学校标准化建设自查自评报告
更新时间:2024-01-14 13:54:01 阅读量: 教育文库 文档下载
怀远县古城中学标准化学校建设
自查自评报告
怀远县古城初级中学 2012年11月25日
古城中学标准化学校建设自查自评报告
为进一步促进学校教育更快更好的发展和全面推进素质教育,按县教育局要求,依据《安徽省义务教育学校标准化建设考评细则》,我校成立了有校长、中层领导和骨干教师参加的自查自评领导小组,对我校的办学情况进行了自查自评,现把我校自查自评结果汇报如下:
一、办学条件相对薄弱,硬件设施落后。
古城中学是一所农村中学,现有学生700多人,11个班级,教职工52 。目前,我校已经配备了校园广播网、班班通设施,已建成符合实际要求的食堂、学生宿舍、图书室及理化生实验室,缺少音乐、美术教师及器材,体育场地严重不足,器材老化,残缺不全。
二、健全制度,严格管理。
我校严格规范办学行为,合理安排作息时间,无节假日补课现象,不存在分重点班和违规收择校生等问题。
我校实行校长负责制,另设党支部、教导处、后勤处、财会室、团支部等部门,在校长室的统筹指挥下,各部门各司其责而又相互合作。
规范学籍管理制度,建立学籍信息化管理系统,做好防流控辍工作。 建立健全各项安全管理制度和安全应急机制,落实安全责任制和责任追究制,定期开展安全检查,及时消除安全隐患。实行轮流值班制度,制定突发事件应急预案,开展安全应急演练。聘请法制副校长进行法制讲座,加强法制教育,同时,加强安全教育和健康教育,培养师生自护、自救和互救能力。多年来,我校各项制度执行良好,无安全责任事故发生。
三、狠抓教育教学,为学生可持续发展打实基础。
教书育人是学校的基本任务,我校严格执行国家课程方案,严格使用经审定的教材,开齐课程,开足课时,但因缺少音乐、美术专任教师,这两门课的教学效果不太明显。
每学期初,我校制定切合实际的教校本教研制度和教研工作计划,并按计划认真开展各项教研活动。
建立班主任管理制度,定期组织班主任学习培训和开展班主任工作经验交流。建立班主任、科任老师和家长联系制度,开展家访活动。关爱留守儿童,定期与其家长联系,共同做好学生的教育工作。
制作学生成长袋,建立学生综合素质评价制度,对学生在学校期间的品德、智力、体质方面进行综合评价,以此做为下一步教育教学的依据。
结合实际,尽其所能的建立各种兴趣小组,开展丰富多彩的文体活动,增强学校的对学生的吸引力,丰富学生的课余生活,如乒乓球比赛、演讲比赛、朗诵比赛、书画比赛等。
四、问题及整改措施
1、办学条件上还有很多设施不达标,需要不断改进,以达到标准化学校的标准。
2、学科教师配备不尽合理,缺少音乐、美术、心理健康教师,教师培训经费不足 。
3、校园文化建设内涵不够丰富,学校管理制度还应该进一步健全,校本管理有待完善。
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