(此件为准)行政伦理与职业道德题目(参考答案)

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《行政伦理与职业道德》参考试题

一.单项选择题

1001.职业道德是人们在履行本职工作过程中所应遵循的（ C ）总和。

A.自然精神 B.职业精神

C.行为规范 D.政治立场

1002.贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是就是利用（ B）来教育从业人员。

A.启发自觉 B.职业道德榜样 C.反面教材 D.耐心说服疏导

1003.公务人员职业道德的最基本要求是( C )，为社会主义建设服务。

A.勤政爱民 B.奉献社会 C.忠于职守 D.一心为公

1004.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（ C ）。

A.根本基础 B.既定方针 C.基本任务 D.唯一出路

1005.在无人监督的情况下，仍能坚持道德观念去做事的行为被称之为（ D ）。

A.勤奋 B.审慎

C.自立 D.慎独

1006.契约理论认为政府与社会之间是一种契约关系，公务员扮演（ C ）的角色。

A.经纪人 B.组织者 C.代理人 管理者

1007.公务员在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好（ C ）的问题。

A.怎样勤政爱民 B.执政为民 C.怎样为人民服务 D.保持改革创新思维

1008.职业良心反映从业者对他人和社会职业义务关系的意识，公务员的职业良心是（A ）。

A.清正廉洁 B.救死扶伤 C.排忧解难 D.执政为民

1009.职业道德教育的首要内容是（ A ）。

A.教育从业人员认识本职工作的重要性和意义 B.教育从业人员热爱本职工作

C.教育从业人员用恭敬地态度对待自己的本职工作 D.教育从业人员勤于事业

1010.个人的社会价值主要表现为（A ）。

A.个人通过劳动进行创造和贡献 B.个人确认自我的存在

C.个人对自己本身的肯定 D.个人作为社会人而具有的人格尊严

1011.正确价值观的确立、良好社会风尚的形成，离不开（ B ）的倡导和推动。

A.新闻媒体 B.舆论力量 C.社会文化氛围 D.基层群众文化活动

1012.（ D）是职业道德认识和职业道德情感的统一。

A.职业道德技能 B.职业道德义务 C.职业道德信念 D.职业道德素养

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1013.公务人员职业道德的最基本要求是（C ），为社会主义建设服务。

A.勤政爱民 B.奉献社会 C.忠于职守 D.一心为公

1014.（ B ）是社会主义道德最广泛的社会基础。

A.公民道德 B.社会道德 C.职业道德 D.个人道德

1015.规范市场经济秩序的治本之策是（ D ）。

A.国家宏观调控 B.社会市场调节 C.政府干预 D.建立健全社会信用体系

1016.古人所谓的“鞠躬尽瘁，死而后已”，就是要求从业者在职业活动中做到（ C ）。

A.忠诚 B.审慎 C.勤勉 D.民主

1017.职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求，其核心是（ A ）。

A.对职业道德和职业才能的重视 B.职业化技能的培训

C.职业化行为规范的遵守 D.职业道德的培养和内化

1018.下列选项对“慎独”理解不正确的是（ D ）。

A.君子在个人闲居独处的时候，言行也要谨慎不苟

B.一个人需要在独立工作或独处.无人监督时，仍然自觉地.严格要求自己

C.“慎独”强调道德修养必须达到在无人监督时，仍能严格按照道德规范的要求做事

D.“慎独”对一般人而言是为了博得众人的好感或拥护

1019.自律的概念最早是由（ C ）提出的。

A.尼采 B.罗素 C.康德 D.罗尔斯

1020.下列选项中，哪一个既是一种职业精神，又是职业活动的灵魂，还是从业人员的安身立命之本（ A ）。

A.敬业 B.节约 C.纪律 D.公道

1021.“人无信不立”这句话在个人的职业发展中是指（ A ）。

A.坚守诚信是获得成功的关键

B.要求统治者要“仁民爱物”

C.无论为人还是做事都要“执事敬”

D.人无论做什么都要尽最大的努力

1022.下列行为中，体现了诚信智慧性特征的是（ A ）。

A.领导委婉地指出了下属工作中的不足 B.为了员工的面子领导没有说话

C.领导当众指责员工 D.领导不做说明，直接扣员工的工资

1023.关于严守法律法规，你认为正确的说法是（ D ）。

A.只要品德端正，学不学法无所谓

B.金钱对人的诱惑力要大于法纪对人的约束

C.法律是由人执行的，执行时不能不考虑人情和权力等因素

D.严守法纪与职业道德要求在一定意义上具有一致性

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1024.奉献的本质属性是（ B ）。

A.非功利性 B.可为性 C.止损性 D.普遍性

1025.决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的（ C ）。

A.管理性质 B.政治性质 C.公共性质 D.社会性质

1026.中国古代认为为官从政的基础性道德是（ B ）。

A.公忠 B.廉政 C.诚信 D.爱民

1027.在行政伦理的观念体系中，最根本的是（ D ）。

A.个人与社会的关系 B.公私利益关系 C.法治与德治的关系 D.权利义务关系

1028.公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（ A ）。

A.行政效率观 B.行政法治观 C.行政伦理观 D.行政权力观

1029.我国古代社会的传统是（ C ）。

A.重法轻德 B.德法并重 C.重德轻法 D.德法并废

1030.行政伦理观的价值目标是（ C ）。

A.提高行政效率 B.健全行政法治 C.确立和完善行政人格 D.培养正确的权力观

1031.把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是（ D ）。

A.苏格拉底 B.柏拉图 C.西塞罗 D.亚里士多德

1032.在国家与社会公共事务管理的领域中，民主最为突出的功能体现在（ A ）。

A.防止行政人员的腐化和惰性化方面 B.使人民行使当家作主的权利

C.促进社会的和谐发展 D.加强法治建设，实现依法治国

1033.对于行政伦理关系来说，首要的原则是（ B ）。

A.廉政 B.民主 C.公平 D.爱民

1034.政治哲学讨论的核心问题历来都是（ A ）。

A.正义 B.民主 C.道德 D.公平

1035.行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的（ D ）。

A.主观努力 B.客观基础 C.内在体现 D.外在显现

1036.行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的（ A ）。

A.行政管理实践 B.行政能力培养 C.知识理论学习 D.思想政治教育

1037.行政良知的全部内容是（ A ）。

A.诚信和忠恕 B.爱国和爱民 C.勤政和廉政 D.遵纪和守法

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1038.行政道德是行政技能的（ C ）。

A.现实表现 B.主观前提 C.人格特征 D.客观基础

1039.行政责任的具体实现主要体现为（ A ）。

A.道德责任 B.法律责任 C.外部性责任 D.消极责任

1040.公务员在行政管理活动中的最基本宗旨是（ D ）。

A.忠于党 B.忠于国家 C.为所在组织谋利益 D.为人民服务

1041.公务员职业价值观的基本内容可表述为（ C ）。

A.廉洁奉公 B.遵纪守法 C.对行政之公共性的信仰 D.勤政为民

1042.培养行政人员的责任意识，首要的任务是（ A ）。

A.促进行政人员公共性信仰的生成 B.严格控制其权力的行使

C.树立行政人员的道德自主性 D.加大对不负责任行为的惩罚力度

1043.普遍的行政责任意识的形成，关键在于（ B ）。

A.行政人员的独善其身 B.行政责任制度的建设

C.行政组织的教化 D.社会创造的外在环境

1044.管理行政的人性假设是（ A ）。

A.人性恶 B.人性善 C.既非善，也非恶 D.既恶又善

1045.行政伦理建设的基础和核心是（ C ）。

A.经济基础不断发展 B.监督制约机制不断健全

C.行政人员自律 D.依法行政

1046.“他律”与“自律”的关系是（ A ）。

A.“他律”是“自律”的必要条件 B.“他律”是“自律”的基本归宿

C.“自律”是“他律”的必经之路 D.“自律”是“他律”的前提基础

1047.行政管理实践选择了（ B ），这样可以调动行政管理组织及其工作人员的积极性与创造性，使其在享有权力的同时有承担相当的责任。

A.无限责任制 B.有限责任制 C.无责任制 D.半责任制

1048.工具人格体现的社会关系是（ B ）。

A.人对人之间的人身依赖关系 B.人对物的依赖关系

C.以物的依赖性为基础的人的独立性 D.以上都不对

1049.在服务行政模式中，行政管理活动以哪种治理方式为主（ B ）。

A.法治 B.德治 C.权治 D.人治

1050.公共领域的性质决定了哪种人格模式是现阶段的理想行政人格（ D ）。

A.依附人格 B.行政人格 C.社会人格 D.独立人格

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1051.在社会治理体系中，具有统摄意义的价值理念是（ C ）。

A.法治观念 B.效率观念 C.服务价值 D.协调理念

1052.公务员独立人格生成的关键因素是（ D ）。

A.法律制度 B.行政组织 C.组织环境 D.行政人员个体

1053.在政府治理模式走向德治的过程中，治理工具主要表现为（ B ）。

A.法律制度 B.伦理规范 C.政策法规 D.行政法规

1054.下面哪一项是行政伦理规范独有的特征（ C ）。

A.公开性 B.概括性 C.政治性 D.明确性

1055.现阶段，我国公务人员最基本的行政伦理要求是：（ B ）

A.勤政为民 B.廉洁奉公 C.求真务实 D.实事求是

1056.现阶段的行政伦理规范中，（ A ）是解放思想、实事求是思想路线的具体体现。

A.求真务实 B.廉洁奉公 C.勤政为民 D.艰苦奋斗

1057.利益一致原则是建立和维护政府信任关系的（ D ）。

A.根源 B.本质 C.策略 D.基础和前提

1058.公共政策要体现政府信用，最为根本的是其（ D ）。

A.实效性 B.及时性 C.系统性 D.科学性和稳定性

1059.行政道德评价的标准的基本特性是（ B ）。

A.主观灵活性 B.客观性 C.社会通用性 D.强制执行性

1060.上下级间以工作报告、工作指导与工作督促方式所进行的监督通常属于（ A ）。

A.自我监督 B.行政监察 C.审计监察 D.舆论监督

1061.分析我国目前行政道德失范现象存在的原因，主要是由于（ B ）。

A.行政人员既是“行政人”也是“经济人”

B.社会转型期价值观念的多元化和制度监管存在真空地带

C.公共管理涉及的领域过多，摊子过大

D.社会经济快速发展的必然结果

1062.行政道德评价标准理想性与现实性统一表现为（ B ）。

A.道德标准理论完备，而实际执行不必苛求严格

B.兼顾道德标准要求“应然”向“实然”的转化趋势

C.标准问题的具体性和灵活性

D.道德标准要反映社会经济发展实际

1063.行政伦理监督的最终目的就是（ C ）。

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A.惩前毖后，治病救人 B.打击违规，预防犯罪

C.保证行政管理目标准确、及时地实现 D.监督与惩罚并重

1064.行政伦理评价最重要的方式是（ C ）。

A.行政行为习惯 B.行政人员内心信念 C.社会舆论 D.行政监察

1065.认为“理想国”就是“公道或正义之国”的思想家是（ B ）。

A.希罗多德 B.柏拉图

C.亚里士多德 D.苏格拉底

1066.行政伦理的主要的和基本的功能体现为（ B ）。

A.行政权力的他律机制 B.行政权力的自律机制

C.行政权力的监督机制 D.行政权力的制衡机制

1067.政府与公众信任关系的表现形式是（ A ）。

A.政府形象 B.公众满意度

C.民意调查结果 D.社会舆论

1068.伦理目标的确立，为行政人员履行职责的行为提供了（ A ）。

A.价值导向 B.评价标准

C.客观依据 D.舆论导向

1069.中国古代行政伦理思想的中心内容和根本问题是（ C ）。

A.如何保持君权永固 B.如何实现统治阶级的整体利益

C.如何对待“民”的问题 D.如何促进社会的全面发展

1070.行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为（ C ）。

A.行政作风 B.行政理想

C.行政态度 D.行政责任

1071.从公务员伦理规范的（ A ）层次来说，公务员必须遵守有关公务员的各项法律法规。

A.职业层次 B.行业层次 C.职位层次 D.职务层次

1072.行政伦理与行政法治相互区别、相互渗透、相互转化、相辅相成。二者都以行政行为中的（ C ）为调整内容，具有内在统一性和共同的基础和目的。

A.合法与否 B.道德与否 C.权利与义务 D.法律与道德

1073.在价值层面，法律应服从于（ C ）评价和伦理价值导向。

A.舆论 B.社会普遍价值观 C.道德 D.意识

1074.行政伦理除了包括行政人员的个人道德、行政管理的职业道德、行政机构的组织伦理外还包括（ D ）。

A.行政过程的政治伦理 B.行政过程的法律伦理

C.行政过程的政治过程 D.行政过程的伦理规范

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1075.当今公务员社会公德建设与改革开放前相比最大的道德要求上的变化是( B )。

A.从“毫不利己.专门利人”到“主观为自己.客观为别人”

B.从“大公无私”到“先公后私”

C.从学雷锋到学郭明义

D.从社会主义集体主义道德到市场经济个人主义道德

1076.我国的公务员的社会人形象是在以下背景中形成的( C )。

A.大社会、小政府的社会背景

B.小社会、大政府的社会背景

C.社会由小向大转型、而政府由大向小转型的转型时期的社会背景

D.政府由小向大转型、而社会由大向小转型的转型时期的社会背景

1077.中国古代政治思想的核心是：( D ) 。

A.政教合一 B.法治 C.君本民未 D.德治

1078.“忠君”思想在现时代可以转化为 ( D )。

A.忠于自己 B.忠于家庭 C.忠于单位 D.忠于国家和人民

1079.《国家公务员行为规范》于（ B ）年出台。

A.1989 B.2002 C.2008 D.2011

1080.《公务员法》将公务员的基本素质要求归结为“德、能、勤、（ A ）、廉”。

A.绩 B.忠 C.孝 D.才

1081.（ B ）指出，政府官员的作用应该“以才能与品德为依据”。

A.独立宣言 B.人权宣言 C.人权法案 D.共产党宣言

1082.西方公务员职业道德的首要要求是( D )。

A.廉政 B.勤政 C.忠于执政党 D.忠于国家，保持政治中立

1083.西方各国一般严禁公务活动中收受礼品，非经批准，不得接受（ D ）。

A.外国政府授予的称号 B.颁发的勋章 C.赠送的礼品 D.以上都选

1084.西方国家因负债、破产或无力偿债而被捕或受控告的公务员，会遭遇( B )。

A.停职 B.撤职且永不录用 C.警告 D.记过

1085.德国《官员法》规定德国官员以实际行动捍卫联邦基本法所指的（ D ）基本秩序。

A.自由.和谐 B.民主.平等 C.法治.自由 D.自由.民主

1086.公务员依法享有( A )。

A.自由裁量权 B.领导权 C.行政处罚权 D.免于刑罚权

1087.中国传统的五伦是指：君臣，父子，夫妇，兄弟，( D )。

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A.母子 B.姐妹 C.邻里 D.朋友

1088.“极高明而道中庸”是( 子思 )提出来的。

A.孔子 B.孟子 C.老子 D.荀子

1089.公共行政是对全社会负责的管理活动，公共行政的绝大部分活动是社会公共事务管理。这体现了公务伦理的（ C ）

A.政治性 B.系统性 C.社会性 D.服务性

1090.为了确保公共权力的（ A ），要让公共权力在运行中接受职业道德的规范和约束。

A.公共性 B.公开性 C.公正性 D.严肃性

1091.行政伦理的个体层次包括（ B ）、伦理德性条目和行为规范三个方面。

A.道德标准 B.核心价值 C.人格修养 D.文明程度

1092.《政府信息公开条例》确定了政府信息（ A ）的基本准则。

A.“公开为原则、不公开为例外”

B.公正、公开、公平

C.“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”

D.职权法定、适度公开

1093.公共行政责任义务体系包含行政责任义务、法律责任义务和（ B ）三重内容。

A.权威责任义务 B.道德责任义务 C.伦理责任义务 D.社会责任

1094.在根本的意义上，政府诚信关系是与政府的（ A ）联系在一起的。

A.合法性 B.服务本位 C.公信力 D.强制性

1095.从社会治理的实践角度看，（ B ）是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因。

A.政府缺乏公信力 B.社会治理中的道德在不同层面的匮乏

C.服务理念的淡泊 D.官本位思想

1096.狭义的行政伦理主体是指（ A ）。

A.政府及其公务员 B.四大班子及其公务员 C.执政党 D.领导干部

1097.从道德的立场来看，公务人员的根本目标是（ B ）。

A.私人利益 B.公共利益 C.政府部门的利益 D.企业的经济利益

1098.国家行政人员要遵守求真务实的职业道德规范，首先必须树立正确的（ C ）。

A.群众观 B.职业观 C.政绩观 D.考核观

1099.下面关于职业道德的说法中正确的是（ D ）。

A.职业道德需要由国家强制力保证实施

B.职业道德比社会分工产生的时间早

C.职业道德是调节社会关系的惟一手段

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D.在法律无法干涉的领域，职业道德却能发挥作用

1100.下面说法中正确揭示了道德与法律之间相互关系的是（B ）。

A.德主刑辅 B.宽猛相济 C.宽德严刑 D.刑主德辅

1101.公务员职业道德教育的两种具体方法是教育示范和（ C ）。

A.理论培训 B.经验总结 C.典型引导 D.内省慎独

1102.功利主义认为，在订立“契约”后，公民与政府间形成了平等的（ B ）。

A.自治关系 B.委托关系 C.统治关系 D.领导关系

1103.行政决策民主化包含相互关联的两个方面是方式的民主化和（ B ）。

A.过程的民主化 B.目标的民主化 C.结果的民主化 D.方法的民主化

1104.公务员对于上级违背公共利益的不良指令，应当采取的态度是（ A ）。

A.不服从 B.不合作 C.无条件服从 D.越级请示

1105.在广大公务员中形成普遍、健全的（ B ），是我国行政伦理培养与公务员职业道德建设的重要目的。

A.独立人格 B.行政人格 C.服从人格 D.公民人格

1106.西方发达国家公务员职业道德建设最显著的特点是（ A ）。

A.注重个人的道德创造性 B.注重道德的法律化

C.社会舆论和风俗习惯的监督 D.引入独立媒体的监督

1107.公务员职业道德建设流于形式的深层次原因是（ B ）。

A.缺乏科学的公务员绩效评价制度 B.缺乏规范化的管理制度

C.缺乏监督制度 D.社会整体道德滑坡

1108.2011年8月2日，中共中央办公厅.国务院办公厅印发了(C ) ，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。该文件明确了行政决策、权力运行、行政审批、政府信息、基层政务和机关内部事务等公开的内容。

A.《政府信息公开条例》 B.《关于深化政务公开的意见》

C.《关于深化政务公开加强政务服务的意见》 D.《行政审批细则》

1109.信任问题已经普遍存在于我国经济和社会生活的诸多领域，可能直接导向对政府信任的危机。出现这一状况的基本原因在于( A )。

A.现阶段我国的社会矛盾的深刻变化 B.政府诚信关系问题

C.社会主义初级阶段的基本国情 D.公务人员素质差异

1110.公平公正是公务员职业道德的基本规范之一。下面说法中不正确的是（ A ）。

A.公正地选择适用的法律和政策依据

B.公平地对待每一个服务对象

C.要做到公平公正，必须确保效率的优先性

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D.要做到公平公正，必须具有高度的道德自觉

1111.下面关于良心的说法中，错误的是（ B ）。

A.良心不是与生俱来的 B.良心是没有阶级性的

C.良心的内容是客观的 D.良心是一种道德范畴

1112.首次将伦理学划分为“规范伦理学”与“分析伦理学”的学者是（ B ）。

A.泰勒 B.摩尔 C.休谟 D.韦伯

1157.通过职业道德和伦理标准对行政行为进行的控制称为（ C ）。

A.群体控制 B.组织控制 C.内部控制 D.外部控制

1113.行政责任的核心内容是行政人员的主要责任是维护公众的（ D ）。

A.经济利益 B.政治利益

C.多数人利益 D.共同利益

1114.为行政伦理学的产生提供根本价值来源的是（ C ）。

A.组织价值 B.个体价值 C.政体价值 D.群体价值

1115.罗尔斯 “行政哲学基础”的核心价值是（ C ）。

A.效率价值 B.自由价值 C.正义价值 D.利益价值

1116.按照功利主义的观点，事物好坏的最后标准是（ D ）。

A.公平与正义 B.经济与效率

C.效率与效果 D.快乐与痛苦

1117.功利主义认为，政府行为的伦理底线是（ A ）。

A.维护公民个人自由与权利 B.保证社会经济的持续增长

C.实现社会财富的公平分配 D.实现社会秩序的基本稳定

1118.在伦理培训中，设计规定性、强迫性、惩罚性的培训模式是为了激励人们服从（A ）。

A.最低的道德标准 B.最高的道德标准

C.中间层次的道德标准 D.所有的道德规范

1119.在遏制行政腐败行为的过程中，司法监督的有效性往往依赖于（ B ）。

A.人们对职业操守的认识 B.人们对惩罚的恐惧心理

C.人们对道德规范的认同 D.人们对法律的认同态度

1120.在现有监督体制中，监督主体在行使监督时，首先要（ C ）。

A.将自己与监督客体融合 B.视自己为监督客体

C.把自己和监督客体分离 D.与监督客体搞好关系

1121.行政人员披露或检举行政机构内部的腐败现象是极其困难的，这主要是因为他们必须面对行政组织结构中的( C )。

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A.公众舆论牵制 B.下级影响

C.上级控制 D.亲友制衡

1122.管理层次少、管理幅度宽的分权结构称为（ A ）。

A.“扁平型”结构 B.“高纵型”结构

C.“官僚型”结构 D.“管理型”结构

1123.组织系统中有效行使权力的基本保证是（ A ）。

A.个人服从 B.层级设置 C.管理幅度 D.管理层次

1124.现代行政体制要求行政人员需要承担双重使命：服从权威与（ C ）。

A.服从领导 B.遵从舆论 C.自主履行责任 D.超越体制

1125.在官僚机制十分完善的组织环境中，个人的道德理性能力是（ B ）。

A.无限的 B.极其有限 C.有很大空间 D.与组织机制无关

1126.检举者面临的忠诚冲突直接来自于（ A ）。

A.组织内部压力 B.组织外部压力

C.公众舆论压力 D.家庭成员压力

1127.在组织理论中，现代政府组织与权力设置的理论依据是（ A ）。

A.个人有义务服从上级指令 B.分权与效率成正比

C.管理幅度与管理层次成正比 D.官僚制越刻板组织效率越高

1128.每一个行政角色既构成上下级之间的关系，又构成并列平等的关系，纵横交错地构织成组织结构网络，这被称之为（ B ）。

A.制度的文化 B.制度的结构

C.制度的功能 D.制度的形象

1129.“制度性责任”是行政人员重要的（ B ）。

A.内在责任 B.外在责任

C.虚拟责任 D.弹性责任

1130.行政人员出于道德良知履行职责，其个体心理机制是（ A ）。

A.主观的、个性化的 B.客观的、强制性的

C.主观的、强制性的 D.客观的、个性化的

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二.多项选择题

2001.公共资源的特点是（ ABC ）。

A.公共性 B.稀有性 C.竞用性 D.合法性

2002.曾国藩“日课四条”包括（ ABCD ）。

A.慎独 B.主敬 C.求仁 D.习劳 E.慎思 F.缄默

2003.行政自律精神系统的基本组成要素是（ BD ）。

A.慎思精神 B.公正精神 C.内省精神 D.公仆精神

2004.公务员从业要求包括（ ABCD ）。

A.公开性 B.纪律性 C.道德性 D.法律性

2005.行政管理的职业责任要求是（ ABD ）。

A.对上级负责 B.对下属负责

C.对民选官员负责 D.对公民负责

2006.整体上看，现代行政责任体系包含（ ABD ）等三方面内容。

A.法律责任 B.行政责任 C.社会责任 D.道德责任

2007.公务员行政行为中的道德问题具有（ ABCD ）等属性。

A.示范性 B.政治性 C.强制性 D.程序性

2008.下列属于正式制度的是（ BCD ）。

A.意识形态 B.法律 C.法规 D.政策

2009.下列属于正式制度特征的是（ ABCD ）。

A.稳定性 B.长期性 C.全局性 D.根本性

2010.内省的方法包括（ ABCD ）。

A.善于认识自我 B.敢于自我批评

C.善于融会贯通 D.展开思想斗争

2011.非人格化是用来指称管理行政的（ ACD ）。

A.科学化 B.法制化 C.工具化 D.技术化

2012.行政人格的种类包括（ ABC ）。

A.工具人格 B.独立人格 C.依附人格 D.参与人格

2013.行政伦理建设的思想资源涉及以下问题（ ABD ）。

A.古今问题 B.当下与未来问题 C.法治与德治问题 D.中西问题

2014.在实际工作中，公务员要做到与时俱进就应当（ ABC ）。

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A.立足时代，充分认识职业技能加快发展更新的特点

B.立足国际，充分认识我国总体职业技能水平与西方发达国家的差距

C.立足未来，践行终身学习的理念

D.不服输，不甘人后

2015.公务员职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求并发挥应有作用，取决于（ ABC ）。

A.个人专业知识与技能的掌握程度 B.个人的职业道德素质

C.对待工作的态度和责任心 D.个人的交际能力

2016.在日常生活中，公务员要做到文明礼让，应该（ ABC ）。

A.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪 B.注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情

C.要懂得谦让，学会宽容 D.即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满

2017.下列说法中，哪些观点可用以提升公务员的职业道德修养（ ABCD ）。

A.君子慎独 B.己所不欲，勿施于人

C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D.吾日三省吾身

2018.日常生活中，公务员践行敬业精神必须（ BCD ）。

A.公私分明 B.坚守工作岗位

C.提高职业技能 D.强化职业责任

2019.职业纪律具有的特点是（ABCD ）。

A.社会性 B.强制性

C.变动性 D.普遍适用性

2020.公务员执业活动中，为树立节约意识，坚守节约的职业道德规范，应努力做到（ ABC ）。

A.爱护公物 B.节约资源

C.艰苦奋斗 D.限制消费

2021.中国近代行政伦理思想的内容有（ ABC ）。

A.维护国家的独立和主权 B.由改良到共和

C.提倡民权 D.强调对权力的制约和监督

E.坚持人民的利益高于一切

2022.公共行政的科学观包括（ ACD ）。

A.效率观 B.正义观

C.法治观 D.权力观

E.民主观

2023.现代行政权力的公共性体现为（ BCE ）。

A.政治性 B.超然性

C.全局性 D.契约性

E.公共利益得以实现的工具

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2024.正义的作用概括起来就是（ ABC ）。

A.社会的“平衡器” B.人的行为的“校正器”

C.社会历史发展的“推进器” D.政治腐败的“镇压器”

E.人际关系的“调节器”

2025.理想与信念的关系体现为（ ABCDE ）。

A.理想是理性化了的信念 B.理想与信念联系在一起

C.理想生成信念 D.信念强化着理想

E.信念是经验性的理想

2026.行政态度中的障碍包括（ ADE ）。

A.偏执己见 B.绝对公平观念

C.等级观念 D.轻视而塞责

E.敌视而不满

2027.行政人员没有履行行政责任义务时，要承担（ ABCDE ）的责任。

A.身份处分 B.行政处分

C.法律责任 D.政治责任

E.道德责任

2028.行政责任制度设计的原则有（ BCD ）。

A.惩罚原则 B.效率原则

C.公正原则 D.服务原则

2029.构成行政人格的具体要素包括（ ABCDE ）。

A.行政理性 B.行政情感

C.行政意志 D.行政信念

E.行政习惯

2030.在政府信任关系中，可能进入主客体关系范围的有（ ABCDE ）。

A.公众 B.行政相对人

C.政府 D.行政人员

E.政府机构的不同部门和层级

2031.我党作为执政党，对行政机关及其工作人员进行的政治监督的主要有（ ABC

A.专门监督 B.信访监督

C.舆论监督 D.日常监督

E.人大监督

2032.通常而言，外部行政伦理监督体系包括（ ABC ）。

A.权力监督 B.政党监督

C.社会团体和群众舆论监督 D.主管组织监督

。）

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2033.行政伦理包括以下哪几个层次（ ABCD ）。

A.行政人员的个人道德 B.行政管理的职业道德

C.行政机构的组织伦理 D.行政过程的政治伦理

2034.伦理的双层含义包括（ BC ）。

A.客观的社会关系事实

B.人与人，人与世界关系的事实

C.关系的规律，从这关系中引申出的秩序、法则、道理以及应当如何的规范要求

D.主观的人的思想

2035.行政组织和机构必须依法建立，行政程序必须具有法的合理性，行政权力必须依法规范，行政行为必须依法开展，即（ ABC ）。

A.行政主体和行政权限法定 B.行政程序法定

C.公正行政和责任行政 D.依法行政

2036.现代权力是一种公权力，主要体现在（ AB ）。

A.行政权力是公共利益得以实现的一个工具 B.行政权力具有超然性、全局性

C.行政权力是个人利益得以实现的一个工具 D.行政权力具有强制性

2037.确认个人在集体行为中的责任，最好的方法是根据他们在制度结构中的（ AD ）。

A.角色身份 B.所处时间

C.个人偏好 D.特定职责

2038.公务人员在履行制度性责任时，逐渐形成某种“内在责任”，这种“内在责任”来自行为主体的（ CD ）。

A.角色 B.职责 C.职业情感 D.信念

2039.根据道德心理学家的研究，个体道德发展经历的阶段包括（ ABC ）。

A.前道德阶段 B.习惯道德阶段

C.自律道德阶段 D.无道德阶段

2040.在现代社会，公众对腐败容忍度降低的原因在于（ BCD ）。

A.人们对腐败行为已经麻木 B.传媒的迅猛发展

C.经济的变化 D.对腐败危害的认识日益加深

2041.作为一种国家权力，行政权力具有必然的（ BCD ）。

A.妥协性 B.合法性 C.强制性 D.普遍性

2042.相比于民主政体，在专制与独裁政体下，腐败行为出现更频繁、更隐蔽、危害更大的原因在于（ BCD ）。

A.自由传媒的过份渲染

B.存在着严重的制度性垄断

C.政治上缺乏多元选择的自由，没有力量使腐败者承担责任

D.专制与独裁可以更有效地、强制性的行使权力

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2043.构成行政伦理责任机制的诸环节是（ ABCD ）。

A.自由裁量权 B.责任

C.“内在督查” D.外部控制向内部控制的转变

2044.行政组织目标是一整套价值准则，一般体现为（ ABC ）。

A.整体目标 B.部门目标 C.个体目标 D.短期目标

2045.按照管理层次与管理幅度的不同，组织层级结构可以分为（ BD ）。

A.“官僚型”结构 B.“高纵型”结构

C.“科层型”结构 D.“扁平型”结构

2046.公务员的职业伦理基本要求包括（ ABEFG ）。

A.忠诚 B.诚信 C.勇敢 D.进取 E.廉洁 F.公正 G.负责

2047.为了防止发生“国家越糟糕，法律越缜密”现象，我们应当（ ABCD ）

A.大力倡导行政道德，建立公务伦理的规范体系

B.重视官吏、行政人员的行政道德情况

C.加强道德建设

D.加快建设廉洁行政

2048.温总理勾勒的公务员职业境界，提出三点希望，分别是（ ACE ）。

A.要做勤奋学习的模范 B.要做遵纪守法的模范

C.要做努力工作的模范 D.要做团结合作的模范

E.要做清正廉洁的模范

2049.公共职位的基本责任要求是（ ABC ）。

A.关注公共诉求 B.保持公众信任

C.回应立法权威 D.服从权威

E.乐于合作

2050.西方发达国家对避嫌的道德要求主要包括以下方面（ ABCE ）。

A.公务员避免将个人利益牵涉到任何营利性组织和集团之中

B.公务员接受任何形式的礼品要有严格的限制

C.公务员的财产申报与真实公开

D.不能从事经商活动

E.不应随便利用别人在行政过程中难以获得的公共信息作为个人谋取私利的手段

2051.职业道德的特征包括（ ABC ）。

A.鲜明的行业性 B.利益相关性

C.表现形式的多样性 D.应用效果上的不确定性

2052.中华民族优良的传统道德主要有（ ABCD ）。

A.仁爱 B.恪守诚信

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C.慎独 D.内省

2068.下列属于诚信特征的有（ ABCD ）。

A.通识性 B.智慧性

C.止损性 D.资质性

2053.我国公务员职业道德存在的主要问题是（ ABC ）。

A.思想腐化、抛弃信仰 B.滥用职权、牟取私利

C.工作懈怠、消极怠工 D.国家意识淡漠、爱国主义弱化

2054.我国，行政人员所要追求的理想人格表现为（ ABCD ）。

A.诚信 B.廉洁 C.创新 D.宽容

2055.孟子认为，人性的主要内容包括（ ABCD ）。

A.恻隐之心 B.羞恶之心 C.恭敬之心 D.是非之心

2056.狭义的组织规范涉及的内容包括（ ABC ）。

A.组织结构 B.职权划分 C.职位安排 D.内部关系

2057.测验政府形象的两个基本指标是（ AD ）。

A.知名度 B.诚信度 C.民主程度 D.美誉度。

2058.现阶段我国行政伦理关于廉政建设的内容主要有（ ACD ）。

A.不贪 B.不拿 C.不占 D.不奢

2059.人类历史发展中已经存在的社会治理模式（ ABC ）。

A.统治型 B.管理型 C.服务型 D.民主型

2060.行政伦理监督的特点包括（ ABC ）。

A.监督主体的多样性； B.监督对象的特定性；

C.监督内容的广泛性； D.监督的互动性 E.监督的规范性

2061.外部行政伦理监督体系包括哪些种类（ ACD ）

A.权力监督 B.层级监督 C.社会团体和群众舆论监督 D.政党监督

2062.在社会主义初级阶段，影响人们的职业选择和职业追求的因素有（ ACD ）。

A.个人生活的需要 B.维护社会正义的需要

C.发展个性的需要 D.承担社会义务的需要

E.掌握权力的需要

2063.行政伦理规范是（ ABCD ）。

A.自律与他律的统一 B.主观与客观的统一

C.形式与内容的统一 D.阶级性与社会性的统一

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E.约束性与导向性的统一

2064.修养是指人们为了在（ ABD ）等方面达到一定的水平，所进行自我教育.自我提高的活动过程。

A.理论 B.知识

C.艺术 D.思想道德

2065.法制建设过程中，制度约束的优越性表现在（ ABC ）。

A.普遍性 B.明确性 C.强制性 D.系统化 E.时代性

2066.人生包括三大生活是（ ABC ）。

A.家庭生活 B.职业生活 C.社会生活 D.精神生活

2067.西方权力监督和制约理论的理念基础是（ BD ）。

A.自由民主 B.天赋人权 C.市民社会 D.社会高于国家

2068.我国古代权力监督制度包含（ ABCD ）。

A.皇帝制度 B.御史监察制度 C.谏官制度 D.举报制度

2069.根据监督主体的不同，我国现行权力监督可分为（ AD ）。

A.国家监督 B.群众监督 C.司法监督 D.社会监督

2070.东方道德管理实践主要集中在（ ABCD ）。

A.民本取向 B.德治 C.仁政 D.官德修养

2071.西方道德管理实践的特征包括（ AB ）。

A.法制化 B.组织化 C.强调内部监督 D.注重媒体作用

2072.公众对公共事务关注的事项主要包括（ ABD ）。

A.廉洁问题 B.公平正义和质量问题 C.机会平等问题 D.手段和方法问题

2073.特权文化的特点是（ ABC ）。

A.隐密性 B.专权性 C.保守型 D.传承性

2074.消除腐败确保公共权力的公信力应做到（ ABCD ）。

A.减少不合理的自由裁量权 B.再造科学理性公平正义的政治文化

C.强化监督 D.消灭潜规则

2075.判断特定事项是否属于公共资源的标准是（ ABC ）。

A.是否为公众所需 B.是否为公共所用

C.是否符合公益目标 D.是否满足公众要求

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三.判断题

3001. 公务员是不受市场调节的职业。 （是 ） 3002.公正是处理人际关系时的公平与正义的伦理原则。 （ 是 ）

3003.职业道德只有到了社会主义时期才获得充分发展。 （ 不）

3004.道德以善恶、荣辱为评价标准。 （ 是）

3005.为人民服务的最高要求，就是人民当家做主。 （ 不 ）

3006.构建和谐社会的必要条件是，实现以人为本的全面持续协调发展。 （ 是 ） 3007. 伦理规范中的纪律化规定缺少惩戒力，难以具体执行。 （ 不 ） 3008.道德评价是依靠社会舆论、传统习惯、内心信念等形式来进行的。（是 ）

3009. 道德的规范性不需要制度化的肯定和支持。 （ 不 ） 3010.加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础。 （ 是 ）

3011.职业态度的好坏，并不直接反映部门或单位的道德水平和精神面貌。 （ 是 ） 3012.无私是公务员职业的行为准则 （ 是 ） 3013.行政伦理学是关于行政道德的本质和发展规律的科学。 （ 是 ）

3014.行政伦理属于行政权力的自律机制，是行政权力的外在约束机制。 （ 不 ） 3015.行政伦理学的正义观对政府及其行政人员提出的基本要求是要在行政管理活动中公正地对待特定成员。 （ 不 ） 3016.在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的。 （ 是） 3017.效率与公正构成了行政体系存在的最基本的价值。 （ 是 ）

3018.行政人格最根本的特征是行政价值与自我价值的统一。 （ 是 ）

3019.廉洁奉公是行政人员必备的最基本的行政道德，是行政人员行为的道德底线。 （ 是 ） 3020.工具人格是管理行政的必然产物。 （ 是 ） 3021.行政道德的匮乏是引发政府信任危机的直接原因。 （ 是 ） 3022.行政伦理体现为一种不特定的公共利益观念，这种观念是公共权力产生与发展的必然结果。 （是 ） 3023.在价值层面，道德应服从于法律评价和伦理价值导向。 （ 不 ） 3024.服务行政是行政伦理观的主导性理念。 （ 不 ） 3025.行政伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。 （ 是 ） 3026.组织中行政职位的设定因需而定，以最高数量为原则。 （ 不） 3027.法律、法规不属于行政伦理规范。 （ 是 ）

3028.行政伦理具有功利性和交换性。 （ 不 ） 3029.行政伦理的实质在于它是对行政权的约束。 （ 是 ）

3030.任何时代，公正合理都是衡量社会文明的基本尺度。 （是 ） 3031.行政伦理的基本内容取决于国家（政府）的政治本质及其伦理意识。 （ 是） 3032.行政伦理的个体层面包括核心价值、伦理德性条目和行为规范三个方面。 （是 ） 3033.所有关涉到公共事务、公共服务的事项都应该依法公开，接受社会和群众的监督。（ 不 ）

3034.我国正式实施《公务员法》是在2006年。 （是 ） 3035.我国公务员职业道德要求也是普通公民都应当做到的要求。 （不 ） 3036.公务员的职业行为应当遵循市场交换原则。 （ 不 ） 3037.公务员职业道德规范具有强制性，因此它也是国家对公务员的奖惩制度。 （ 是 ） 3038.以德治国方略主要是以德治官。 （ 是 ）

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3039.社会评价是行政伦理“他律”的手段之一。 （是 ） 3040.公务员应当牢固树立为党的利益服务的宗旨。 （ 不 ） 3041.行政伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。 （ 是 ）

3042.公共行政在社会管理中居于主导地位，行政伦理在社会伦理体系中处于最高层次。（是 ）

3043.行政伦理不属于精神文明范畴，是政治文明的重要组成部分。 （ 不 ）

3044.行政作风、行政良心、行政信誉等都是行政伦理范畴。 （ 是 ）

3045.机关无权不经申请直接对公务员做出回避决定。 （是 ） 3046.法律、法规不属于行政伦理规范。 （ 是 ）

3047.公仆意识是行政伦理自律的一般性要求。 （ 是 ） 3048.公务员应当努力成为“公共事务的供给者”。 （ 是 ）

3049.是否拥有诚实守信的德性，是获取公务员资格的基本条件之一。 （是 ） 3050.“潜规则”均无善可言。 （ 不 ） 3051.公平正义是社会主义社会的首要价值。 （是 ）

3052.行政人员自由裁量权的扩大，弱化了主动承担道德责任的重要性。（ 不）

3053.公共行政的根本性质最终是通过公务员的行为体现的。 （是 ） 3054.义务论认为，道德原则源自人后天的道德养成。 （ 不 ）

3055.交易性腐败源自政府对公共资源的支配权。 （是 ）

3056.腐败行为源于制度安排，所以腐败行为与伦理道德无关。 （ 不 ）

3057. 正常的监督手段不会异化为官场中打击报复、排除异己的工具。 （ 是 ）

3058.道德良知构成了“非制度性责任”这一内在责任，所以良心与个体理性要求无关。（ 不）

3059.有了道德监督，就能够在全社会振兴行政道德，行政监督必然会有效地发挥作用。（不 ） 3060.常修为官之道，常思贪欲之害，常怀律己之心。 （ 是 ）

3061.一切权力都是公共权力。 （ 是 ）

3062.行政伦理的基本内容取决于国家（政府）的政治本质及其伦理意识。 （是 ） 3063.罗尔斯将正义实现的重心放在“最大受惠者的最小利益”上。 （ 是）

3064.公共行政的道德化就是指公共行政体系的道德化。 （ 不 ）

3065.制度安排、公共政策选择、规制方式都属于公共事务的范畴。 （是 ） 3066.2005年8月《中华人民共和国政府信息公开条例》开始实施。 （不 ） 3067.对公民而言法无明文规定不为罪。 （ 是 ） 3068.权力不止属于人民群众，还属于行政组织。 （不 ）

3069.加强道德自律的宣传教育是提升公务员道德水平的重要途径。 （是 ） 3070.在道德自律的养成中，领导干部要率先垂范。 （ 是 ）

3071.将工作场所和家庭分离标志着现代组织的诞生。 （ 是） 3072.2010年7月，中共中央出台了《关于领导干部报告个人有关事项的规定》。 （ 是 ） 3073.探索创新不是公务员职业道德的基本要求。 （不 ）

3074.公正精神是公务员最基本的行政职业道德。 （ 不 ） 3075.搞好家庭生活不应被认为是公务员对社会的奉献。 （ 不）

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