2012工作目标管理自查报告

全面落实岗位责任目标管理，积极推动教育事业稳健发展

——娄庄中学2012年度主要工作目标管理自查报告

我校在县教育局的正确领导下，深入贯彻科学发展观，坚持实行目标管理，全力做好各项工作，促进了教育事业稳健发展。现将自查情况报告如下：

一、坚持正确的教育方向，综合做好民生、安全等重点工作。

1．切实实施教育民生工程

严格执行“义保”经费管理使用办法，对困难家庭寄宿生采取申报、审批程序，规范发放生活补助费，绝不弄虚作假；对免费教科书和循环教材加强管理，有效使用。

在关爱留守儿童工作方面，我校成立了领导小组和协调小组，定期召开关爱工作联系会议，制定并落实"包保"责任制、责任追究制、分级督查制、考核奖惩等一系列规章制度。创建了留守儿童之家，配备了相应设施并制定了工作规划、年度计划和保障措施。

在具体工作中，建立了留守学生档案和联系卡，形成以留守学生为对象的关爱网络。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，从生活、学习上引导他们健康成长。包保老师期初、期中、期末必须进行家访，了解留守学生在家情况，指导留守学生每月给父母写一封信或通一次电话，还必须每月与留守学生临时监护人沟通一次，帮助他们提高监护和教育留守学生的能力。成立了篮球、乒乓球、音乐、美术、书法、象棋六个兴趣小组，各组都有老师辅导，定期开展活动。另外，学校还定期不定期的举办主题班会，团队活动，书画展，演讲比赛和文体活动等，组织留守学生积极参与，让他们生活在欢乐、和睦的气氛中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会成长的快乐。建立了留守学生台账，成长记录簿；开展志愿者活动，从道德品格、体质体能、社会实践、合作能力、心理健康等各方面关爱留守学生。

2．切实做好校园安全工作

成立了安全工作领导小组和突发事件应急处理小组，制定了各种安全隐患的排查处理制度和人防、物防、技防的有效措施。从学校到班级都有安全教育工作计划，定期开展安全教育和应急培训活动，定期排查各种隐患，做到了活动有记录，问题有台账，按时报送安全工作信息。校园及周边治安状况良好，没有发生

公共安全事件。全体学生都参加了校方责任保险，没有因为校方责任导致学生非正常死亡的事故。

3．努力搞好校园文化建设

制定了校园文化建设总体实施方案和年度工作计划。环境卫生整洁、舒适、清爽，绿化和美化工作融入了园艺性、知识性和教育性。校纪校规严明，内容具体细致，具有较强的操作性。经常开展演讲比赛、座谈会、班会、讨论会、答辩会和节假日的纪念活动，丰富学生的第二课堂。校训、校风、教风、学风、办学理念、办学目标、办学宗旨、育人标语等都设置在校园中心位置的墙壁上，以期成为凝聚、激励和引领师生积极向上的精神动力。路牌文化、教室文化、宿舍文化、走廊文化、奇石景观文化等都有很强的针对性，特色鲜明，以期为学校增添浓厚的文化氛围和提升内涵品位。对学生定期进行价值观、民族精神、思维方式、意志品质、日常行为、人际关系、文明礼仪等教育和培训工作，以便提高学生的综合素质。

4．认真做好体、卫、艺工作

食堂经营有许可证，落实卫生防疫和食品安全工作制度。工人有健康证明，上班穿工作服，采购原料都有厂家和商贩证明。坚持开展阳光体育运动，学生上好早操、课间操和眼保健操。课外活动时间有保障，每天都在一小时以上。每学期都开展篮球、乒乓球、跳绳、书画展、歌咏比赛等文体活动。落实学生体检制度，做到了学生体检率和体质健康标准数据上报率100% 。

二．全面做好基础教育工作，不断规范办学行为，努力提高教育质量

1．狠抓“控辍保学”工作

成立“控辍保学”工作领导小组，形成学校——年级组——班级三级工作网络，构建学校——家庭——社会联控联保机制，落实家访、全员班主任、日查月报、奖惩、动员返校五项制度，使本学年在校生巩固率较前大幅提高。

2．严格规范办学行为

按照国家课程方案，全面开齐课程，开足课时。校内资源均衡配置，不以学生成绩分班。作息时间科学合理安排，不以任何名目占用节假日给学生集中补课，依法保证师生的休息权利。教材教辅资料一律遵照上级规定选用。 学校档案实行信息化管理，变动有序，数据真实、准确。教师尊重学生人格，不歧视，不体

罚或变相体罚学生。在经费上实行“一把手责任制”，责任追究制和收费公示制度，并由民主理财小组定期审核收支情况。

3．积极做好教学改革与管理工作

以素质教育为导向，从备课、上课、辅导到作业批改等各个环节都有严明的制度和考核、奖惩方案。尤其重视德育，制订了德育年度计划，明确了工作任务，并搞好综合素质评价工作。实行定期和不定期检查相结合的办法，全程监控全体老师的教育教学过程，学期结束有汇总统计。每次检查都及时反馈信息，分析问题，提出整改措施。实行月考和期末教学质量检测制度，每次考试（除期末），都是年级组交换出卷、监考、阅卷、登统分数。考试结束做好试卷分析、考试总结、兑现奖惩。实验室的装备达到要求，管理严格，使用正常。信息技术设备的添置，管理和应用都有经费保障，使信息化手段和农远工程都能在学校管理和教育教学活动中得到较好的应用，并取得了明显的效果。依法治校，精细化管理，使实验仪器，音体美器材、图书资料的管理和使用严格化，常态化，充分发挥其在教育教学中的作用。

4．切实加强教科研工作

我们从领导上非常重视教研工作，制定相关的规章制度、奖惩措施和工作计划，思路比较清晰。校长、副校长和业务主任都带头参加教研活动，有计划地进入课堂听课。各教研组定期开展听课、评课、说课、集体备课、集体学习经验交流等各种形式的研讨活动。本年度，在课程改革工作上，着重推行学案导学式课堂教学模式，在业务培训工作上，重点抓好现代化教学手段的培训和应用；在教学活动上，开展了全校性的说课大赛。因此，教师整体业务水平提高很快，能够承担县级立项的研究课题和校级微型课题，还取得了一定的研究成果。撰写教育教学心得体会形成风气，论文发表率较上年明显提高。本年，我校市级获奖论文一篇，县级获奖论文30多篇，大部分教师尤其是青年教师都能够运用多媒体教学，深受学生欢迎。

5．大力加强师资队伍建设

我们从师德教育、师资培训、内部管理、岗位责任制、绩效工资制和政治业务学习几个方面入手，大力加强师资队伍建设，使教师整体素质有所提高。全体教职工坚守岗位、安心工作，没有无序流动现象，没有群体上访事件；落实“国

培计划”和继续教育工作，经费有保障，教师积极性很高；在“名师工程”建设中，各学科都涌现出教学骨干，教学能手，取得一定的成效；在绩效工资发放方面制定了切合学校实际的方案、方法，操作公平、公正、公开，有效地调动了全体教职工的积极性。

三、创办特色学校，提升学校内涵品味

我们按照《公民道德建设实施纲要》精神，学习名校特色教育经验，结合我校“以人为本，和谐育人”的办学理念和现实条件，制订了《特色学校建设实施方案》。在对学生进行科学文化知识传授的同时，我们创造条件、营造气氛，让学生随时随地接受做人做事的教育。主要措施是通过主题班会、主题教育活动的开展，对学生进行守时、守纪、诚实、诚信、感恩、利益等教育，培养他们健全的人格；通过每月一事，让学生学会生活、学会劳动。我们的学生毕业后多在家务农或出外打工，而这需要相关的知识和技能。因此我们坚持在初中阶段实行

2.5+0.5办学模式，即初中三年，前两年半正常上课，在九年级下学期分流，开设职业教育课，有效提高了学生的职高升学率，并培养了学生的一技之长。 在拼搏中，又将度过一年，在收获中更感任务艰巨，因为我们在控辍保学，学校标准化建设等方面与上级的要求还有差距。我们决心在下一年度总结经验，积极探索，更加主动地做好各方面工作，创造更大更好的教育业绩，报答人民，报答祖国！

娄庄中学

2012.12.20 附：《自查评分表》。

自查自评项目及分值表

一 综 合 部 分二 基 础 教 育

(一)教育民生工程 (二)学校安全工作 (三)校园文化建设 (四)体卫艺工作 (五)控辍保学 (六)规范办学行为 (七)教育教学改革与管理 (八)教育科研工作 (九)教师队伍建设

40 50 267 99 78 35 40 156 235 49 830 515

三 质量检测 四 附加指标

(十)教育质量检测

(十一)特色学校建设

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