高三语文同步检测（九）

高三语文同步检测（九）

期中测试（A卷）

说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共120分，考试时间120分钟。

第Ⅰ卷（选择题共30分）

一、（18分，每小题3分）

1下列加点的字注音有误的一项是（） A.勾当（ｄàｎɡ） ．B.咀嚼（ｊｕ?） ．D.郝然（ｎǎｎ） ．

口讷（ｎa） ．

怃然（ｗǔ） ．

兴高采烈（ｘìｎɡ） ．

小觑（ｑù） ．酒肆（ｓì） ．踉踉跄跄（ｌｉàｎɡ） ．

惩一儆百（ｊǐｎɡ） ．

虫豸（ｚｈì） 嗥叫（ｈáｏ） ．．

2下列词语中，没有错别字的一组是（） A.文彩 枯索 B.文辞 鉴诫 C.脉络 记栽 D.意蕴 广泛

界限 领域 粗糙 触发

千锤百练 融会贯通 辩证法 收税纳捐

3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是?（）

（1）话本是民间“说话”艺术的底本，它是经过说书艺术的千锤百炼才产生、 的。

（2）神话传说也好，志怪、志人也好，都是作为一种史实记载下来的，是靠实地访问，从民间 而记录下来的。 （3）从此，小说便发展成为文学创作了，但作为史的志怪志人传统也并没有 。

（4）中国的绘画、戏剧和中国另一种特殊的艺术——书法，具有共同的特点，这就是它们里面都是 着舞蹈精神。 A.流传 搜集 B.留传 收集 C.流传 搜集 D.留传 收集

终止 终止 中止 中止

贯串 贯穿 贯穿 贯串

4下列句子中，横线处应填的一组词语是（）

（1）而 的人也总是些泛泛之交，不可能有深厚的交情，永远不会变成知己朋友。

（2）尽管遭到了种种不幸，还是从旧日的岁月里积攒下了一笔当然是相当 的财产，在这期间没有动用过的利息使这笔财产略微有所增加。

（3）听到身后这 的嘈杂声，格里高尔大吃一惊，他的细脚顿时都发软了。 A.萍水相逢 微不足道 B.同病相怜 微不足道 C.同病相怜 微乎其微 D.萍水相逢 微乎其微

突如其来 不约而同 突如其来 不约而同

5下列有关文学常识的表述不正确的一项是 ?（）

A.《论语》是我国第一部语录体散文集，是孔子弟子及再传弟子所撰写的，主要记录了孔子及其弟子的言行，是儒家经典之一，与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。

B.“公侯伯子男”是古代的五等爵位。王者之后称公，其余大国称侯，小国称伯、子、男。也是先秦时诸侯的通称。 C.孟子，名轲，字子舆，战国时邹人，思想家、政治家、教育家，继孔子之后的又一位儒学大师，后世称为“亚圣”。 D.《孟子》是儒家的又一部经典，由孟子本人及其弟子编成。我们曾经学过选自其中的《寡人之于国也》《庄暴见孟子》《季氏

将伐颛臾》。

6下列各句标点符号运用有误的一项是（）

A.庄子此时面临着双重诱惑：他的前面是清波粼粼的濮水以及水中从容不迫的游鱼，他的背后则是楚国相位——楚威王要把境内的国事交给他了。

B.先秦诸子，谁不想做官？“一朝权在手，便把令来行”。

C.谁更无正义、无逻辑、无方向、无心肝——只是，有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪呢？

D.随着诸侯们的剑锋残忍到极致，他的笔锋也就荒唐到极致；因着世界黑暗到了极致，他的态度也就偏激到极致。

二、（12分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成7~10题。

王曰：“吾惛，不能进于是矣。愿夫子辅吾志，明以教我。我虽不敏，请尝试之。”

曰：“无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可为也？是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子；乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子；乐岁终身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？王欲行之，则盍反其本矣：五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。” 7下列加点词解释有错的一项是（） A.我虽不敏 ．敏：聪慧，通达 B.苟无恒心，放辟邪侈 ．辟：邪僻，不老实 C.俯足以畜妻子 ．畜：养活

D.此惟救死而恐不赡 ．赡：救活

8下列句子与“然后驱而之善，故民之从之也轻”中“从”字意思相同的一项是（） A.及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。 ．B.战则请从。 ．

C.沛公旦日从百余骑来见项王。 ．D.从此道至吾军，不过二十里耳。 ．9下列句中没有通假字的一项是（） A.苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。 B.焉有仁人在位，罔民而可为也？ C.行旅皆欲出于王之涂。 D.谨庠序之教，申之以孝悌之义。

10齐宣王对孟子说：“愿夫子辅吾志，明以教我。我虽不敏，请尝试之。”紧接着，孟子阐述了“保民而王”的具体做法。孟子劝导他行“保民而王”的仁政思想最直接的一句话是（） A.焉有仁人在位，罔民而可为也？

B.王欲行之，则盍反其本矣。 C.谨庠序之教，申之以孝悌之义。 D.然而不王者，未之有也。

第Ⅱ卷（共90分）

三、（8分，每小题4分）

11把第二大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子。 12补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） ，千金散尽还复来。

（李白《将进酒》）

（2）花径不曾缘客扫， 。

（杜甫《客至》）

（3）牵衣顿足拦道哭， 。

（杜甫《兵车行》）

（4）路漫漫其修远兮， 。

（屈原《离骚》）

四、阅读李白《剑阁赋》，完成13~17题。（17分）

咸阳之南，直望五千里，见云峰之崔嵬。前有剑阁横断，倚青天而中开。上则松风萧飒瑟（ｙù，猛烈），有巴猿兮相哀。旁则飞湍走壑，洒石喷阁，汹涌而惊雷。

送佳人兮此去，复何时兮归来。望夫君兮安极，我沉吟兮叹息。视沧波之东注，悲白日之西匿。鸿别燕兮秋声，云愁秦而暝色。若明月出于剑阁兮，与君两乡（通“向”）对酒而相忆。 13解释赋中加点的词语。（4分） 见云峰之崔嵬（） ．．望夫君兮安极（） ．悲白日之西匿（） ．云愁秦而暝色（） ．

14《剑阁赋》与《蜀道难》都写到了剑阁，从描写内容来看，相同点是什么？（3分） 15《剑阁赋》的主要内容是什么？（3分）

16从思想内容来看，《剑阁赋》与《蜀道难》的最大不同在哪里？（3分）

17《剑阁赋》与《蜀道难》都表达了对友人的真挚情谊，请具体分析两首诗在写法上的相同之处。（4分）

五、（15分，每小题5分）

18阅读下面一则寓言，用一个精练而深刻的语句总结其寓意。（不超过10个字。）

螃蟹妈妈对儿子说：“我的孩子，你别再横爬了，直爬多好看啊！”小螃蟹回答说：“好妈妈，一点儿不假。如果你教我直爬，我一定能学着做。”螃蟹妈妈用了各种方法尝试直爬都不行，于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢。

19根据汉字的字形特点，人们往往喜欢巧解别释汉字，依托修辞，作出趣味盎然的另类破解。如：“富：一半是福，一半是灾。冢：一点小错，弄得家破人亡。”请你从下列汉字中任选四个，仿照示例，作出解释。 挚，赶，功，悲，智，忍，方，值。

20根据语境，在下面文段后面的横线上写出与语意相关的语句。

一本薄薄的小册子，在科学文化事业发达的今天，仅只是巍巍书山上的一块岩石，是茫茫学海中的一朵浪花，是知识田园里的一株小草，是文学大厦上的一个房间，是精神餐厅里的一块面包??它的确是微不足道的，但是，有了这块岩石，书山就能增添一份厚重； ， ； ， ； ， ； ， 。

六、（50分）

21阅读下面的文字，根据要求作文。 好孩子是夸出来的。

赞扬，像黄金钻石，只因稀少而有价值。

（科尔顿） （中国谚语）

我宁可让人侮蔑我的好诗，也不要别人赞美我的坏诗。

非难比赞美安全。

（爱默生） （雨果）

对于批评既不必提出抗议，也勿为自己去辩解；不必把它放在眼里，而是用行动来说明。这样，批评就会慢慢地一钱不值。

（歌德）

面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：表扬总比批评好。请以“表扬与批评”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

写作提示这是一则话题作文，鼓励学生独抒性灵，张扬个性，写出自己的真实感悟。由前面的提示语和要求可知，我们可以只取一个角度来写，也可以从两个方面写。可以写自己亲身经历的事情，也可以写他人经历的事情，关键是要写出真情实感。也可写成议论文，谈谈如何正确对待“批评”或“表扬”，也可二者都谈，多种表达方式综合运用。那么怎样才能得高分呢？

一要拟出一个好的标题，给阅卷老师亮出第一道风景。如“表扬有时也是糖衣炮弹”“批评教育该休矣”“馨香一缕”等等。 二要构思新颖。评分标准中对这一点特别强调，目的是考查学生的创新能力。尽量不要单纯地写人记事，在此基础上借助新颖的形式获取高分。可以以书信形式来写，也可以以采访稿的形式来写，甚至可以模拟电视直播节目来写，也可写小小说等。

三要语言精美一些。少用口语，多用一些极富表现力的语句，多用修辞手法，多用排比句、对偶句，可仿写名言警句等，提炼出一些富有哲理的语句，使文章有文采。

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