2017-2018学年秋学期无锡市初三物理期末试卷

2017年秋无锡市初三物理期末试卷

一、选择题（本题共12小题，每题2分） 1.下列数据，最符合生活实际的是（ ）

A.家用台灯正常工作时，电流约为2A B.中学生正常骑自行车，功率约为10W

C.一名中学生从一楼走上三楼，大约需要做功3000J D.一个普通家庭烧一顿晚饭，大约需要消耗天然气10Kg 2.如图是电扇中的一个自动保护装置，当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会向一侧滚动使电路断开，起到保护电扇的作用。由此判断，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于（ ） A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器

3.教室里，同学们正在调换座位，下列选项所描述的四种情境中，人对物体一定做功的是（ ） A.甲同学抱着一叠课本原地不动 B.乙同学推着一张空课桌在教室地面上前进

C.丙同学提着一只书包从教室前排走到后排 D.丁同学推一张堆满课本的课桌，却没能把它推动

4.如图是某品牌的单轮平衡车，它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具。骑行时，蓄电池给平衡车上的电动机提供动力。为了确保安全，该单轮平衡车电路部分安装有两个开关——电源开关S1和压力开关S2。当手动闭合S1时，指示灯亮起；此时骑行者再站立于平衡车踏板上，S2自动闭合，电动机正常启动，平衡车运动。未闭合S1或骑行者未站立于踏板上，电动机都无法启动。以下电路符合上述要求的是（ ）

5.下列做法中，不符合安全用电要求的是（ ）

A.不能用铁丝或铜丝来代替熔丝 B.发现有人触电，应迅速切断电源

C.家庭电路中的用电器应保证能独立工作 D.使用测电笔时，手不能接触笔尾金属体 6.如图是一个光滑的轨道。某只小球从轨道的O点出发，由静止开始下滑，小球始终没有离开轨道，你认为小球最远可以运动到（ ）

A.a点 B.b点 C.c点 D.d点

7.小明做实验时，将电路连接成如图所示的情景。若要将导线M、N与ABCD四个接线柱中任意两个连接，使两灯构成并联，且开关闭合后电压表指针正常偏转，共有几种接法（ ） A.两种 B.四种 C.六种 D.八种 8.如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置。R2是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆一端。现需要在设计的电路中，添加一个由电表改装成的油量表，要求：开关闭合后，油箱内油面升高，油量表示数增大。则下列有关油量表的选择及连接方式正确的是（ ） A.用电流表，串联在B点 B.用电压表，并联在A、C两点 C.用电压表，并联在B、C两点 D.用电流表，并联在A、B两点

9.在探究串联电路电压特点时某同学连接的电路如图所示。实验过程中出现的现象及分析，下列判断正确的是（ ） A.开关闭合后，如果电压变示数为零，灯泡L2一定不发光 B.开关闭合后，若灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了 C.如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后，电压表示数一定为零 D.如果只有灯泡L2断路，则开关闭合后，电压表示数一定为零

10.有两只分别标有“6V 3W”和“9V 3W”的小灯泡L1、L2，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（ ） A.L1和L2正常工作时的电流一样大 B.L1和L2串联在一起同时使用时，两灯一样亮 C.L1和L2并联在一起同时使用时，两灯消耗的功率一样大

D.将L1和一个12Ω的电阻串联，接在电源电压为12V的电路中，L1也能正常发光

11.在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑甲、乙，如图所示。若要判断哪一个圆斑是皮球从较高处落下形成的，正确、合理的分析思路是（ ）

①球在和地面接触过程中动能转化成的弹性势能较大 ②球的形变量较大，在地面上形成的圆斑较大

③球下落过程中重力势能转化为动能 ④球在较高处具有较大的重力势能 ⑤球在接触地面前具有较大的动能 A.②①⑤④③ B.②④③⑤① C.④③⑤①② D.④⑤③①②

12.如图甲是小灯泡L的U—I图像，其额定电压为5V。现把该小灯泡接入如图乙所示的电路中，闭合开关S时，电压表示数为3V，已知电源电压恒定，滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω 1A”。小明根据以上信息计算出四个物理量： ①电源电压为8V；

②小灯泡的额定功率为3W；

③小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为0.6Ω； ④小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率为1.8W。 其中计算结果正确的是（ ）

A.只有①②④ B.只有②③④ C.只有①②③ D.①②③④都正确 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共26分）

13.如图所示，在热水喝冷水中分别滴入一滴红墨水，观察到的现象是 ，实验可以说明物体的内能与 有关。一段时间后，热水温度会明显降低，原因是 。

5

14.我国自行研制的具有国际先进水平的歼10战斗机，发动机用1.2×10N的推力使战斗机以700m/s的速度匀速飞行，10s内发动机做的功为 J，发动机的功率为 W。

15.如图甲、乙分别是小明家上月末和本月末电能表的表盘，小明家所在地区每度电的电费是0.6元，则他家这个月需要缴纳 元的电费。若断开家中其它用电器，只让电饭锅单独工作2min，发现电能表指示灯闪烁32次，此时电饭锅的功率为 W。

16.汽车是我们熟悉的交通工具，应用了许多物理知识。 （1）汽油机是汽车“心脏”，汽油机工作时， 冲程将内能转化为机械能；

3

（2）有些汽车使用的是天然气。完全燃烧 m的天然气放出的热量与完全燃烧18L汽油放出的热量相等。（已知

773

汽油的热值为3.2×10J/L、天然气的热值为7.2×10J/m） 17.在“探究并联电路电流特点”的实验中，一班各组同学分别选取两个灯泡，按照如图甲所示的电路进行了连接，然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录数据。

（1）小明将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图乙所示，为了得到更为准确的测量结果，他应该断开开关， ，重新进行试验；

（2）小红测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是 ； （3）小华认为：实验时，应该 ，多次测量A、B、C三处的电流，这样可以保证得出的结论具有普遍性。 18.普通电动车的充电插口内有金属插脚，在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰，如图甲所示。

（1）图乙是某种电动车的局部电路图。其中控制器是指电动车中利用蓄电池工作的所有用电器。如果硬币碰到充电插口的两个金属插脚，就会造成 （选填“蓄电池”、“控制器”或“充电插口”）损坏；

（2）这种电动车的蓄电池总电压为48V，人体触碰蓄电池两极， （选填“有”、“无”）危险。 19.如图是液压起重车的示意图。使用时液压杆将起重臂顶起，同时通过与钢索连接的电动机工作，可将重物吊起，并安放到需要的地方。

（1）起重机如图处标注的滑轮是 （选填“定滑轮”或“动滑轮”）；顶起起重臂时，液压杆向上顶起的力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）重物的重力。

（2）当起重机的起重臂在如图位置稳定后，启动电动机，将重为6000N的物体匀速吊起5m，此时滑轮组的机械效率为75%，则此过程中，电动机对钢索的拉力所做的功为 J，电动机对钢索的拉力为 N。

20.小明用如图所示的方法“测量提升物体所做的功”，看看利用斜面是否省力、 是否省功。操作时他将小车先后倒放和正放在斜面上，用弹簧测力计沿斜面与匀 速拉动小车至高度h处。下表是他所设计的实验记录表格及所测的数据：

实验 小车 小车重 提升高 竖直提升小车 沿斜面的 斜面长 ① 序号 放法 G/N 度h/cm 所做的功W/J 拉力F/N s/cm 甲 倒放 4 15 0.6 1 90 乙 正放 4 15 0.6 90

（1）请将小明所设计的实验记录表格①处补充完整： ；

（2）对照实验目的，分析甲或乙，可知用斜面提升物体时： ；

（3）对比甲和乙还可得到的结论是：用同一斜面提升同一物体时， 影响机械效率大小。 21.在探究影响导体电阻大小的因素时，实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表中所示。 （1）按照如图所示的实验电路，在两鳄鱼夹之间分别接入不同的导体，需要通过观察 来准确比较导体电阻的大小；

（2）若要探究导体的长度对电阻的影响，应该选择的电阻丝是 （填写编号）；

（3）有同学建议，上述的实验电路中，可以不用

小灯泡。请提出你的看法并说明理由： 。 22.新一代动车组“复兴号”采用动力分散的驱动方式，列车所受总动力等于各车厢上电动机提供的动力之和。铁路沿线上方悬挂着的金属线是接触网，接触网额定电压为25kV，车顶伸出的“长辫子”般的受电弓与接触网滑动接触获得电能而牵引列车运行（如图所示）。假设某次列车由12节车厢组成，除第1、12节两车厢为无动力车厢外，其余

10节车厢均装备动力系统，各动力车厢产生的动力相同，每节车厢（含乘客行李等）的平均质量均为10t。运行时列车所受的阻力恒为总车重的1/30，刚启动时每节“动力车厢”提供7200N的动力使列车由静止加速，当速度提升300km/h时，列车保持此时的功率继续加速，直至达到最大速度后匀速运行。则此列车匀速运行时的最大速度为 km/h，接触网中的平均电流至少为 A。（g取10N/kg）

三、解答题（本题共7小题，共50分。其中26、29题应写出必要的过程） 23.按要求完成下列作图：

（1）请画出利用图甲所示滑轮组提升重物时最省力的绕线方法。 （2）请完成图乙中电流的连接，使其符合安全用电的要求。

24.如图所示，在探究物体动能的大小与那些因素有关时，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上同一木块。 （1）本实验探究的是 （选填“木块”、“小车”或“斜面”）的动能与 的关系，实验中是通过观察 来比较动能大小的。

（2）第一次实验的情景如图甲所示，在进行第二次实验前，应先将撞出的木块 。

（3）若操作正确，第二次实验木块最终的位置如图乙所示，则此实验的结论是： 。

25.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料及烧杯内的液体质量也相同。

（1）比较不同燃料的热值，应选择 两图的装置进行实验；比较不同物质的比热容，应选择 两图的装置进行实验。 （2）比较不同燃料热值的实验中，同时点燃燃料后，需等待燃料 （选填“燃烧相同时间”或“充分燃烧”），然后通过观察 来比较两种燃料热值大小。 （3）比较不同物质比热容的实验中，选用上图合适装置加热相同一段时间后，液体a升温多，由此可知：液体 （选填“a”或“b”）比热容小。这段时间，液体a吸收的热量 （选填“大于”、“等于”或“小于”）液体b吸收的热量。

26.如图是小明家烧开水时常使用的电热水壶及铭牌，该热水壶烧水过程中发热体的电阻和热

3

效率（水吸收的热量与电热水壶消耗电能的比值）均保持不变。[c水＝4.2×10J/(kg·℃)] （1）该电热水壶正常工作时，将1kg水从35℃加热到100℃需要300s，求此时： ①电热水壶发热体的电阻为多少？ ②水吸收的热量为多少？ ③电热水壶的热效率为多少？

（2）夏季某天，正值用电高峰，小明家只有电热水壶和一只电风扇在工作，电热水壶将1kg水从35℃加热到100℃，

5

实际用时363s，通过电能表测得此时间段小明家共耗电3.726×10J,求此时： ①电热水壶两端的电压为多少？ ②通过电风扇的电流为多少？

27.小明在“探究通过导体的电流与它两端电压的关系”时，选取了如下器材：3节干电池、5Ω的定值电阻、最大阻值为50Ω的滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线若干。

（1）图甲是他连接的电路，请改动一根导线，使电路连接正确，在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；

（2）电路连接正确后，小明通过实验所测数据如下，请你根据数据在图乙坐标系中画出所研究导体的I-U关系图像。通过分析图像，你得出的实验结论是： 。 （3）王老师查看了小明的实验数据后问：“小明，你的第1次数据是实际测出来的么？”小明肯定地说：“是的，连好电路，闭合开关后，我就得到了这组数据”说完，又重新做了一次实验，电表示数如图丙所示。请分析： ①小明的第一组数据是 （选填“正确”或“错误”）的，王老师质疑第一次数据的理由是 ；

②小明的第一组数据时，电源所提供的实际电压为 V。

28.实验课桌上，同学们在做“测量小灯泡的功率”的实验，老师和大家说明的实验目的有两条：会测量小灯泡的额定功率和实际功率；了解额定功率和实际功率的含义。

（1）实验桌上提供的器材有：A.干电池3节、B.电流表、C.电压表、D.滑动变阻器（20Ω 2A）、E.滑动变阻器（5Ω 3A）、F.定值电阻（10Ω 1.5A）、G.小灯泡（额定电压为2.5V）；开关及导线，如图甲所示。 ①上述器材中，滑动变阻器应该选择 （选填器材前的字母，下同）； ②上述器材中，不需要的器材是 ；

③在选定器材后，小明观察了一下电表，举手向老师要了一把如图乙所示的小螺丝刀，请问小明将要进行的操作是： 。

（2）请在下面的虚线框中画出“测量小灯泡的功率”的实验电路图；

（3）小明按照电路图连接实物电路，当接上最后一根导线时，小灯泡就亮了，造成这一现象的原因是： ； 。 （4）下表是小明在实验中所测得的数据和观察到的小灯泡亮度情况： ①由实验可知，小灯泡的额定功率为 W；小灯泡的实际功率 ，灯泡越亮。

②若小灯泡的额定功率P0与某次工作时的实际功率P1满足P0＝4P1，则以下关于额定电流I0与实际电流I1的数值关系，你认为最有可能的是 。

A.I0＝1.5I1 B.I0＝2I1 C.I0＝3I1 D.I0＝4I1

29.小明利用一根木筷、物理M、托盘和烧杯自制简易密度秤，主要制作步骤如下： ①如图所示，将烧杯放入A端的托盘中，改变物体M悬挂点的位置至B，使木筷在水平位置静止；

②在A端的烧杯内注入体积为V0的水，改变物体M悬挂点的位置C，使木筷在水平位置

再次静止，在C点标注水的密度值为1.0g/cm；

③在A端的烧杯内注入体积为V0的其它液体，重复步骤②，在密度秤上标注刻度。 （1）从制作的步骤上分析，小明制作密度秤的原理是 ；

3

（2）B点所标密度值为 ；要在该密度秤上标出密度为0.5g/cm的刻度线，则所标刻度线在 （选填“在”或“不在”）BC的中间位置；

（3）小明发现他所制成的密度秤相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度秤测量液体密度时误差较大。为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是 ；

A.增大物体M的质量 B.换长些的木筷制作密度秤

C.换更轻的木筷制作密度秤 D.标密度秤的刻度线时，适当增大装入烧杯的液体的体积V0

（4）小明最终所制成的密度秤，OA的长度为4cm，OB的长度为2cm，OD的长度为10cm，物体M的质量为100g，每次

3

测量时，在A端烧杯内均倒入体积为100cm的液体，则该密度秤所能测量的液体的最大密度为多少？

3

答案

一、选择题 题号 答案 1 C 2 B 3 B 4 D 5 D 6 C 7 B 8 A 9 D 10 D 11 C 12 A 二、填空题

87

13.热水中红墨水扩散快 温度 热水喝外界发生了热传递 14.8.4×10 8.4×10 15.66 600 15.（1）做功 （2）8

16.（1）做功 （2）8 17.（1）将电流表换接小量程 （2）电流表正、负接线柱接反了 18.（1）蓄电池 （2）有 19.（1）动滑轮 大于 （2）40000 4000 20（1）利用斜面提升小车所做的功W’/J （2）可以省力，但不省功 （3）摩擦力 21.（1）电流表的示数 （2）AB （3）略 22.540 240 三、解答题 23.（1）（2）

24.（1）小车 速度 小车推动木块的距离 （2）移到与第一次实验相同的位置

（3）质量相同时，小车的速度越大，动能越大 25.（1）甲、乙 甲、丙

（2）充分燃烧 温度计示数上升的多少 （3）a

5

26.（1）①48.4Ω ②2.73×10J ③91% （2）①200V ②1A 27.（1）（2）作图，导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。

（3）①正确 电压按照4.5V计算，电路的最小电流大于0.08A（意思相同，同样给分）②3.3

28.（1）①D ②F、E（没有F不得分，没有E也不得分）③对电表进行调零 （2）如图

（3）连接电路时，开关没有断开；滑动变阻器的滑片灭有置于组织最大位置 （4）①0.75 越大 ②A

33

29.（1）F1L1＝F2L2 （2）0 在 （3）D （4）2×10Kg/m

答案

一、选择题 题号 答案 1 C 2 B 3 B 4 D 5 D 6 C 7 B 8 A 9 D 10 D 11 C 12 A 二、填空题

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13.热水中红墨水扩散快 温度 热水喝外界发生了热传递 14.8.4×10 8.4×10 15.66 600 15.（1）做功 （2）8

16.（1）做功 （2）8 17.（1）将电流表换接小量程 （2）电流表正、负接线柱接反了 18.（1）蓄电池 （2）有 19.（1）动滑轮 大于 （2）40000 4000 20（1）利用斜面提升小车所做的功W’/J （2）可以省力，但不省功 （3）摩擦力 21.（1）电流表的示数 （2）AB （3）略 22.540 240 三、解答题 23.（1）（2）

24.（1）小车 速度 小车推动木块的距离 （2）移到与第一次实验相同的位置

（3）质量相同时，小车的速度越大，动能越大 25.（1）甲、乙 甲、丙

（2）充分燃烧 温度计示数上升的多少 （3）a

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26.（1）①48.4Ω ②2.73×10J ③91% （2）①200V ②1A 27.（1）（2）作图，导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。

（3）①正确 电压按照4.5V计算，电路的最小电流大于0.08A（意思相同，同样给分）②3.3

28.（1）①D ②F、E（没有F不得分，没有E也不得分）③对电表进行调零 （2）如图

（3）连接电路时，开关没有断开；滑动变阻器的滑片灭有置于组织最大位置 （4）①0.75 越大 ②A

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29.（1）F1L1＝F2L2 （2）0 在 （3）D （4）2×10Kg/m

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