日语词汇分类及意义
更新时间:2023-08-24 15:28:01 阅读量: 教育文库 文档下载
日语词汇分类及意义
日语中的词类,叫做品词。通常把日语品词按不同的意义、形态和句中的作用分为十二种,归纳如下:
在日语中,能够活用的词称为用言,包括了动词、形容词、形容动词及助动词。活用是指在日语中,动词、形容词等述语(谓语)的词形变化。在进行变化时,这些词语的语尾,甚至是整个词语都会发生变化。在将“用言”接续某些词语来表示时态变化、词类变化、语态等文法上的功能时,必须要将用言活用变化。在连接不同的助词时,有时也需要将词语活用变化。几乎所有用言的活用都是规律的。
名词:表示事物的名称。如:日本(日本)
代(名)词:代替名词来直接指代人和事物以及方向、场所等的代替用词。如:私(我)、彼(他)等。
形容词:描述事物的性质、状态。如:広い(宽敞的)、いい(好的)等。
たかやすうれ
词尾均为“い” 例:高い 安い 嬉しい 词尾有活用
形容动词:描述事物的性质、状态。
形容动词的词尾均为“だ”但通常词典上只标注词干。
しずにぎゆうめい
例:静か(だ) 賑やか 有名 词尾有活用。
动词:表示事物的存在、动作及变化。如:洗う(洗)、ある(存在、有)
等。 词尾有活用。
助动词:接在独立词或某些附属词后,并增添某种意义的具有活用能力
的附属词。通常接于用言。词尾有活用。
例:です ます れる られる せる させる ない う よう等
接续词:连接两个子句起承先启后的作用。
例:そして(然后、所以)さらに(而且)
副词:修饰用言(形容词、形容动词、动词)的状态、程度、形容词与
形容动词经由语尾变化可以变成副词、
例:少し(稍微)、とても(很、非常)等。
连体词:连接在名词之前作修饰,有指示作用。
例:このN こんなN
感叹词:单独用来表达感叹,应答等。
助词:没有活用,不能独立使用,添加意义于所接续的词汇,通常接于体
言。助词可分为以下六类
1.格助词.主要接在“体言”后面,表示该“体言”在句中的“格关系”
(与谓语的关系),按其表示的“格关系”的不同,又可分为四种:
① 主格助词が,与所附“体言”一起构成主语。表示动作作用的主体。 例:「空が青い」 「犬がいる」
② 宾格助词を,与所附“体言”一起构成宾语。表示动作作用的对象。 例:「本を読む」 「人を教える」
③ 领格助词の,与所附“体言”一起构成定语。表示所属、属性、同位、数量。
例:日本の企業 私の本 表所属(所有)
理想の家庭 科学の本 表属性
友達の小野さん 表同位
3人の娘 表数量
④ 补格助词 に、で、へ、と、から、より、等,接在体言之后与所附体言一起构成补语,修饰用言。表示时间、地点、方式等。
2提示助词 顶替格助词或与某些格助词重叠(居后位),起提示作用。例:提示助词は可顶替主格助词が提示主语,但主语中有疑问词时,不能用“は”,答句中的主语也不能用“は”。
3 接续助词 接在“用言”之后,起承上启下的作用。
4 并列助词 接在“体言”或“用言”之后,起并列作用。
5 副助词 接在“体言”、“用言”副词等后面,起增添某种语法意义的作用。
6 终助词 也叫语气助词,用于句末。表示疑问、强调、咏叹、禁止等语气。
指示語表 事物 場所 ここ
そこ
どこ 方向 形容動人称 連体詞 副詞 詞 こう こんな そう そんな ああ あんな どう どんな コ系列 これ ソ系列 それ ア系列 あれ ド系列 どれ こちら こいつ この そちら そいつ その どちら どいつ どの あそこ あちら あいつ あの
句子的构造可用下列公式表达:
句子 (修飾語)+(補語)+述語
述语(即谓语)是句子不可或缺的重要成分,位于句末。修饰语和补语位于述语之前,在句中可有可无,因而用括号()括起来。
述语用来说明事物(1)是什么(2)怎么样(3)作什么
表达“什么是什么”可用名词充当述语 名词判断句
N1は N2です
主题部は 述语部です
“主题部”由名词1+提示助詞は充当
“述语部”由名词2+ です/だ/である” 来充当。
です/だ/である 均为“判断助动词”,表示肯定的断定。
です为敬体,だ为简体,である为文章体
は 提示助詞 念作WA 提示主题(话题)
わたし
例:私は学生です
こちらは 鎮江国際ホテルでございます。 がくせい
でございます比です显得态度更为谦恭。
わたくしは 李でございます。
にほんしゅととうきょう
日本の首都は東京である。
要表示否定意义时只需将“です”改为“ではありません”
过去肯定将“です”改为“でした”
过去否定是在否定式的基础上“ではありません”再加上“でした”
即:“ではありませんでした”
表示疑问时在句末加上表示疑问的终助词“か”读升调
例:今日は月曜日です。
今日は休日ではありません。
じゃありません/じゃない
昨日は日曜日でした。
昨日は雨ではありませんでした。
じゃありませんでした。/じゃなかった
☆注意:在口语中“では”常约音为“じゃ”
一般疑问句(不含疑问词的疑问句)
これはパソコンですか
はい。 パソコンです /はい。そうです。
いいえ。パソコンではありません。/いいえ。そうではありません。
ちが
/いいえ。違います
特殊疑问句1(含有疑问词的疑问句,疑问词在述语部)
A:これは誰のパソコンですか。
B:王さんのパソコンです。
特殊疑问句2(含有疑问词的疑问句,疑问词在主題部)
A:誰が王さんですか。
B:私が王ですが。
选择性疑问句
甲は乙ですか。丙ですか。
例:A:かばん売り場は1階ですか2階ですか
B:2階です
表达“什么怎么样”可用“形容词”或“形容动词” 来充当述语。 描写句
1.形容词作谓语 形容词的词尾均为“い”。 ~い描
词例:
おい
たの
にく
あつ
うつくがたあつあつ}さむあたたすずつめかわいたかむずかやすやさあたらやさふる}ほひろせまやすうれ美味しい うまい 高い 安い 新しい 古い 広い 狭い 嬉しい 楽しい 難しい 易しい(優しい) 欲しい ~易い ~難い ~難い 暑い(熱い 厚い) 寒い 暖かい 涼しい 冷たい 可愛い
美しい
いそがはやおそ
忙しい 早い 遅い
例:今日は寒い(です)
今日は寒くない(です) / 寒くありません
昨日は寒かった(です)
昨日は寒くなかった(です)/ 寒くありませんでした
形容词作定语修饰体言(直接修饰名词) AいN
あたらほん
新しい本
形容词的连用形 活用规则:将词尾「い」变为「く」
形容词的连用形可以作状语修饰用言
AくV
はやかえ
早く帰る
形容词的连用形后续接续助词「て」可表示并列、中顿、因果等关系
活用规则:将词尾「い」变为「く」十 「て」
Aい
わたし
やす
なつあつふゆいえふる→ Aく(て) ちい 例:私の家は古く(て)小さい。(并列) かさむ 安くて、それを買いました。(原因)
夏は暑く、冬は寒い。 (中顿)
形容词的假定形 活用规则:将词尾「い」变为「けれ」十「ば」
Aい → Aければ
安ければ、買います。
安くなければ、買いません。
日语形容词表示静止的状态,通常不表示变化。如要表示性质或状
态的变化。可使用下列句型。
1. 形容词的连用形「Aく」后续表示变化的动词「なる」构成复合自动
词。「Aくなる」
表示客观状态、特征的自然变化。相当于汉语的“变得~起来”
かみなが
髪が長くなりました。
2. 形容词的连用形「Aく」后续动词「する」构成复合他动词。「Aくす
る」
表示人为地使某种状态、特征发生转变。相当于汉语的“使(将、把)
~变成~”
かみみじか
髪を短くしました。
形容动词作谓语(与名词判断句相同)
形容动词的词尾为“です だ である”词典上通常不标注。
しず
とくいにがてにぎひまべんりふべんすじょうずへた词例:静か 賑やか 暇 便利 不便 きれい 好き 上手 下手
得意 苦手
例 明日は 暇です
明日は 暇ではありません
昨日は 暇でした
昨日は 暇ではありませんでした
しずこうえんにぎまち
形容动词作定语修饰体言 ~なN 静かな公園 賑やかな町
にぎ
あらまち シャンハイは賑やかな町です
形容动词作状语修饰用言 ~にV きれいに洗う
日语形容动词同样表示静止的状态,通常不表示变化。如要表示性
质或状态的变化。可使用下列句型。
1. 形容动词的连用形~に后续表示变化的动词「なる」构成复合自动
词。「~になる」
表示客观状态、特征的自然变化。相当于汉语的“变得~起来”
空気がきれいになりました。
2. 形容动词的连用形~に后续动词「する」构成复合他动词。
「~にする」
表示人为地使某种状态、特征发生转变。相当于汉语的“使(将、
把)
部屋をきれいにします。
表达“什么作什么” 可用“动词” 来充当述语。动词陈述句
日语动词都是以五十音图的“ウ”段音结尾.共有九个(く、ぐ、う、つ、る、ぬ、む、ぶ、す)
日语动词分词干和词尾两部分.词形无变化的部分称为词干,有变化的部分称为词尾.
活用: 词尾有变化.我们称这种变化为活用.
动词的活用是根据它在句子中的用法和后续词来决定的. 动词的这种变化形态称为“活用形”.
动词共有六个“活用形”:未然形;连用形;终止形;连体形;假定形;命令形.
动词分类
按动词的形态及活用(变化)规律可分为:
五段活用动词(动1): 动词的词尾假名在五十音图中的ア、イ、ウ、エ、オ五段中变化。
上一段活用: 动词词尾的头一个假名在“イ”段上.
一段活用动词
(动2)下一段活用: 动词词尾的头一个假名在“エ”段上. 注: 动2的词尾假名由两个假名组成.
か行变格活用动词(来る)
动3:
さ行变格活用动词(する)
变格活用:所谓变格活用是不规则变化的意思.
三 动词分类规则:根据动词词尾假名来判断.
(一)以下四种情况属于五段活用动词(动1):
1. 动词词尾假名不是“る”.均为动1.
例: 書(か)く 泳(およ)ぐ 立(た)つ 洗(あら)う
死(し)ぬ 遊(あそ)ぶ 話(はな)す 読(よ)む
2. 动词词尾假名为“る”但其前面一个假名在五十音图的ア、ウ、オ段上的均为动1.
例: 終(お)わる 送(おく)る 乗(の)る
3. 动词词尾假名为“る” 其前面一个假名在五十音图的イ、エ段上, 但这个假名大多在词干汉字内. 这样的动词不多。有:走る(はしる)、
入る(はいる)、帰る(かえる)、滑る(すべる)焦る(あせる)交
る(まじる)等等。其中、交る又可写为「交じる」、「混じる」等.
要引起注意.此外,像「出来る」(できる)、「見る」(みる)等形式上
应属于五段活用动词的第三种情况,但实际上是一段活用动词(动2)
的上一段活用
4. 下列动词具有特殊性,虽然其假名相同,但用不同的汉字表述时分别属于五段活用动词(动1)和一段活用动词(动2).必须死记.
(二)一段活用动词(动2)
动词词尾假名为“る” 其前面一个假名在五十音图的イ、エ段上, 但这个假名大多在词干汉字外.
上一段活用 例:起きる 借りる 浴びる 等等
下一段活用 例:食べる 教える 見せる 迎える 等等
(三)属于动3的词汇只有两个:来る 和 する
动词连用形:动词在表示主体的行为、动作或状态时,经常是只
用一个词就说不清楚,必须连接其他用言和助词、助动词等来达到充分
说明主体的目的。连用形主要用于这种情况。
动词连用形后续敬体助动词“ます”构成敬体。
表示郑重其事的说法。
动词连用形+敬体助动词“ます”的形式称为“ます形”。
词典形变为ます形的方法
动1(五段动词)
将词尾假名由ウ段音改为词尾所在行的イ段音再加上敬体助动词“ます”
れいい
あ
か
た
おおあそおくゆかいあらはなしのかよの例: 行く→ 行き+ます → 行きます 会う→ 買う→ もらう→ 洗 書く 置く 話す 貸す 立つ 遊ぶ 死ぬ 読む 飲む
終わる 送る 乗る し
动2(一段动词)
将词尾假名“る”除去,再加上敬体助动词“ます”
例 起きる → 起き+ます→ 起きます
食べる → 食べ+ます→ 食べます
くきき
动3 来る→来+ます → 来ます
する→し+ます → します
勉強する → 勉強します
今日は働きます。 現在/将来肯定
今日は働きません。 現在/将来否定
昨日は働きました。 過去肯定
昨日は働きませんでした。 過去否定
「连用形+ます」从文体角度讲,构成郑重体,表示对对方的恭敬。
从意义方面讲,构成动词的一般现在时,可表示如下含义:
①经常性、习惯性的动作行为
例:私は毎日(まいにち)働きます。 /我每天工作。
②将来的动作行为
例:明日 休みます。明天休息。
③主语的意志愿望
例:私も日本料理(にほんりょうり)を食(た)べます。
/我也吃日本料理。
与“ます形”相关的句型有许多
动词连用形+接续助词“て”的形式称为动词的“て形”。
词典形变为て形的方法
动1(五段动词)
动2(一段动词)
将词尾假名“る”除去,再加上接续助词“て”。
例:起きる → 起き+て→ 起きて
食べる → 食べ+て→ 食べて
くきき
动3 来る→来+て → 来て
する→し+て → して
勉強する → 勉強して
把“て形”的“て”置换成表示过去意义的助动词“た”即为动词的“た形”。 “た形”是“ます形”的过去形“ました”的简体。
与“て形”“た形”相关的句型也有许多
动词未然形 包含否定与意向。二者都还未进行,因此叫“未然”。
动词要添加否定的意思,需接否定助动词“ない”。(ない形)
要添加意向的意思,需接意向助动词“う”、“よう”。(意向形)
词典形变为ない形的方法
动1(五段) 词尾假名由ウ段音改为词尾假名所在行的ア段音再加否定助动词ない
词尾假名 ウ段 →ア段 +ない
例 行く→行か+ない →行かない
动2(一段)将词尾假名“る”除去,再加否定助动词“ない”。 例:起きる → 起き+ない→ 起きない
食べる → 食べ+ない→ 食べない
くここ
动3 来る→来+ない → 来ない
する→し+ない → しない
べんきょうべんきょう
勉強する → 勉強しない
动词ない形与动词ます形的否定形式ません意思相同。只是ない形是简体而ません是敬体。
与“ない形”相关的句型也有许多
词典形变为意向形(又称推量形)的方法
动1(五段) 词尾假名由ウ段音改为词尾假名所在行的オ段音再加表示意向的助动词う
词尾假名 ウ段 →オ段 +う
例 行く→行こ+う →行こう
动2(一段)将词尾假名“る”除去,再加表示意向的助动词よう 例:起きる → 起き+よう→ 起きよう
食べる → 食べ+よう→ 食べよう
くここ
动3 来る→来+よう → 来よう
する→し+よう → しよう
べんきょうべんきょう
勉強する → 勉強しよう
动词终止形 以动词做谓语,直接用来结束句子。构成简体。也就是“词典形(基本形)”。
例:明日上海へ行く。
动词连体形 连接修饰“体言”的形式。也就是“词典形(基本形)”
例:タバコを吸う人
动词假定形(条件形) 动词要添加条件之意,得与接续助词“ば”连接,故又称动词的“ば形”。
词典形变为ば形的方法
动1(五段) 词尾假名由ウ段音改为词尾假名所在行的エ段音再加接续助词ば
词尾假名 ウ段 →エ段 +ば
例 行く→行け+ば →行けば
动2(一段)将词尾假名“る”置换为“れ”,再加接续助词ば。
例:起きる → 起きれ+ば→ 起きれば
食べる → 食べれ+ば→ 食べれば
くくく
动3 来る→来れ+ば → 来れば
する→すれ+ば → すれば
べんきょうべんきょう
勉強する → 勉強すれば
动词命令形 表示命令的语气时使用
词典形变命令形的方法
动1(五段) 词尾假名由ウ段音改为词尾假名所在行的エ段音 词尾假名 ウ段 →エ段
例 行く→行け
动2(一段)将词尾假名“る”置换为“ろ/よ”。
例:起きる → 起きろ
食べる → 食べよ
くこ
动3 来る→来い
する→しろ/せよ
べんきょうべんきょう
勉強する → 勉強しろ
两种连用形分别用于连接不同助词时。“-く”主要用来连接て形成中止形,以及作为副词修饰动词;其他助词、助动词则用-かっ连接。
现代形容动词的活用与形容词相同,没有命令形。
三种连用形也分别用于连接不同助词时。“-で”主要用来连接ない,或是作为中止形;其他助词、助动词则用-だっ连接。而“-に”作为副词形来修饰动词。
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