苏教版小学科学四年级下册试题 全册

第一单元《骨骼与肌肉》测试题

学校：班级：姓名： 一、填空题。（64分）

1.人体中共有块骨头，它们共同组成了人体的支架——。 2.我们全身的骨头分成四部分：、、、。 3.人的手骨共有块。

4.骨又硬又结实，它们可以，不但能，还能。 5.骨头里有和，骨髓能制造。 6.骨骼具有、、的作用。

7.骨与骨之间能够活动的相连地方叫做。 8.人体主要关节有：、、、、 、、、等。

9.关节常见的类型有：、、。

10.关节常见的运动方式有：、、既能又能。 11.关节的运动方式与相应的关节名称： （1）能屈伸的关节有：、、； （2）旋转的关节有：；

（3）既能屈伸又能旋转的关节有：、、。 12.人体关节有、和的作用。

13.要使我们的身体动起来，仅靠是不够的，还必须有的参与。 14.人体的各种动作都是由肌肉带动运动而实现的。 15.人体肌肉共有块。肌肉占到了人身体重量的。

16.附着在骨头上的肌肉总是在一起工作，一个，另一个就。 17.人体静止不动时，负责、的一些肌肉仍在运动。 18.体育运动可以强健我们的和。 19.经常运动的好处有：、、、 等。

20.为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些和含量高的食品。 21.预防运动受伤的方法有：、、。 二、判断题。（5分）

1.人体中有三种常见的自由活动关节。（）

2.人的一个动作只要一个关节运动就可以了。

（ ） （ ） （ ）

3.只要营养充分，人体的骨骼就会一直持续生长。

4.如果运动方法不当，就会导致骨骼受伤，因此我们应该科学地进行体育锻炼。5.少年儿童不正确的坐姿，会导致脊椎骨变形；不正确的握笔姿势，会导致指骨变形。 （ ） 三、简答题。（31分） 1.简述骨骼的作用。

2.简述关节的作用。

3.如何才能使我们的骨骼和肌肉更强健？

4.经常运动有哪些好处？

第一单元《骨骼与肌肉》复习资料

班级：姓名： 一、填空题。

1.人体中共有（206）块骨头，它们共同组成了人体的支架——（骨骼）。 2.我们全身的骨头分成四部分：（头）、（躯干）、（手臂）、（腿脚）。 3.人的手骨共有（27）块。

4.骨（又硬又结实），它们可以（生长），不但能（长长），还能（长粗）。 5.骨头里有（骨髓）和（血管），骨髓能制造（血细胞）。 6.骨骼具有（运动）、（支持）、（保护）的作用。 7.骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（关节）。

8.人体主要关节有：（颌关节）、（肩关节）、（肘关节）、（腕关节）、（指关节）、 （髋关节）、（膝关节）、（踝关节）等。

9.关节常见的类型有：（铰链关节）、（旋转关节）、（球状关节）。 10.关节常见的运动方式有：（屈伸）、（旋转）、既能屈伸又能旋转。 11.关节的运动方式与相应的关节名称： （1）屈伸：肘关节、指关节、膝关节 （2）旋转：桡尺关节（前臂）

（3）既能屈伸又能旋转：肩关节、颌关节（下巴）、髋关节 12.人体关节有（连接）、（运动）和（缓冲）的作用。

13.要使我们的身体动起来，仅靠（骨骼）是不够的，还必须有（肌肉）的参与。 14.人体的各种动作都是由肌肉（收缩）带动（骨骼）运动而实现的。 15.人体肌肉共有（600多）块。肌肉占到了人身体重量的（40%）。

16.附着在骨头上的肌肉总是（成对）在一起工作，一个（收缩），另一个就（放松）。 17.人体静止不动时，负责（心跳）、（呼吸和消化等器官）的肌肉仍在运动。 18.体育运动可以强健我们的（骨骼）和（肌肉）。

19.经常运动的好处有：（改善柔韧性）、（更有耐力）、（肌肉发达）、（体力充沛）等等。 20.各种体育运动对改善柔韧性、增强体力和耐力的效果不完全一样： 增强体力的运动项目：举重、游泳等。

增强柔韧性的运动项目：体操、伸展肢体、游泳等。 增强耐力的运动项目：羽毛球、自行车、慢跑、游泳等。

21.为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（蛋白质）和（钙）含量高的食品。 22.蛋白质含量高的食品有：（鱼虾类、肉类、蛋类、豆类、乳类等）。钙含量高的食品有：（乳类与乳制品、鱼虾等水产品、肉类、蛋类等）。

23.预防运动受伤的方法有：（做好准备活动）、（穿戴保护器具）、（使用软垫）。

二、简答题。 1.简述骨骼的作用。

答：骨骼具有保护内脏器官、支持运动等作用。 2.简述关节的作用。

答：关节主要有连接、运动和缓冲的作用。 3.如何才能使我们的骨骼和肌肉更强健？

答：一是加强体育运动，体育运动可以增强我们的骨骼和肌肉，使我们的身体更加健康。二是加强营养，为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平时需要多吃些蛋白质和钙含量高的食品。三是在运动过程中注意安全，减少运动创伤的机会。 4.经常运动有哪些好处？

答：经常运动能改善身体的柔韧性，增强心脏的功能和增大肺活量，能使肌肉发达，体力充沛，能延缓衰老，使身体更匀称。

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