2月九年级物理月考试卷

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八年级上学期 期末复习检测题

一、选择题(每小题4分,共40分)

1. 关于声现象,下列说法中正确的是 ( ) A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声 D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量

2. “呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式.演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象.下列说法正确的是 ( )

A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度 B.“呼麦”中的声音是振动产生的 C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等

3. 如图1所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是 ( ) 图1 4.下列物态变化,需要吸热的是 ( ) A.初春,皑皑的白雪开始消融 B.初夏,青青的小草挂上露珠 C.深秋,红红的苹果蒙上白霜 D.严冬,静静的池塘覆上薄冰

5. 图2分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法。正确的是( )

A B C D

1 / 7 图2

6. 下列是我们日常生活中常见的光现象,对它们的解释正确的是 ( ) A.人离平面镜越近,所成的像越大 B.近视眼镜是凸透镜

C.在岸上看到水中的鱼,看到的是鱼的实像

D.红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看到她的上衣呈红色,裙子呈黑色

7.如图 3所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体。 拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是 ( ) A.将光屏适当远离凸透镜 B.将蜡烛适当远离凸透镜

C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜

D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜 8. 放在水平桌面上静止不动的电视机,受到彼此平衡的两个力是

图3 ( )

A.电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力 B.电视机受到的重力和电视机对桌面的压力

C.桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的支持力 D.桌面受到的重力和电视机对桌面的压力

9. 祖国山河一年四季美景如画。图6中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是( )

A.春天,雾绕群峰 B.夏天,雨笼山峦 C.秋天,霜打枝头 D.冬天,冰封雪飘 图6

10. 寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。下列说法错误的是 ( ) A. 玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的 B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的 C .“冰花”结在玻璃窗的内表面 D. “雾”出现在玻璃窗的内表面 二、填空题(每空1分,共23分)

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11. 如图7所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体____________的性质制成的。可用来测沸水温度的是______;体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个______。

图7

12.2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故,救援工作迅速展开。4月2日下午,

事故矿井下发现有生命迹象,原来是被困人员通过敲击钻杆,发出“当当”的求救信号,这是因为 传声效果比气体好。

13. 如图8所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出),其中折射光线是 (用字母表示),反射角等于 °.

14.仔细阅读下面关于赞美光的诗句:“大千世界,五光十色;湖面映照着,人来车往;镜头记忆着,世事沧桑;宇宙鸿朦,远在天边;回想起古人,凿壁的佳话;怎能不

图8 珍惜,今天的时光。”从中可以获得许多与光有关的知识。

请根据示例,另举一例。

示例:诗句:大千世界,五光十色。光的知识:各种各样的光。 举例:诗句:____________________________________。

光的知识:__________________________________。

15. 雨、雪、霜、露都是水的不同状态,从物态变化的角度来看,属于凝华的是 。由于液化形成的是 。

16. .有甲、乙两种物质,甲的质量是乙的1/2,乙的体积是甲的1/3,则甲的密度是乙的________.

17.在“探究凸透镜成像规律”时,所用的凸透镜的焦距为10cm。

图10

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①将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图10所示的光具座上进行实验。若图中C位置上放置光屏,则B位置上应放置_____________。

②如图10所示,现要在光屏上成缩小的像,蜡烛应向________移动,光屏应向__移动。(选填“左”或“右”) 18. 为了研究液体的某种特性,某同学用甲、乙不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲、乙液体不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值.(每空2分)

(1)分析上表中实验次数1与2 (2与3,1与3) 或4与5 (5与6,4与6) 的体积及质量

是 .

(2)分析上表中实验次数 ,可归纳出的结论是相同体积甲、乙两种液体,它们的质量是不同的.

物质 实验次数 1 体积 V/m3 10 20 30 10 20 30 质量 m/g 18 36 54 8 16 24 质量/体积 (m/V)(g/cm3) 1.8 1.8 1.8 0.8 0.8 0.8 甲 2 3 4 乙 5 6 (3)分析上表中的甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是 。

19. 一根均匀的铜棒,其质量为10kg,密度为8.9×103kg/m3,将它截成相等的两段,则半根铜棒的质量为 ,密度为 。

三、作图题(共7分) 21.(4分)凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解。在光路图中凸透镜用图13甲表示,O点为光心,F为其焦点。图13乙是运用经过凸透镜的两条特殊光线,所画物体AB 经

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凸透镜成的像A'B'的光路图。请参照图乙,在图13丙中画出物体CD 经过凸透镜所成的像C'D'的光路图。 甲 乙 丙 图13

22.(3分)

四、实验探究题(共30分)

23.(5分)如图15小明站在地铁站台,他透过玻璃板制成的屏蔽门,可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌,及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像.小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验.实验步骤如下,请完成相关内容。

(1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观 察到 ; (2)记录 ; (3)量出 的距离。 除记录工具外,小明要完成上述实验必需使用的仪器是 。

步骤(3)中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d,物理依据是 . 24.(5分)拉弯的弓将箭射出去,撞在网球拍上的网球被弹回去,压弯的跳板将跳水运动员弹起??

(1)请你再举一个类似的事例 。

(2)这些事例涉及到的共同物理知识是 。 (3) 小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,并提出猜想一:弹力的大小与形变量有关,猜想二:弹力的大小与长度有关,请你提出一个猜想三:弹力的大小与 有关。

(4)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按下图从左到

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图15

右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量x表示,钢锯片长度用L表示)

请对小明的实验过程进行评估 。 (5)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表, 实验次数 形变量x/cm 长度L/cm 弹力F/N 1 2 3 2 2 2 15 20 25 0.48 0.22 0.12 分析实验数据,可得出结论 。

25.(8分)在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图17所示的图象。

(1)由图象可看出该物质是_______(填“晶体”或“非晶体”)。熔化过程的特点是_______、_______。 (2)比较图中AB段和CD段,如果升高相同的温

度,_______段吸收热量较多。 图17 26.(12分)小明在“探究凸透镜成像规律”实

验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图18甲所示,又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏,将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好。

图18 图18

(1)当发光物体在a点时,如图18乙所示,在光屏上成的像如图18丙所示,则

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光屏上的像是倒立、________的实像,将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到_________________________________为止。

(2)用这种发光物体和光屏做实验,最主要的一条优点是:____________________。 (3)如图18乙所示,当发光物体在a点时,像与透镜之间的距离为s1,当发光物体在b点时,像与透镜之间的距离为s2,则s1_________s2(选填“>”、“=”或“<”)。

(4)接着小明把光屏取下来,发光物体仍放在凸透镜左侧,从凸透镜右侧沿主光轴向凸透镜方向观察,如图19所示。当眼睛看到发光物体倒立缩小的实像时,物体在___________________________;当眼睛看到发光物体正立、放大的虚像时,物体在_________________________。

图19 五、综合能力题

随着低碳理念的普及,学校科技小组的同学拟设计一种以太阳能电池驱动的汽车.通过查阅资料得知:肇庆地区太阳光垂直照射时,每平方米太阳能电池板最大可提供150W的电功率.拟设计的太阳能汽车质量是500kg,它在平直路面上最快每秒可行驶15m,行驶过程中所受的平均阻力是车重的0.02倍.该汽车的驱动电机能够将90%的电功率转化为牵引汽车前进的机械功率.若该车在平直路面上以最高速度行驶,试通过计算回答下列问题(g取10N/kg):

(1)驱动电机提供的推力是多少N? (2)驱动电机提供的机械功率是多少W?

(3)该车的太阳能电池板面积约为多大?(计算结果小数点后保留一位数字)

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/3h5p.html

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