中考文言虚词复习指导(二)

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中考文言虚词复习指导( 中考文言虚词复习指导(二)

中考文言虚词复习指导(二)

1、掌握虚词“而、则、乃、若、 、掌握虚词“ 且、虽、然、乎、焉”的意义与用 法。 2、提高学生阅读文言文的能力 。 、

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七、复习“而” 复习“用作连词， (一)“而”用作连词，主要有 以下五种情况： 以下五种情况： 1.表示并列关系 可译为“ 表示并列关系， 1.表示并列关系，可译为“又”、 也可不译。 “也”等，也可不译。如： ①永州之野产异蛇，黑质而白章。 永州之野产异蛇，黑质而白章。 中峨冠而多髯者为东坡。 ②中峨冠而多髯者为东坡。 蟹六跪而二螯。( 劝学》 。(《 ③蟹六跪而二螯。(《劝学》)

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2.表示承接关系，译作“然 表示承接关系，译作“ 表示承接关系 后”“就” 。如： ”“就时习之，不亦说乎？ ①学而时习之，不亦说乎？ 扁鹊望桓侯而还走。 ②扁鹊望桓侯而还走。 尉剑挺，广起， 杀尉。 ③尉剑挺，广起，夺而杀尉。 水落而 ④水落而石出 ⑤退而甘食其土之有

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3.表示转折关系，译作“但 表示转折关系，译作“ 表示转折关系 ”“然而”“却”“可是 然而”“ 可是” 是”“然而”“却”“可是”。 如：①人不知而不愠，不亦君子乎？ ②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而 不妖……可远观而不可亵玩焉。 ③千里马常有，而伯乐不常有。 ④子子孙孙无穷匮也，而山不加增。

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4.表示递进关系。译作“ 4.表示递进关系。译作“而 表示递进关系 ”“并且 或不译。 并且” 且”“并且”或不译。如： ①敏而好学。 好学。 ②饮少辄醉，而年又最高， 饮少辄醉， 年又最高， 故自号曰醉翁也。 故自号曰醉翁也。

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5.表示修饰关系，可译为 表示修饰关系， 表示修饰关系 ”“着 或不译。 “地”“着”或不译。如：河曲智叟笑而 ①河曲智叟笑而止之曰 ②吾恂恂而起，视其缶 吾恂恂而 熙熙而 ③熙熙而乐 呼尔而与之/蹴尔而 ④呼尔而与之/蹴尔而与之 ⑤ 朝 而 往 ， 暮 而归

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(二)用作副词。常依附在 用作副词。 表示时间的词语后面，无实意， 表示时间的词语后面，无实意， 一般不译。 一般不译。如：儿醒，大啼( 口技》 ①既而儿醒，大啼(《口技》) 百千儿哭，百千犬吠( ②俄而百千儿哭，百千犬吠(《口 技》)。

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典型例题解释句中“ 解释句中“而”字的意义和用法： 字的意义和用法： 1.环 攻之而不胜(第一个“ 1.环而攻之而不胜(第一个“而” 表示承接，第二个“ 表示转折) 表示承接，第二个“而”表示转折) 2.弛然而卧(表修饰) 2.弛然而 弛然 表修饰) 3.一鼓作气， 3.一鼓作气，再而衰(表承接) 一鼓作气 表承

接) 4.起坐而喧哗者(表并列) 4.起坐而喧哗者(表并列) 起坐 5.佣者笑而应曰(表修饰) 5.佣者笑而应曰(表修饰) 佣者笑

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八、复习“则”(一)用作连词，主要有以下三 一 用作连词 用作连词， 种情况： 种情况： 1.表示承接关系。说明两件事 表示承接关系。 表示承接关系 情在时间上、事理上的紧密联系。 情在时间上、事理上的紧密联系。 可译为“就”“便”,或译为“原 可译为“ ”“便 或译为“ 来是”“已经是” ”“已经是 来是”“已经是”。如： 学而不思则 学而不思则罔，思而不学则殆 思而不学则 论语>八则 (《 <论语 八则》) 。 论语 八则》

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2.表示假设关系。有的用在前 表示假设关系。 表示假设关系 一分句，引出假设的情况， 一分句，引出假设的情况，相当于 假使”“如果” ”“如果 “假使”“如果”;有的用于后面 的分句，表示假设或推断的结果， 的分句，表示假设或推断的结果， 相当于“那么”“ ”“就 相当于“那么”“就”。如： ①入则无法家拂士，出则无敌 无法家拂士， 国外患者，国恒亡。 国外患者，国恒亡。 ②向吾不为斯役，则久已病矣 。 向吾不为斯役，

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3. 表示转折、让步关系。可 表示转折、让步关系。 译为“可是”“ ”“却 译为“可是”“却”。如： ① 余则缊袍敝衣处其间。 缊袍敝衣处其间。 ②问之，则曰：“吾祖死于 问之， 是……” ” ③至则无可用(《黔之驴》) 无可用( 黔之驴》

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用作副词。 (二)“则”用作副词。用在 判断句中，起强调和确认作用， 判断句中，起强调和确认作用，可译 ”“就是 就是” 作“是”“就是”。如： 此则岳阳楼之大观也。(《岳阳 岳阳楼之大观也。(《 。( 楼记》 楼记》)

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典型例题解释句中“ 解释句中“则”字的意义和用法： 字的意义和用法： 1.非死则徙尔 (副词，就是) 非死则 副词，就是) 非死 2.向吾不为斯役，则久已病矣(连词， 向吾不为斯役， 久已病矣(连词， 向吾不为斯役 那么) 那么) 连词，但是) 3.欲速则不达 (连词，但是) 欲速则 欲速 4.万钟则不辩礼仪而受之(连词，如果) 万钟则不辩礼仪而受之(连词，如果) 万钟

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九、复习“乃”(一)“乃”用作副词。 用作副词。 “1.表示前后两事在情理上的顺承 表示前后两事在情理上的顺承 或时间上的紧接，可译为“ ”“于 或时间上的紧接，可译为“就”“于 是”等 。如：诈称公子扶苏、项燕。 ①乃诈称公子扶苏、项燕。 刿曰： 肉食者鄙，未能远谋。 ②刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。” 入见。 乃入见。

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2.表示前后两事在情理上 2.表示前后两事

在情理上 是逆转相背的， 是逆转相背的，可译为 ”“竟 ”“反而 反而” “却”“竟(然)”“反而” 等 。如：问今是何世， 不知有汉， 问今是何世，乃不知有汉，无 论魏晋( 桃花源记》 论魏晋(《桃花源记》) 。

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3.表示对事物范围的一种 3.表示对事物范围的一种 限制，可译为“ ”“仅 限制，可译为“才”“仅”等。 如： ①久而乃和 久而乃 ②乃悟前狼假寐，盖以诱敌 悟前狼假寐，

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(二)“乃”用作代词， 用作代词， 译为“ 你的” 译为“你、你的” 。如： 王师北定中原日，家祭无 王师北定中原日， 忘告乃 示儿》 忘告乃翁。 (《示儿》)

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(三)“乃”用于判断动 相当于“ ”“就是 就是” 词，相当于“是”“就是”。 如： 当立者乃 当立者乃公子扶苏 (《陈涉世家》) 。 陈涉世家》

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典型例题解释句中“ 解释句中“乃”字的意义和用法： 字的意义和用法： 1.断其喉，尽其肉，乃去 (副词，才) 断其喉，尽其肉， 副词， 断其喉 2.乃大惊 (副词，竟然) 乃 副词，竟然) 3.太祖乃悟，卒用其人(副词，才) 太祖乃 太祖 卒用其人(副词， 4.乃重修岳阳楼(副词，于是) 乃重修岳阳楼(副词，于是) 5.陈涉乃立为王 (副词，于是，就) 陈涉乃 副词，于是， 陈涉

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十、复习“若” 复习“1.“ 1.“若”用作代词。表示第 用作代词。 二人称，相当于“ ”“你们 你们” 二人称，相当于“你”“你们”; 作定语时则译为“你的” 作定语时则译为“你的”。如：毒之乎？( ?(你 ①若毒之乎？(你)《捕蛇者 你的) 说》②更若役，复若赋…… (你的) 捕蛇者说》 《捕蛇者说》。

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