江苏省2020年八年级下学期语文开学考试试卷B卷

江苏省2020年八年级下学期语文开学考试试卷B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共2题；共4分)

1. （2分） (2020七下·镇原月考) 下列说法完全正确的一项是（）

A . 《黄河大合唱》由冼星海作词，光未然作曲，是宣扬革命精神的音乐史诗，是中国现代大型声乐创作的重要作品。

B . 陈定一的《老山界》真实、生动地叙述了红军长征途中翻越老山界的全过程。

C . 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编纂的《乐府诗集》，这是南北朝时期南方的一首乐府民歌。

D . 《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。

2. （2分） (2020九上·竞赛) 晁盖在曾头市被（）射中脸部，后来不治身亡。

A . 史文恭

B . 高俅

C . 高衙内

D . 蔡京

二、情景默写 (共1题；共10分)

3. （10分）(2019·浙江模拟) 古诗文名句填空。

（1）一轮秋影转金波，________。（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》）

（2） ________，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）

（3） ________，采葵持作羹。（《十五从军征》）

（4）在孟子看来，生死并不是最重要的事情，死亡也是他所憎恨的，但“________，故患有所不辟也”。这种情况下，即使遇到祸患也会挺身而出。

（5）《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中，以幽雅的杏花、悠扬的笛声暗示诗人人生落寞情怀的句子是：________，________。

三、字词书写 (共1题；共7分)

4. （7分） (2017八上·连江月考) 阅读下面的文字，按要求作答。

我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，千万颗黑夜星空的亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑①（A、suō；B、shā）起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心②chí（A、弛；B、驰）神往；我从不甲（A、顾影自怜；B、自命清高），也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全乙（A、领悟；B、领略）。

（1）为文中①处划线字选择正确的读音，根据②拼音选择正确的汉字，只填序号。

①处________；②________

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（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。

甲________；乙________

（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

原句：我微睡时，千万颗黑夜星空的亮晶晶的眼睛对我察看；

四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)

5. （7分）阅读下面的诗词，完成1-3题。

渔家傲·秋思

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

（1）首句中的字统领了上阕景物。

（2）下面对这首词的赏析不正确的一项是（）

A . 这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。

B . 这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。

C . “衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。

D . “千障里，长烟落日孤城闭”形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。

（3）“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，表达了此人怎样的心理。

五、文言文阅读 (共1题；共13分)

6. （13分）(2011·沈阳) 阅读选文，完成下列各题。

【甲】

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。（选自《出师表》）

【乙】

贞观二年，太宗谓房玄龄等曰：“汉、魏以来，诸葛亮为丞相，亦甚平直，尝表①废廖立、李严②於南中，立闻亮卒，泣曰：‘吾其左衽③矣！’严闻亮卒，发病而死。故陈寿④称‘亮之为政，开诚心，布公道，尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。’卿⑤等岂可不企慕及之？

【注释】①表：指上表建议。②廖立、李严：蜀汉之臣。③左衽：古代少数民族衣襟左开，借指异族入侵而亡国。④陈寿：西晋人，著有《三国志》．⑤卿：古代君对臣的称谓。

（1）解释下面句子中划线的词语。

①志虑忠纯：________

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②悉以咨之：________

③严闻亮卒：________

（2）下面句子中划线词意思相同的一组是（）

A . 太宗谓房玄龄等曰太守谓谁（《醉翁亭记》）

B . 尝表废廖立、李严于南中予尝求古仁人之心（《岳阳楼记》）

C . 立闻亮卒卒获有所闻（《送东阳马生序》）

D . 发病而死舜发于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》）

（3）请用现代汉语翻译下面句子。

①是以先帝简拔以遗陛下。

②诸葛亮为丞相，甚平直。

（4）请用“/”给下面句子断句。（断两处）

亮之为政开诚心布公道

（5）【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否，不宜异同”的主张？（请和原文回答）

六、现代文阅读 (共2题；共41分)

7. （21分）阅读下面选文，完成后面题目。

遇到今天的我，你是幸运的

①初春时节，到凤凰山去踏青。不经意间往水塘上瞟了一眼，看到水面上点缀着一个个梭状的漂浮物，菱角大小，浅褐色，东一个，西一个，像是谁随手抛到水上的；俯身细看时，发现每个“小梭子”都由水底一根细线袅袅地牵着。纳罕地问我夫：“你说，这究竟是什么东西呢？”我夫仔细观瞧半晌，哑然失笑道：“荷钱儿呀！”——对呀！不是荷钱儿，又能是什么呢？只是，未及舒展的荷钱儿居然是这般楚楚可怜的模样，我真真是头一回见着。

②几天之后再来看，却见那一个个褐色的“小梭子”已欣然打开了蜷曲的自己，变成铺展于水面上的翠绿荷叶了。看着它们不由分说抢占水面的阵势，不由人心生快意——春天不就该这样么？不谦让，不讲理，先将暗淡浑沌的画布涂一层逼人眼目的绿色再说。

③荷花不能开口说话，我替它说了：遇到今天的我，你是幸运的。

④周敦颐赞美莲花道“濯清涟而不妖”。曾有个女学生指着这个句子问我：“老师，为什么作者说莲花‘不妖’？那么，谁‘妖’呢？”我被她问愣了，想了一会说道：“‘不妖’嘛，就是说这花不显妖媚之态，它不会魅惑你的手，让你轻易就可以把它摘回家去，它是一种自重的花；谁‘妖’呢？芍药‘妖’吧——你看，刘禹锡不就有诗道‘庭前芍药妖无格’嘛！”站在盛开的荷花前，我又忆起这段有趣的师生对话。其实，“妖”也罢，“不妖”也罢，不过是文人强加于花的一种自我情愫。我单喜欢荷花对污泥的报复！立足于那么污浊的环境，却义无反顾地用完美报复着丑陋。我喜欢在荷塘边的柳荫下小坐，听任那一派清芬涤尽我浑身的庸懦。我殷殷叮嘱自己：看一回荷花，你就要添一些勇气。

⑤莲子不能开口说话，我替它说了：遇到今天的我，你是幸运的。

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⑥溽暑中，我像孩子一样，擎着两支青青的莲蓬。一粒一粒抠着吃白嫩嫩的莲子，就像在欣赏一个荷塘精妙的季度总结。是谁，把荷钱的心思、荷花的心思，一股脑地提炼出来，凝成这一颗颗饱满沁香的子实？这子实，不就是一个池塘的锦心绣口么？吃罢了莲子，也不要丢掉那空空的莲蓬，带回家，插进花瓶，看它慢慢褪掉青色，用萎顿却不失风致的姿态忆念着远方的池塘。谁见了都会夸：“好美的插花！”这时候，你就可以驱遣着思绪幸福地回到那个快乐的日子，向朋友娓娓讲述起一粒一粒抠着吃白嫩嫩的莲子的故事。尽管你仅仅吃了有限的几个莲子，但你心中那美好的回味却是难穷尽的。

⑦莲藕不能开口说话，我替它说了：遇到今天的我，你是幸运的。

⑧在这池塘中安家的，就是这样一种植物，无论你在哪个时刻遇到它，都会觉得它是绝好的——幼年有幼年的疏狂，盛年有盛年的风光，中年有中年的奉献。有谁，能像它那样，把一生活成一个美妙的寓言？有谁，能像它那样，在生命中的任何一个时刻都可以说：遇到今天的我，你是幸运的——

（节选自《青年文摘》2014年）

（1）通读全文，请概括作者围绕“遇到今天的我，你是幸运的”主要写了哪几件事。

（2）品析文章第②段划横线的句子。

（3）全文多次出现“遇到今天的我，你是幸运的”，试分析这个句子在全文中的作用。

（4）第⑧段中说“幼年有幼年的疏狂，盛年有盛年的风光，中年有中年的奉献。”结合全文内容，说说这句话表达了作者怎样的感情？

（5）孙燕姿在电影《向左走向右走》里唱到：“遇见你，是最美的意外。”请你结合本文和自己的生活实际，谈谈生活中的相遇场景及内心感受。

8. （20分） (2017八上·临泽期末) 阅读下文，回答问题

生物电脑

①1946年，世界上第一台计算机诞生，这个庞然大物开创了一个电脑时代。从那时候起，人们不断革新、创造，把庞然大物的体积一减再减，现在我们所见的台式电脑、掌上电脑等都是老电脑的后代。这一切，取决于电子管技术向大规模集成电路再向超大规模集成电路的发展，但是，科学家们认为，超大规模集成电路的小型化已经到了接近极限的程度，要由此再进一步已非常困难。

②解决之路在哪里呢？

③生物技术是一个方面。科学家们发现，生物分子之间遵循着化学和物理作用的规律，在分子的相互作用过程中，一些生物大分子形成了生物电路，这种生物电路具有类似于计算机的信息处理、传输甚至逻辑运算能力，所以人们把具备这种有机物的计算机叫做生物电脑，这已经是第五代计算机了。

④根据科学家的设想，生物电脑的外部是用一种非常薄的玻璃膜制成的，内部装有由蛋白分子构成的有机生物芯片。由于有机生物分子的生物芯片比半导硅芯片上的电子元件小得多，甚至可以小到几十亿分之一米，所以，生物电脑的芯片是非常微小的。而且，生物芯片本身具有独特的立体结构，密度极高，动作速度快。

⑤最神奇的是，这种生物分子构成的分子集成电路也同一般生物一样，能够自我修复，一旦出现故障，它能自

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动排除并恢复常态。

⑥另外，由于生物分子是利用化学反应进行工作的，所以需要的能量非常小，释放的热量也极少，不存在现在计算机存在的元件发热问题，这样就极大降低了能耗，提高了机器的可靠性和使用寿命。

⑦生物电脑的研究始于20世纪60年代至70年代，到目前已取得了不少成绩。相信用不了多久，我们就可以告别传统电脑，迎来我们的新朋友——生物电脑！

（1）结合选文内容，摘录原文的语句回答下列题目。

①研究生物电脑的原因是：________。

②生物电脑的工作原理是：________。

（2）生物电脑与传统电脑相比，最突出的优点是什么？

（3）第③段中“生物技术是一个方面”这一句若改写成“生物技术都可以解决”好不好？为什么？

（4）请简要说明文中③④⑤⑥各段之间的逻辑关系。

七、综合性学习 (共1题；共12分)

9. （12分） (2017七上·泰州期中) 阅读下文，回答问题

①这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个词发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把二者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新布娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对布娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的布娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。

②我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”—“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个词就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

③水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

④井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的布娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。

（1）试用简洁的语言给所选的文字加一个小标题。（不超过10个字）

（2）通过这段文字，你认为莎莉文老师教育艺术高明在何处？

（3）第④段中划线的“这”具体是指什么？

（4）第③段画线的句子有什么含义？

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八、名著阅读 (共1题；共1分)

10. （1分）名著阅读。

（1）凡尔纳是________（国籍）的科幻小说家，被公认为是“________”。《海底两万里》是他“三部曲”的第二部，第一部是《________》，第三部是

《________》。

（2）尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险隋，请概括出两次险情。

九、命题作文 (共1题；共1分)

11. （1分） (2019八下·南岸期末) 任选一题作文。

（一）不拒绝，是一种态度，是一种力量，更是一种智慧。只要你不拒绝风雨的侵袭，远方的地平线就不会拒绝你痴迷的追求；只要你不拒绝山路的曲折，绝美的山顶风光就不会拒绝你执著的渴望；只要你不拒绝一步一个脚窝的平凡，诱人的辉煌就不会拒绝你放飞的愿望！

请以“不拒绝”为题作文。

（二）遇见，是一个十分神奇的词语。古往今来无数次遇见，带来无限美好的故事。宗璞因为遇见盛开的紫藤萝花，于是重新唤起对生活的信心；海伦·凯勒因为遇见莎莉文老师，她的生命才创造了奇迹……

请以“遇见”为题写一篇文章。

作文要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭；⑥如果选择第（1）题，请将题目补充完整后再作文。

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参考答案一、选择题 (共2题；共4分)

1-1、

2-1、

二、情景默写 (共1题；共10分)

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

3-5、

三、字词书写 (共1题；共7分)

4-1、

4-2、

4-3、

四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)

5-1、

5-2、

5-3、

五、文言文阅读 (共1题；共13分)

6-1、

6-2、

6-3、

第7 页共9 页

6-4、

6-5、

六、现代文阅读

(共2题；共41分)

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

8-1、

8-2、

8-3、8-4、

七、综合性学习 (共1题；共12分)

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

第8 页共9 页

八、名著阅读 (

共1题；共1分)

10-1、

10-2、

九、命题作文 (共1题；共1分)

11-1、

第9 页共9 页

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