最新中考历史真题分类汇编：八下第19、20、21课

第六单元 科技教育与文化

第19课 改革发展中的教育

【2014·山东德州】10．20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，到2000年我国基本普及了（ ）

A．学前教育 B．六年义务教育 C．高等教育 D．九年义务教育

第20课 百花齐放 推陈出新

第七单元 社会生活 第21课 人们生活方式的变化

【2014江苏南京】13．1995年起，城镇中低收入的职工能以成本价买到合适的住房。这是因为我国实施了

A．“安居工程” B．养老保险制度 C．医疗保险制度 D．就业制度

【2014年临沂市】16．当时，人们买衣服要凭布票，且数量有限，色彩和样式也很单调。大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装，被形容为“蓝（灰）色的海洋”。这种现象普遍存在于我国

A．解放战争时期 C．20世纪末

B．改革开放前 D．21世纪初

【2014河南】23.（6分）阅读下列材料，回答问题： 材料一

材料二 20世纪80年代以前，自行车、缝纫机、手表、收音机等传统的“四大件”是城乡的最高追求；80年代以后，彩电、洗衣机、录音机等新的“四大件”成为新的消费热点：如今，家用电脑、汽车、住房等成为新的消费热点。

材料三 1973年，袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻“南优2号”，此后又成功培育出“超级杂交水稻”。自70年代中期至2001年，增产粮食40亿吨，创造经济效益4000多亿元。袁隆平曾针对全球性粮食危机问题，这样说过：“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世界人民解决吃饭问题！”

（1）据材料一和材料二，概括指出20世纪80年代以来我们的物质生活发生了什么变化？（2分） （2）据材料三，并结合所学知识，说明我们物质生活发生翻天覆地变化的原因。（2分） （3）科技创新与经济发展密切相关，请举一例并加以说明。（2分） 23.（6分）

（1）由物资紧缺、凭票限购到物质丰富、鼓励消费；（1分）生活水平提高，追求质量或物质生活的科技含量增加。（1分）

（2）科技改变生活；（1分）改革开放。（1分，其它言之成理的答案也可。）

（3）例：互联网的普及；说明：网购巨大的成交量，拉动商品经济的发展。（2分，其它言之成理的答案也可。举例1分，说明1分）

【2014东营】27.（12分）人们生活和习俗的变化，从不同角度折射出社会政治、经济以及思想文化的演进和变迁。阅读材料，回答问题。

【古代市民文化生活】

材料一 随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断扩大，市民文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。许多穷苦艺人在这里卖艺谋生，有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的，等等，令人眼花缭乱。……

——人教版《中国历史》七年级下册

（1）依据材料一，概括宋代市民生活的特点并指出其出现的原因。（4分） 【近代社会生活革新】

材料二

轮船、火车等新兴交通工具的实用， 报刊传媒与近代出版业的蓬勃发展，剪 发辫、改称谓等社会风尚的革新。…… 近代中国社会生活发生了巨大变化。 ——华师版《中国历史》八年级上册

(2) 依据材料二，指出近代中国社会生活发生巨大变化的具体表现。（2分）辛亥革命后礼节、称呼等社会习俗的变化说明了什么？（2分）

【现代流行服饰变迁】

材料三 文化大革命时期“国防绿”、“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。那时期,穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。20世纪80年代,色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。民众受西方现代文明的影响较大，中国服饰正式走向了多元化。

——摘编自陈志华、朱华《中国服饰史》

（3）依据材料三，归纳中国民众的服饰发生了怎样的变化？（2分）结合所学知识,分析导致这种变化的主要因素。（2分）

27.（12分）答案要点：

（1）特点：文化生活丰富多彩；（2分）原因：商品经济发展，商业繁荣；城市规模扩大（或城市的繁荣）；市民阶层不断壮大等。（2分）（答出两项即可）

(2)交通工具：轮船、火车的使用；大众传媒：报刊的出现和出版业的发展；社会习俗：剪发辫、改称谓、倡文明等（答出两项即可）；（2分）人格平等的观念开始取代传统的等级观念（答出“改变愚昧落后习俗，代之以文明礼仪”亦可得分）。（2分）

（3）由单一服饰到多元化服饰；（2分）改革开放，促进了经济和社会发展，人民生活水平提高；民众思想观念变化；外来文化影响等。（2分）（答出两项即可）

礼节 叩头 鞠躬、握手 先生、君、同志 辛亥革命前 辛亥革命后 称呼 大人、老爷

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