的本质特征是 做出创新 33．副高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（）学时。 90 多选题 1.实验结束后没有结果的原因有： 某个环节出现了问题 实验方案不对 2.科研阻碍的成因有： 技术发展滞后 势力阻挠 传统的观点 科学管理方法不科学有效 3.作为团队的核心人物，团队的leader（领导者）要具备哪些能力： 要有单兵作战的能力 与他人合作的能力 善于协调的沟通能力 4.实现理想化方法的条件有： 有意识地突出研究对象的主要因素 根据科学的抽象原则 弱化次要的因素 剔除无关的因素

5.逻辑方法中有哪几个方面？ 分析与综合 抽象与具体 归纳与演绎

6.丁肇中教授所领导的课题小组经过多年的高能物理的实验，发现了J粒子的案例告诉我们：

要有创新的思维 要有高超的实验观测技能 一定要借助高精密的实验仪器

7.就个人而言，做好科研的准备有哪些？ 要明确研究的动机 评估自身的条件 要向哪个方向发展 8.假说可以采用哪些方法？ 直接或间接验证法 排除法 反证法 逐步逼近法

9.关于数理方法描述正确的是： 数理方法是科技创新所需要的 数理方法是模拟方法

10.测量的有效性包括以下几个方面： 完备性 互斥性

准确性

11.科学方法的属性有： 发展性 有效性 可遵循性

12.实验的特点有： 因果性 可控性 主动性

13.数学方法具有的特性包括： 精确性 抽象性 逻辑性 辩证性

14.经验的方法包括： 实验 观察 测量 类比

15.观察方法的原则有： 典型性 客观性 全面性

16.克服科研阻碍的方法思路有： 要讲究消除科研阻碍的策略 要了解发现公认的过程 要加大打击科学不端 17.模拟的形式有以下几种： 智能模拟

数学模拟 物理模拟

18.以下不属于定量研究方法的是： 观察方法 类比方法

19.直接影响你能不能与他人合作，能不能与他人共事的先决条件包括： 集体团队的综合实力 每个成员单兵作战能力 20.三层次问题分析方法包括：

有望解决的科学选题和技术创新的攻关问题 发现问题、提出问题 梳理问题

21.比较世界上一些国家的科学教育目标，我们可以看出：

科学教育的共同特点是采用综合课程的形式，重视对科学技术的性质的理解，重视基本概念

和原理，重视对事物的联系的认识 注重对科学、技术、社会三者之间关系的理解

学生的发展及潜能的发挥，包括自主性的形成、个性的发展。

强调学生运用科学的能力，包括对待科学的态度、价值观、判断力、审美意识，对科学方法

的运用，对社会问题正确的判断和解决的能力 22.科研与工作的相互作用体现在：

在工作中善于发现问题，立足现有岗位获得研究的成果 可以将科研工作当中获得的研究成果转化为实际工作当中的经验 把工作和研究结合起来 通过科研来提升我们工作的质量 23.科研工作者面对科研阻碍要有： 耐心

充分的心里准备 克服的方式方法

24.国际学术会议是一种学术影响度较高的会议，它的基本作用有:

交流作用 启发作用

25.统计方法的特点有： 数量性 技术性 条件性

26.以下属于数据统计的是： GDP数据 卫星云图 云计算 人口普查

27.对类比的理解就是要 异中求同 同中求异

28.以下采用了模拟方法的是： 建立一个电路模拟水流的流动过程 把水坝涵洞按比例缩小做成模型做抗震实验

29.科学实验需要使用一定的科学仪器，表明科学实验是一种： 物质手段 可控手段

30.五个重庆包括： 森林重庆 畅通重庆 健康重庆

31.能量转化与守恒定律是由很多的科学家在不同的角度、领域去研究，而得出的自然界的重要规律。这给我们的启示是： 事物的现象是具体的，但本质是抽象的 有抽象思维的能力 搞科学研究不能忽略小细节

要把方法变成科研工作一种具体的行为意识 32.现代科研中要求我们要做到： 要善于沟通协调要有独立科研能力 要有团队公关意识

33.由于科研对象的复杂性、变化性和不确定性，所以我们在观察中要注意： 要选择典型标识的研究对象进行观察 要用逻辑判断和思维进行推理

判断题

1.“三层次问题分析方法”的第一层次是梳理问题。（错）

2.在特定的条件和典型的环境当中，把一些次要因素剥离掉，突出主要因素，研究主要因素之间的关联和相互作用，通过这样的一种探索客观规律的方法，来认识世界，来发现事物之间的规律的方法是实验方法。（对）

3.高素质的研究团队以及良好协作的攻关意识，是保证发现重大的科学现象，取得重大科学成果的一个先决条件。（对）

4.模拟方法是再现模型的运动规律，根据相似的理论，首先设计并制作一个与研究对象，及其发展过程相似的模型，然后通过模型实验或仿真研究，间接的研究原型的性质，并探索这个原型里面的内在规律性的一种方法。（对）

5.在科学体系中同一学科的内部，一般是具有严密的逻辑体系，原因在于科学是逻辑化的支持体系，不同学科的之间，也何以通过逻辑的关系，把它紧密的联系在一起。（对） 6.理想化方法又称所谓的理想方法，是指根据科学的抽象原则，有意识地突出研究对象的主要因素，弱化次要的因素剔除无关的因素，将实际的研究对象加以合理的推论和外延，在思维中构建出理想模型和理想实验，进而对研究对象进行规律性的探索。（对）

7.科学观察是指人们通过感官，或者借助于精密仪器，有计划，有目的，对自然发生状态下的现象，和人为条件下发生的事物，进行系统考察和描述的一种研究方法。（对） 8.测量是对所确定的研究内容或参量，也就是指标进行有效的观察与量度，来判定它的可行性的一个研究方法。（对）

9.科研方法比较注重方法的指导意义和学术的价值科学方法。（错） 10.模拟的方法是一种直接的方法，不是一个间接的方法。（对）

11.能量是能够产生也不能够消灭的。（错）

12.能量转化与守恒定律是：能量是不能够产生也不能够消灭的，它只能从一种形式转化为另一种形式。（对）

13.在科学发展的历程当中，特别是科学家、科学巨匠都很重视哲学方法的研究。（对） 14.在当代课题研究当中与他人合作的前提，是个人有较强的独立科研能力。（对） 15.由于科研对象的复杂性、变化性和不确定性，所以我们在观察中要不必要排除我们的主观和客观的误差。（错）

16.我们在做光学器件设计的时候，在精度不高的情况下，往往可以把光线的波动性忽略，只看它的传输性，不考虑色散。（对）

17.我们在工作过程当中，应该以结论为先导，把工作作为一种研究性工作去做，以研究的方法进行工作，会有很多新的发现。（错）

18.导致测量是失效的原因与测量方法和仪器没有达到要求，无关。（错）

19.研究性工作学习是可以通过科研来提升我们工作的质量，以科研为助力，把科研工作当中获得的研究成果，转化为实际工作当中的科研经验，或者科研技术，提高研究工作的质量，促进我们工作水平的提高。（对）

20.科研失败是指在科学发展进程中，由于社会、心里、认识、法律等一些因素作用，导致某些研究成果不能够及时发表、公认或应用，甚至使科研工作者遭受不应有的磨难的一些现象。（错）

21.测量方法应该是属于定性的研究方法。（错）

22.数理方法是形成发展，检验科学理论和技术创新的一种基础。（对） 23.哲学不是科学的基础学科之一。（错）

24.假说可以采用直接的验证方法，不可以采用间接的验证方法，（错） 25.统计方法是以数量特征来解释规律的方法。（对）

26.实验过程当中发现的一些异常现象，有可能是科技创新，也有可能是背景的一个干扰波，被你误认为是一种新的现象，可能导致这个实验失败。（对） 27.科学方法与科研方法是一样的概念。（错）

28.实验过程当中发现的一些异常现象，一定是科技创新，是发现新的科学现象的重大契机。（错）

29.统计方法以数量特征来解释规律的方法。（对）

30.科学研究是人类的一种具有创造性的活动（对）

31.实验过程当中，偶然误差、系统误差，用什么方法测量，怎么样去排除，这些方面都应向专业的技术人员咨询，而不应考虑设备本身的精度。（错）

32.假说可以采用直接的验证方法，不可以采用间接的验证方法，（错）

33.能量转化与守恒定律是在十九世纪30到40年代由很多个科学家在不同的角度和领域共同研究得出的规律。（对）

34.现在的科研活动，团队各个成员通过协作攻关，科研工作质量和效率往往有很大的提升，现代科研特别是重大课题，需要集体一起来做，每个人的能力可以忽略。（错）

科学素养与科研方法 考试 附答案

(一) 单选题

1. 作为一种理解性的阅读，它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分，掌握作者的真实意图，而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价，这是指（ ）。 (A) 侦察 (B) 浏览 (C) 精读 (D) 略读

[分值：1.0]

2. 追溯查找法也称（ ）。 (A)

利用检索工具书查找法 (B)

参考文献查找法 (C)

分段查找法 (D)

分节查找法

[分值：1.0]

3. 创立了形式逻辑体系的人是（ ）。 (A)

亚里士多德 (B) 维纳 (C) 培根 (D)

希尔伯特

[分值：1.0]

4. 以科学方法为研究对象的学科被称为（ ）。 (A)

科学价值观 (B)

科学世界观 (C)

科学认识论 (D)

科学方法论

[分值：1.0]

5. 进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题，这里所谓特长，是指（ ）。 (A)

个人的性格优势 (B)

在科研方面所具有的优点 (C)

个人的技术专长 (D)

个人的品质

[分值：1.0]

6. 下列哪项不属于文献的组成要素？ (A)

有一定的知识、信息 (B)

有一定的物质载体

(C)

有一定的记录手段 (D)

历史发展的各个时期相同

[分值：1.0]

7. 《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施的第一年是指（ ）年。 (A) 2003 (B) 2004 (C) 2005 (D) 2006

[分值：1.0]

8. “This report contains ...,first, ... second, ...; finally,”是属于国际学术会议的哪一项常用语？ (A)

开场语句 (B)

导言语句 (C)

内容语句 (D)

结束语句

[分值：1.0]

9. 生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列不可逆转的改变，这是指（ )。 (A)

生物变异 (B)

生物进化 (C)

生物灭绝 (D)

生物产生

[分值：1.0]

10. 研究清代两大代表性传奇《长生殿》与《桃花扇》的异曲同工，即是一种（ ）。 (A)

曲线比较 (B)

线性比较 (C)

纵向比较 (D)

横向比较

[分值：1.0]

11. 查阅建国后的报刊资料，可以利用（ ）。 (A)

《最近杂志要目索引》 (B)

《东方杂志总目》 (C)

《十九种影印革命期刊索引》 (D)

《新华日报》

[分值：1.0]

12. 科研的客观条件中，哪一项是最重要的条件？ (A) 设备 (B) 经费 (C) 导师 (D) 资料

[分值：1.0]

13. 通过授予有限时间内的专有地位是指（ ）。 (A) 专利 (B) 发明 (C) 创造 (D) 认证

[分值：1.0]

14. 人从本质上讲，是（ ）。 (A)

经济动物 (B)

政治动物 (C)

文化动物 (D)

自然动物

[分值：1.0]

15. 人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指（ ）。 (A)

心理活动 (B)

生命精神 (C)

精神世界 (D)

心理素质

[分值：1.0]

16. 作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和，是指（ ）。 (A) 道德 (B)

法制 (C)

爱国主义 (D)

全心全意为人民服务

[分值：1.0]

17. 用字母符号表示未知数的值进行运算，求解各种代数方程是( )学的核心内容之一。 (A) 算术 (B) 几何 (C) 代数 (D) 物理

[分值：1.0]

18. 我国宋代著名学者（ ）曾指出：“读书有疑，所有见，自不容不立论。其不立论者，只是读书不到疑处耳!” (A) 陆游 (B) 沈括 (C) 苏轼 (D) 朱熹

[分值：1.0]

19. 科研人员提高道德修养的根本途径是指（ ）。 (A)

社会实践 (B)

阶级实践 (C)

学术实践 (D)

科研创新实践

[分值：1.0]

20. 下列哪一项不属于专利申请的类型？ (A)

食品专利 (B)

外观设计专利 (C)

实用新型专利 (D)

发明专利

[分值：1.0]

21. 由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式，其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点一起共同提高的机会，这是指（ ）。 (A)

学术研究 (B)

学术创新 (C)

学术论文 (D)

学术会议

[分值：1.0]

22. 科研创新实践和寻求真理的必然要求，是科研创新成果的可靠性和准确性的内在要求，这是指（ ）。 (A)

创新思维 (B)

严谨治学 (C)

大胆假设 (D)

积极进取

力、审美意识，对科学方法的运 用，对社会问题正确的判断和解决的能力

22. 科研与工作的相互作用体现在： 在工作中善于发现问题，立足现有岗位获得研究的成果可以将科研工作当中获得的研究成果转化为实际工作当中的经验 把工作和研究结合起来 通过科研来提升我们工作的质量

23. 科研工作者面对科研阻碍要有： 耐心 充分的心里准备 克服的方式方法

24. 国际学术会议是一种学术影响度较高的会议，它的基本作用有: 交流作用 启发作用 25. 统计方法的特点有： 数量性 技术性 条件性 26. 以下属于数据统计的是： GDP 数据 人口普查 27. 对类比的理解就是要: 异中求同 同中求异

28. 以下采用了模拟方法的是： 建立一个电路模拟水流的流动过程 把水坝涵洞按比例缩小做成模型做抗震实验

29. 科学实验需要使用一定的科学仪器，表明科学实验是一种： 物质手段 可控手段 30. 五个重庆包括：森林重庆 畅通重庆 健康重庆

31. 能量转化与守恒定律是由很多的科学家在不同的角度、领域去研究，而得出的自然界的重要 规律。这给我们的启示是： 事物的现象是具体的，但本质是抽象的 有抽象思维的能力 搞科学研究不能忽略小细节 要把方法变成科研工作一种具体的行为意识

32. 现代科研中要求我们要做到： 要善于沟通协调 要有独立科研能力 要有团队公关意识

33. 由于科研对象的复杂性、变化性和不确定性，所以我们在观察中要注意：要选择典型标识的研究对象进行观察 要用逻辑判断和思维进行推理 判断题

1. “三层次问题分析方法”的第一层次是梳理问题。 （×）

2.在特定的条件和典型的环境当中，把一些次要因素剥离掉，突出主要因素，研究主要因素之 间的关联和相互作用，通过这样的一种探索客观规律的方法，来认识世界，来发现事物之间 的规律的方法是实验方法。 （×）

3.高素质的研究团队以及良好协作的攻关意识，是保证发现重大的科学现象，取得重大科学成 果的一个先决条件。 （√）

4.模拟方法是再现模型的运动规律，根据相似的理论，首先设计并制作一个与研究对象，及其 发展过程相似的模型，然后通过模型实验或仿真研究，间接的研究原型的性质，并探索这个（√） 原型里面的内在规律性的一种方法。

5. 在科学体系中同一学科的内部，一般是具有严密的逻辑体系，原因在于科学是逻辑化的支持 体系，不同学科的之间，也何以通过逻辑的关系，把它紧密的联系在一起。 （√） 6.理想化方法又称所谓的理想方法，是指根据科学的抽象原则，有意识地突出研究对象的主要 因素，弱化次要的因素 剔除无关的因素，将实际的研究对象 加以合理的推论和外延，在思 维中构建出理想模型和理想实验，进而对研究对象进行规律性的探索。 （√） 7. 科学观察是指人们通过感官，或者借助于精密仪器，有计划 ，有目的，对自然发生状态下的现象，和人为条件下发生的事物，进行系统考察和描述的一种研究方法。（√）

8. 测量是对所确定的研究内容或参量，也就是指标进行有效的观察与量度，来判定它的可行性 的一个研究方法。 （√）

9.科研方法比较注重方法的指导意义和学术的价值科学方法。 （×） 10. 模拟的方法是一种直接的方法，不是一个间接的方法。 （√） 11. 能量是能够产生也不能够消灭的。 （×）

12. 能量转化与守恒定律是：能量是不能够产生也不能够消灭的，它只能从一种形式转化为另一 种形式。 （√）

13. 在科学发展的历程当中，特别是科学家、科学巨匠都很重视哲学方法的研究。 （√） 14. 在当代课题研究当中与他人合作的前提，是个人有较强的独立科研能力。（√）

15. 由于科研对象的复杂性、变化性和不确定性，所以我们在观察中要不必要排除我们的主观和 客观的误差。 （×）

16. 我们在做光学器件设计的时候，在精度不高的情况下，往往可以把光线的波动性忽略，只看 它的传输性，不考虑色散。 （√）

17. 我们在工作过程当中，应该以结论为先导，把工作作为一种研究性工作去做，以研究的方法 进行工作，会有很多新的发现。 （×）

18. 导致测量是失效的原因与测量方法和仪器没有达到要求，无关。 （×）

19. 研究性工作学习是可以通过科研来提升我们工作的质量，以科研为助力，把科研工作当中获 得的研究成果，转化为实际工作当中的科研经验，或者科研技术，提高研究工作的质量，促 进我们工作水平的提高。 （√）

20. 科研失败是指在科学发展进程中，由于社会、心里、认识、法律等一些因素作用，导致某些 研究成果不能够及时发表、公认或应用，甚至使科研工作者遭受不应有的磨难的一些现象。（×）

21. 测量方法应该是属于定性的研究方法。 （×）

22. 数理方法是形成发展 ，检验科学理论和技术创新的一种基础。 （√） 23. 哲学不是科学的基础学科之一。 （×）

24. 假说可以采用直接的验证方法，不可以采用间接的验证方法， （×） 25. 统计方法是以数量特征来解释规律的方法。 （√） 26. 实验过程当中发现的一些异常现象，有可能是科技创新，也有可能是背景的一个干扰波，被 你误认为是一种新的现象，可能导致这个实验失败。 （√） 27. 科学方法与科研方法是一样的概念。 （×）

28. 实验过程当中发现的一些异常现象，一定是科技创新 ，是发现新的科学现象的重大契机。（×）

29. 统计方法以数量特征来解释规律的方法。 （√） 30. 科学研究是人类的一种具有创造性的活动（√）

31. 实验过程当中，偶然误差、系统误差，用什么方法测量，怎么样去排除，这些方面都应向专 业的技术人员咨询，而不应考虑设备本身的精度。 （×） 32. 假说可以采用直接的验证方法，不可以采用间接的验证方法，（×）

33. 能量转化与守恒定律是在十九世纪 30 到 40 年代由很多个科学家在不同的角度和领域共同研 究得出的规律。 （√） 科学素养和科研方法 一、单选

1.（）是在各种各样的科学共同体中进行的,它本质上是共同体的产物。A实践活动

2. ()是在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤。A科学研究方法

3.（）是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的代表而举办的学术会议。A代表会议

4.（）是指那些人们暂时无法打开或不允许打开并且也无法直接观测其内部结构，只能从外部输入和输出来认识的系统。B黑箱

5.（）是指学术团体定期组织的主要由本学术团体成员参加的会议，会议周期短的为半年，长的为一年或两年不等。D团体定期会

6.（）是现代通信理论、控制论、自动化技术、电子计算机技术等现代科技的综合运用。A信息方法

7.（）是利用反馈的手段，对系统进行控制调节，以增强系统稳定性或实现系统目标的方法。C反馈控制方法

8.（）在制定生物分类系统的过程中，创立了分类方法，开创了生物分类学，促进了生物进化思想的形成。D林奈

9.（）不断地给社会科学工作者提出新的课题。B社会现实的需要

10.（）第一次把试验的经验研究方法和几何的演绎推理巧妙地结合起来，建立了著名的杠杆原理。A阿基米德

11.报刊论文和（）共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。B图书专著

12.巴门尼德、柏拉图等人的研究为（）创立形式逻辑体系奠定了基础。A亚里士多德

13.部分信息已知、部分信息未知的一类系统是指（）。A灰色系统

14.查阅建国后的报刊资料，可以利用（）。D《新华日报》

15.从阅读报纸、书刊或其他途径得来的少量信息出发，加上自己已有的背景知识和相关知识，运用一系列假设性、创造性的演绎推理，导出一系列结论，然后在实践中加以证实的方法，这是指（）。C信息推理术

16.从根本上讲，科研课题的产生来自于实践与理论的（）。D矛盾

17.“重复别人的,不搞创新,盲目立项,甚至专门跟着别人后面模仿”的行为属于（）。A科学研究的低水平重复

18.对逻辑方法进行了深入的研究，在他的著作《论逻辑》中研究了归纳的人是（）。A德谟克利特

19.对《红楼梦》进行词频分析，以了解曹雪芹的语言风格和高鄂的语言风格的区别以及他们所代表的时代色彩，这是采用了（）。A内容分析法

20.对于长篇小说的分析不宜采用（ ）。P247B文字结构分析

21.对于学术论文的客观检测，历来一向沿用传统的（）。这种笼统的模糊印象式方法难以科学地精确地反映出不同个性的论文的差别，既不利于识别人才，又很难发现具体问题。 D

等级定性方法

22.当前的科学技术发展，呈现高度分化，又趋于一体化的态势，（）贯通已成为一种普遍的趋势。A多学科交叉

23.读了《元好问全集》，发现收有他的小说集《续夷坚志》；而查遍于各种文学史、小说史、论文索引，都没有发现对于这部小说集的论述。这时可细读原著，如认为确有一定价值、地位，应予表出，这属于（）。D建设性研究

24.恩格斯曾经指出：方法是研究对象的“（）”。D类似物

25. 20世纪60年代我国大庆发现石油，当时这是国家机密，严禁外传，但日本人却通过对我们报纸所发的有关石油会战的新闻报道和图片分析，加之他们拥有的我国东北的文献资料，从而推断出我国正在何处开采石油、开采量有多大等重要情报。这是采用了（）。C信息推理术

26.方法(Method)与方法论(Methodology)在（）上属于两个不同的范畴。A认识论

27.改变物体运动状态的原因是（）。A力

28.规范高校教师、教授的学术行为真正有力的措施是（）。C净化学术环境

29.个人利益服从（）是科研人员必备的思想品德。B国家和人民的利益

30.公理方法的产生导致了科学史上第一门理论形态的科学——（）的产生。B欧几里得几何学

31.灰色系统方法中，通过参考序列和比较序列的几何图形进行比较分析是指（）。D直观分析

32.灰色线性规划法中的线性规划是（）中常用的一种方法。D运筹学

33.进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题，这里所谓特长，是指（）。B在科研方面所具有的优点

34.决定人的能力发展的因素是（）。D后天因素

35.将知识信息印刷在一定的物质载体上的文献是指（）。A印刷型文献

36.科研后期为材料整理阶段，下列各项，不属于该阶段主要任务的是（）。D课题研究方向的制定

37.科研道德不仅具有协调人与人、个人与群体的关系的作用，并且还具有协调（）的关系的作用。A人与自然

38.科研的客观条件中，（）是最重要的条件。D资料

39.科研人员提高道德修养的根本途径是（）。D科研创新实践

40.科研人员道德最基本的行为规范是指（)。D全心全意为人民服务

41.科研人员成长和取得重大科研成果的巨大的精神力量，是攻克科研尖端课题的强大的精神支柱，这是指（）。C高尚的道德修养

42.科研选题包括确定研究（）和选择研究课题两个方面。C方向

43.科研课题的选题一定要从（）出发，不可好高骛远。C自己的实际条件

44.科学素养重视（）三者之间的关系。C科学、技术、社会

45.科学的研究方法是在（）中逐渐创造发展起来的，并随着科学技术的发展而完善。A实践

46.科学教育的总目标是（）。D培养具有科学素养的人

47.科学方法可分为三个层次：各门自然科学中的特殊研究方法，各门自然科学中的一般研究方法和普遍性的哲学方法。各层次方法研究的对象和范围是不同的。在科学方法的三个层次中，重点是（A第二层次科学方法论和第三层次领域特殊研究方法）。P84A第二层次科学方法论和第三层次领域特殊研究方法

48.科学研究立足于文献资料和（）。A经验事实

49.科学社团是科技人员按照专业领域联合起来形成并经过必要的程序在政府有关部门登记的法人团体，下列不属于科学社团分类的（ ）。P11D学科性科学社团

50.林兴宅以系统方法研究鲁迅的《阿Q正传》，较成功地解开了复杂的阿Q形象之谜，是运用了（）。B移植法

51.论文答辩是（）的必不可少的程序。B定量检测法

52.李正民借鉴熵定律和耗散结构理论研究文学发展规律，提出了“文学散化律”和中国古代文学史分期的新见解，是运用了（）。B移植法

53.“In conclusion may I repeat ...”是属于国际学术会议的（）常用语。D结束语句

54.“I would answer your questions as follows ...”是属于国际学术会议的（）常用语。D答复语句

5.从制度层面加强科研道德建设的举措有（ABCD）。P54A建立健全相关的制度规范 B强化知识产权管理,鼓励原始性创新 C改革人才管理制度,促进科研道德建设 D建立和完善科学的学术管理和评价机制

6.当课题接近结束时，主要的工作是填报项目结题报告，结题报告的要点有（ABCD）。P184 A根据课题任务指标，对比阐述任务完成情况 B以表格或图示提供具体数据，附录相关证明 C对研究成果的分析和讨论，重点阐述创新点 D对研究成果的评述，包括先进性、存在的问题及展望

7.道德的种类繁多，概括起来，分为（ABCD）等等。P27 A社会公共道德 B个体道德 C职业道德 D科研道德

8.第二次产业革命的主要特征是（ABCD）。P9 A电力技术 B通信技术 C化工技术 D内燃机的广泛应用

9.对学习科学研究方法的过程，以下论述正确的是（ABCD）。 P108 A学习科学研究方法的过程是一个对已有知识和以往研究历程的反思过程B学习科学研究方法的过程是一个分析、分类、归纳、关联已有知识的创造过程C学习科学研究方法的过程是一个学习、掌握新方法的过程D学习科学研究方法的过程是一个开拓思路、启发思维的过程

10.对于论文的检测，从主观检测角度看应该注意的是（ABCD）。P248 A对论文的各个环节如标题、论点、论据、论证过程、结论等逐一进行检验B对论文的表述形式进行检验C对论文的语言、文字、标点符号进行检验D以上都对

11.概念推演的过程可分为（ABCD）等几个阶段。P132 A借助术语分析对课题涉及的术语内容有了准确的认识后，研究人员就要寻找在某种程度上决定术语的那些具体概念B对上述具体概念的概念特征进行分析，进一步展开课题所涉及的术语的内容 C对具体概念的经验特征进行分析，使其具有可操作性D以推演为依据，搜集资料，经过分析加工后，再从较高的水平上返回原有的术语，以修改、充实和发展所研究的概念

12.个性特征的建立的基础是（ ABCD ）。P241 A气质 B性格 C兴趣 D爱好

13.广义的素质包括（ ABCD ）。P36 A遗传素质 B身体素质 C文化素质 D道德素质

14.根据文献加工的层次与深度来划分，文献信息源主要（ ）。 A一次文献 B二次文献 C三次文献 D四次文献

15.根据文献载体的形式分类，文献信息源主要包括的类型有（ ABCD）。 P133A印刷型文献 B缩微型文献 C机读型文献 D视听型文献

16.国际学术会议的广域性类型的代表有（ABCD）。P254A国际光学工程学会 B光通信国际会议 C光电通信国际会议 D亚太光通信会议

17.国际学术会议是一种学术影响度较高的会议，它的基本作用有（ AB）。P256A交流作用 B启发作用 C引导作用 D以上都对

18.国内外学术会议的参会要点有（ABCD）。 P264 A成果突出、创新性强是参会的基础 B提纲简明、准备充分是报告的前提 C句法准确、语言流畅是必备的技能 D听懂提问、认真回答是负责的态度

19.国际学术会议常用语较多，其句法视不同场合灵活多变。下列属于国际学术会议常用语的是（ ABCD ）。P265 A开场语句 B导言语句 C内容语句 D结束语句

20.国际学术会议的基本功能有（AB ）。P256 A对学科发展的引导功能 B对学术成果的承认功能 C对学术的净化功能 D对学术的垄断功能

21.几何学主要研究（ AB），通过用少量的几何图形和相应的符号表达式来描述立体图形。 P8A空间 B形状 C数字 D加减乘除

22.鉴别文献的方法主要有（ ABCD）。P153A可以把不同研究人员关于同一主题的资料用同样方法收集起来加以比较，以验证它们是否一致及其差异大小 B可以把不同研究人员利用不同方法、经过不同的途径所收集的关于同一研究对象的资料加以对比，相互印证，以鉴别其全面性与可靠性 C可以分析和研究与文献有关的原始记录，如观察记录、实验记录、访谈记录、回收的问卷等，从中发现问题，鉴别真伪 D可以把同一文献的不同版本或同一主题的相关文献加以比较，以鉴别文献信息的全面性和可靠性

23.检验论文的标准是（ AB ）。P248 A要符合国家规范 B准确、鲜明、精要 C主题明确 D以上都对

24.具体地说，阅读文献的技巧包括的内容有（ ABC ）。P150 A侦察 B浏览 C精读 D略读

25.举行论文答辩，对论文作者的提问可从以下（ABCD）等方面提出问题。P249A针对论题和论点的 B针对论证方法的 C针对论文中精彩之处的 D针对论据的

26.科学的本质是指（ ABC）。P3 A科学是一种认识活动 B科学是理论化的知识体系 C科学是一种社会建制 D科学是一种理论精神

27.科学精神是对（ ABC）的提炼和升华，也是值得现代人普遍追求的价值理想和行为准则。P5A科学态度 B科学价值 C科学规范 D科学技术

28.科学精神主要包括（ ABCD ）。 A探索求真 B理性思考 C严谨实证 D怀疑反思 P5

29.科学方法的研究对象是（ABCD）。 P84 A介绍科学研究的哲学方法和思维科学方法 B介绍系统方法，从全局的高度建立科学研究的总体概念 C讨论一些具体领域的科学研究方

法 D介绍部分经济学和社会科学研究方法

30.科学方法是从科学认识过程中总结出来的规律，下列属于自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法有（ ABD ）。 P82 A归纳法 B演绎法 C实验法 D分析法

31.科学方法在科学技术研究中的重要地位和重要作用表现在（ABC）。P84A科学方法是导致科学发现的有效手段 B科学方法是促进科学理论形成与发展的强力催化剂 C科学方法是科学研究程序规范化和最优化的指南 D科学方法是认识世界的唯一方法

32.科学奖励的主要类型有（ ABC ）。 P10 A建制承认 B职业承认 C荣誉性承认 D经济性承认

33.科学研究方法呈现出的艺术特征主要体现在（ BCD）。P101 A艺术美 B科学美 C和谐性 D简单性

34.科学研究方法的相互关系中，下列对低级简单方法和高级复杂方法的论述，正确的是（ABCD）。P85A越是高级复杂的科学，其适用的方法就越多，各种方法之间的关系也就越复杂 B在解决客观实际中的复杂问题时，必须将各种方法有机地结合起来综合运用，才能获得较为满意的结果 C低级简单的方法是高级复杂方法产生、存在的基础 D高级复杂的方法又往往将简单方法包含在自身之中

35.科学素养核心的共同因素包括（ ABCD）。P14A对科学技术的理解，包括理解科学技术的性质、概念、原理、过程 B对科学、技术、社会三者关系的理解 C科学的精神和态度 D运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力

36.科研创新要有“六敢”精神，下列属于“六敢”精神的有（ABD）。P35A敢想前人或他人未想过的研究课题 B敢说前人或他人未说过的话 C敢于违背规律和真理 D敢于和善于克服一切困难去探索真理

37.科研的客观条件包括（ ABCD ）。P116 A设备 B经费 C导师 D资料

38.科研发展与道德进步的关系是（ AB）。P30 A科学技术的发展对人类道德的历史发展趋势有影响 B随着科学技术的发展，必将促进新道德规范的形成 C道德的发展具有相对独立性 D道德的发展具有依赖性

39.科研不正之风的特征有（ABCD）。P49 A以追逐名利为目的 B独立性与裙带性并存 C具有极大的潜伏性、隐蔽性 D具有顽固性和反复性

40.科研道德具有多方面的功能，概括起来主要有（ABCD）。P32 A教育功能 B激励功能 C凝聚功能 D辐射功能

41.科研道德失范现象产生原因有（ABCD）。 P50 A利益驱使是科研不正之风产生的直接动力 B官本位思想的诱导及其后果 C学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因 D学术批评与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存空间

42.科研工作者若要敢于在科研领域顶天立地，需要十四种心理素质，下列选项属于这十四种素质之中的有（ABC）。P37A要有崇高理想 B要有浓厚的和强烈的创新意识 C要有不断求异的心理 D要有敢于违背规律和真理的精神

43.科研前期为课题准备阶段，该阶段的主要任务有（AC）。P176 A科研资料的收集 B科研选题的方略 C文献阅读 D整理出研究思路

44.科研人员道德修养的主要内容有（AB）。P28 A爱国主义 B全心全意为人民服务 C职业道德 D科研道德

45.科研设计主要是为了保证科研结果具有以下（ ABCD）等几方面的性质。 P160 A有用性 B独创性 C可重复性 D经济性

47.科研资料的收集方式有（ABCD）。P176 A平时对有关文献的收集积累 B根据某一专题进行的文献检索和收集 C从论文、综述或专著中引用的文献目录 D通过其他方式寻找有价值的资料

48.论文的表述形式包括（ABCD）等方面。P248 A表述 B描述 C论述 D风格

49.论文的表述形式中的表述是指对论文（ ABCD）等方面的安排。P248 A结构 B重点 C层次 D布局

50.论文的表述的要求是（ ABCD）。P248 A一般以详写和略写的区别来突出重点 B总体结构要求比例合理，具有形式美 C各段落之间的层次关系要一目了然 D检验的标准是逻辑性

51.美国的福斯特、维克多和凯沃夫提出的科学教育目标的特点是（AB）。P16A把如何学习科学纳入科学教育的目标 B强调学生个性和潜能的发展 C规范学生的思维 D限制学生的个性发展

52.内容分析法中的内容分析最关键的一步是对内容进行定量处理和计算，以下属于定量处理方法的是（ ABC ）。P149 A统计各类别在文献中出现的频率 B统计分配给某一类别的篇幅量 C各类别所展示的详尽程度 D统计抽样误差

53.全心全意为人民服务的共产主义道德行为规范要求科研人员有（ ）表现。A为人民的科研事业刻苦学习 B努力掌握为人民服务的本领 C对祖国和人民的事业要有主人翁意识和历史责任感 D创造性地完成祖国和人民赋予的历史使命

54.确定科研课题选题的原则有（ABCD）。 P113 A根据不同的研究目的选题 B根据社会需要选题 C根据学术价值和科学发展趋势选题 D根据自己的特长选题

55.确定科研课题，一般应从（BCD ）等方面考虑。B可行性 C科学性 D必要性 P113

56.实验效果即实验效应，其内容包括实验指标的选择和观察方法两个部分，指标选择的要求有（ ABCD）。P170 A指标的关联性 B指标的客观性 C指标的灵敏度 D指标的特异性

57.术语分析一般包括几个相互联系的阶段，它们是（ABCD ）。 P131 A对与课题有关的术语及其相应的概念进行有目的研究 B通过词源分析搞清特定术语的来龙去脉 C将课题所涉及的一组术语联系起来，研究术语及其所表达的概念 D依据前几阶段获得的新资料，对照选题阶段所做的假设和推测，给每个概念以准确的、具体的表述，从而使选题阶段的模糊表述明朗化

58. “数学实验”过程主要包括（ABC ）等几个步骤。P226A建立描述系统行为的数学模型 B将数学模型转化成能用计算机作数值运算的形式，并依据初始条件，使模型在计算机上运转 C对实验结果进行分析 D对实验对象进行调查

59.团结合作精神受人的（ABCD）等多种因素所规定和制约的稳定的意识倾向，是一种优秀的思想品德。 P64A知识 B品德 C修养 D能力

60.为建立逻辑方法论做出了理论贡献的科学家有（ABC）。 P87A泰勒斯 B亚里士多德 C德谟克利特 D伽利略

61.为了达到高效、快速和经济之目的，实验设计必须遵循的基本原则有（ABCD）。P171A对照性原则 B随机化原则 C重复性原则 D典型性原则

62.为了营造良好的学术氛围，应该发挥表率的良好作用，具体表现是（ ABC）。P62 A系主任的带头作用 B学科带头人的动态激励作用 C各级领导及相关职能部门的示范作用 D学生的带头作用

63.为了营造良好的学术氛围，应进行的人文导引的内容有（ ABC）。 P60A开展教研活动 B开展校园、院所单位文化建设 C举办学术讲座，参加学术会议 D以上都错

64.围绕选题搜集的有关资料主要有（ ABD ）资料。A理论性 B学术性 C科学性 D材料性

65.文献调查法的主要优点是指（ABC）。 P129A它可以超越时空的限制，从古今中外的极其广泛的文献中搜求、提炼与课题有关的知识信息 B它所获得的知识信息一般比较系统、客观、真实、准确和可靠 C它可以达到低花费、高效率的效果 D它提供的信息是完全准确的

66.文献检索的基本方法包括（ABC）。P138A利用检索工具书查找法 B参考文献查找法 C分段查找法 D分节查找法

67.系统分析的方法主要应用于各种组织的或自组织的系统。组织的系统也叫他组织系统，可以划分为（BCD）。 P211 A彩色系统 B黑色系统 C灰色系统 D白色系统

68.下列对系统的论述，正确的是（ABCD）。 P199 A从内容上看，所有的系统都是由要素

组成的整体 B从构成方式上看，所有的系统都是结构和功能的统一体 C从作用方式上看，所有的系统都不是孤立地存在的，它总是处于一定的外部环境之中 D系统的构成要素、存在方式、演化机制之间的相互关系和发展规律，在系统科学中得到不同程度的揭示

69.下列对于爱国主义道德规范说法，正确的是（ABC）。 P28A爱国主义道德规范要求科研人员具有强烈的民族自尊心、民族自强心、民族自信心和民族自豪感，激励人们为振兴中华而努力奋斗，不怕流血牺牲 B爱国主义道德规范要求科研人员正确处理个人利益与国家和集体利益的关系 C爱国主义道德规范是科研人员事业成功的巨大推动力 D爱国主义道德规范要求科研人员杜绝一切个人利益

70.下列对于科学方法特性之一——构成独立学科的论述，正确的说法是（BCD）。P101 A科学方法是科学认识的唯一工具，直接为科学认识服务 B在科学认识过程中，科学仪器是科学认识的“硬件”，而科学方法则是科学认识的“软件” C科学方法论除了研究各个学科领域的具体研究方法外，主要研究具有指导性的、超越具体学科领域的普适性研究方法 D今天，对于科学研究方法的研究已成为科学研究的一个重要领域，对于推动科学技术研究的进展起着十分重要的作用

71.下列方法中，属于科学的方法的是（ ABCD ）。P15 A分类法 B比较法 C对比法 D试错法

72.下列自然资源能够提供能量的有（ ABCD ）。P7 A石油 B煤 C太阳能 D天然气

73.校园、院所单位文化建设的措施有（ABCD）。 P60 A要把风气建设与学术氛围培育有机地结合起来B要通过教风建设来增强学术氛围 C强学风建设，培育教职工认真做学问的良好风气 D进一步强化学术道德建设，营造崇尚创新、探求真知、宽松和谐的学术研究氛围

74.写作学术论文时，从方法方面的考虑选择适合于自己的方法应该做到（ABC）。P247A要认清每种方法的利弊 B要力求选择能使主客体实现最佳结合的方法 C要注意方法的综合运用和移植、改造、创新 D要选择一种方法并且绝不改变

75.写作学术论文时，应该从（ABC）等方面考虑选择适合于自己的方法。P247 A主体 B客体 C方法 D爱好

76.信息方法的确立，使人们从以物质和能量为中心的传统研究转变为以（ ABC ）为中心的现代科学研究的观念。P205 A信息 B能量 C物质

77.信息方法可综合运用于（ABCD）等现代科技。P205 A现代通信理论 B控制论 C自动化技术 D电子计算机技术

78.信息推理术包括以下（ABCD）等几个有序的步骤。P146 A获取信息 B异质结合 C由极少的资料、信息开始推理，充分发挥自己想象能力，敢于大胆地推测 D对推测进行检验和证实

79.修改学术论文应做到（AB）。P240 A从大处着眼，检查论点是否正确 B从行文角度检查，如论述的顺序、各部分结构的比例、语言方面的问题等 C检查论据是否可靠、充足或多余 D检查论证过程是否合乎逻辑，是否严密

80.选题方法中的综合法，此类选题大致可以分为（ CD）两类。 P120 A研究 B调查 C述评 D综述

81.学会会议报告提纲的形式一般有（ABCD）。P260 A摘要式 B文摘式 C论文式 D条列式

82.学术会议报告的提纲撰写要突出主要研究成果，其要点有（ABCD）。 P260 A语句的逻辑性B内容之间的关联性C图表的说明D结论的印证

83.学术会议报告要点包括（ ABCD）。P260 A报告准备B撰写提纲C讲前演练 D会上报告

84.学术垄断的主要表现有（ABC ）。 P48 A唯我独尊,排斥他人学术观点 B科研项目垄断 C借助自己的学术权威,为自己、亲属或他人谋取学术名誉、文化资本和社会地位 D进行学术交流和研

85.学习科学研究方法应注意的事项是（ABCD）。 P108A坚持以辩证唯物主义哲学为指导 B学习科学技术发展史 C学习积累人文知识 D跟上现代科学技术发展的步伐

86.学校和科研单位营造良好学术氛围的途径和方法有（ABC）。 P58 A制度激励B 研讨会制度 C学术活动制度 D法律制度

1. （）是一个民族进步的灵魂。 自主创新

2. （）是最常见的累积文献信息的技巧。 做读书笔记

3. （）是获取文献资料的最主要的手段，也是文献调查的核心环节。 文献检索

4. （）是人类最早的研究方法。 观察

5. （）的需要不断地给社会科学工作者提出新的课题。 社会现实

6. ()的过度膨胀是导致科研道德失范的主观因素。 人性弱点

7. （）的信息论是于20世纪40年代为解决通信技术问题而创立的一种数学理论。 申农

9. 按方法本身的特点分类，科学研究方法可以分为（ ）方法和（ ）方法。 经验认识 理论思维

10. 编码问题也就是利用（ ）的问题。 计算机

11. 道德的种类繁多，概括起来，分为社会公共道德、（ ）、职业道德、（ ）。 个体道德 科研道德

12. 根据文献载体的形式分，文献信息源有四大类型：印刷型文献、（）、机读型文献、（）。 缩微型文献 视听型文献

13. 根据科研工作的性质及亲身经历，作者将课题研究过程大致分为三个阶段，即（ ）、科研中期和（）。 科研前期 科研后期

14. 国际学术会议的特点有：成员的（ ）和语言的（ ）。 国际性 国际化

15. 具体地说，阅读文献的技巧包括()、浏览、()。 侦查 精读

16. 科学教育的总目标是培养具有（）的人。 科学素养

17. 科研不正之风不同于其他社会不正之风，更具有()。 隐蔽性

18. 科研工作者的团结合作精神主要体现在()和()两个方面。 合作意识 合作精神

19. 科研工作者若要敢于在科研领域顶天立地，需要有()种心理素质。 14

20. 科研后期为材料整理阶段，该阶段的主要任务是：课题研究的()、科研成果的()及有效推出。 总结 整理

21. 科研设计一般包括两大类型：（研究型设计 ）和（实验性设计 ）。

22. 科研选题包括确定()和选择()两个方面。 研究方向 研究课题

23. 论文检测的客观检测包括（）和（）两种方法。 定量检测法 论文答辩

24. 目前最常用的文献检索方法是利用（ ）查找法。 检索工具

25. 确定科研课题，一般应从必要性、（）和（）三方面考虑。 科学性 可行性

26. 理解科学的态度、价值和精神是（ ）的核心。 科学素养

27. 搜集经验事实的方法主要有社会（ ）、社会观察方法和社会（ ）。

28. 实验型设计的基本要素包括处理要素、（）和试验效应。 实验对象

29. 我国宋代著名学者（）曾指出：“读书有疑，所有见，自不容不立论。其不立论者，只是读书不到疑处耳!”。 朱熹

30. 学术论文的选题要注意两点：有()；有（）。 条件 意义

31.文献”一词有着悠久的历史，它早在我国()时期就出现了。 春秋

102.学术会议报告要求陈述的逻辑性，结构的条理性，尽可能多的可视材料，语言简洁，举止自然，张弛有度。(√)

103.学术会议报告前只需关注报告内容，无需对有关设备进行调试。（×）

104.学术会议报告在会前无需演练。( × )

105.学术会议报告在报告之后，参会者可以提问题。报告者应首先听懂问题，因为不可以要求提问者重述或者解释一遍。( × )

106.学术会议从其主办国来看，有国内会议与国际会议之分。( √ )

107.学术会议后的交往，不是参会者需要关注的问题。( × )

108.学术会议是由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式，其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点以期共同提高的机会。( √ )

109.学术价值指选题在学科领域中具有先进性或较大意义。课题的先进性是以最新的具有一定权威性的成果为标尺来衡量的。要求研究者以此为起点有所前进。选题的先进性往往决定了论点的新颖性。( √ )

110.学术论文写作拟初稿时，提纲要详细，分列出大小标题，反映出文章骨架的内在联系和逻辑层次，将需要引用的资料以代号形式分别纳入提纲。( √ )

111.学术论著除了它作为学术研究结果而有其普遍性以外，不同的学术领域、对象又往往具有自身的规律性和具体要求。( √ )

112.学术论著个性和风格的形成，除了取决于研究主体自身的个性特质外，还与特定学术领域各自不同的特质密切相关。( √ )

113.学术论著的个性和风格的形成，首先依赖于研究者自身的丰富多样的个性特征。 ( √ )

114.学术研究完全依赖于学术对象而存在。( × )

115.研究设计应当符合科学性原则，即合乎一般的自然规律，一旦制定了研究计划或内容，就不能修改。( × )

116.研究文学史上的某些相似现象，适宜于采用社会道德批评方法。( × )

117.研究型设计有时也称之为研究设计，是对科学研究的具体内容与方法的设想和计划安排，包括专业设计和统计学设计。( √ )

118.研究者自身的个性特征的差异，是形成学术论著个性和风格的唯一原因，它对学术论著个性色彩的形成，起着决定性的制约作用。 （√）

119.要确定一个科研课题，首先是要能提出问题。提出一个问题往往比解决一个问题更为重要，而提出一个新颖的问题、有创造性的问题、有可能性的问题就需要有丰富的创造力和想象力。( √ )

120.要使统计量(样本指标)代表参数(总体指标)，除用随机抽样方法缩小误差外，重复实验是保证实验结果可靠的另一基本方法，这是实验设计的唯一原则。( √ )

121.要充分体现出学术论著的个性和风格，很重要的一点，就是要在充分尊重具体学科领域自身规律的前提下，自觉地树立和追求研究主体的主体意识，追求研究者自身的学术个性。（√）

122.一般来讲，学术论文的语言首先要求生动、形象，做到精练更好。准确、简洁则是其次的要求。( ×)

123.一般系统的方法是在不直接涉及某一具体系统的要素和结构之间的联系与变化，而仅从系统的输入—输出关系中研究系统变化规律的方法。( √)

124.一般系统的方法只应用于通信和控制系统。( ×)

125.一个人的心理素质如何，可能是在关键的时刻才表现出来，却是经过长期的过程形成的。(√ )

126.一个人要精神健康，永不做亏心于民族、国家的事，走到天涯海角，也时刻想着自己的民族和国家。( √ )

127.一项科学研究的结论之所以可靠，完全取决于研究者在研究过程中所采用的科学方法。( )

128.用比较法选题，首先要注意确认对象具有可比性，即属于同一种类或同一条件、同一关系。有纵向的比较，也有横向的比较。( √ )

129.用检索工具书查找法是目前最常用的一种方法，也是一种没有缺点、完美的方法。( ×)

130.由于种种原因，研究人员所收集的资料难免包含错讹的成分，因此，对文献进行鉴别就成为文献调查所面临的主要问题之一。( √ )

131.由于对科学素养的理解不同，科学教育课程结构的不同，在制定科学教育的具体的可操

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/3sah.html