2018高考语文第二轮专题复习测试题:正确运用常见的修辞手法 Wor
更新时间:2024-04-20 18:52:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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二轮复习专题测试题
1.仿照下面的句式,以“青春”开头,再续写两个句子,组成文意连贯的排比句。 青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;
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【答案】青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写生活的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天空;青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。
2.艾佛山昨天发了一条关于“幸福”的微博,内容如下:
在一片火红的夕阳下,遥远的小山包上,坐着两位老人,他们的脸上雕刻着岁月的痕迹,头发渲染了时间的颜色,可是他们的手却紧紧地握在了一起,互相依靠着,彼此会意的一笑。
你在生活中有类似的见闻吗?请你也写一条这样的微博。要求:(1)字数不得少于60字;(2)要求有细节;(3)至少用到一种修辞手法。
答
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【答案】示例1.修鞋工在快乐地鼓捣着那台有点破旧的补鞋机,滴滴嗒嗒响个不停,仿佛一支酣畅的旋律在流淌。即使从早到晚一桩生意都没有,他也总是眼睛笑眯眯地眯成一条缝。
示例2.一位三十左右的少妇,静静地坐在草坪上织毛衣。线和针在她纤细白嫩的手指间欢快穿梭。这种穿梭,明显不同于熙熙攘攘的人群或者首尾相继的车队所形成的那种。
3.根据所给的上半句拟写下半句,使之成为一个有完整意思的对偶句。 ①年年植树,__________________________。 ②杨柳拂面杏花开,____________________。 【答案】①岁岁添绿 ②大地披绿新春来
4.仿照下面的示例,写一组句子,要求运用修辞手法。
每个人都有自己的世界,不是唱歌就表示快乐,不是哭泣就表示痛苦,有时忧伤是最美的体验,有时凄凉是最感人的乐章。
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答:___________________________________________________
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【答案】每个人都有自己的舞台,不是金钱就表示富有,不是清贫就表示低能,有时苦难是最大的财富,有时残缺是最美丽的风景。
5.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
疑心是大海中的网,网住了迷途的鱼;疑心是清水中的沙,搅混了清静的水;疑心是浓情中的刺,刺痛了缠绵的心。
答
:
___________________________________________________
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【答案】幸福是黑暗中的光,驱除了寒冷的风;幸福是沙漠里的水,带来了惊人的喜;幸福是人世间的情,温暖了卑微的身。
6.仿照下面示例,写两个句子。要求恰当化用古诗文名句,内容贴切,三个句子形成排比,句式与示例相同。
如果是在古代,我可能是一个游子,我可能在仰看那枯藤老树上的昏鸦,也可能正投宿在小桥流水边的人家。
(1)如果是在古代,我可能是一个__________________________ ___________________________________________________________
(2)如果是在古代,我可能是一个__________________________ ___________________________________________________________
【答案】(1)(如果是在古代,我可能是一个)被贬谪流放的官员,我可能坐在周围长满黄芦苦竹的院子里,聆听猿的长啸和杜鹃的哀鸣。
(2)(如果是在古代,我可能是一个)寄情山林的隐士,我可能在东篱旁边的花园里采摘菊花,也可能悠然自在地观看远方的青山。
(3)(如果是在古代,我可能是一个)离人,我可能正聆听傍晚长亭寒蝉凄鸣,也可能正观看杨柳岸边晓风残月。
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7.请仿照下面的小诗的二、三句进行续写,不得改变写作对象。 心灵的灯 在寂静中光明 在热闹中熄灭
续写:________________________
________________________ ________________________
【答案】在阅读中辉煌/在嬉戏中暗淡/在苦难中耀眼/在逸豫中昏暗
8.课堂辩论时,要求围绕论题“容貌对人的影响”发言,阅读示例,按要求各仿写一句话。要求:恰当使用比喻,语言生动贴切。
示例:正方:好容貌就像一块磁石,能让你更有吸引力,带来更多机会。 反方:好容貌只是一副好牌,好牌只表明有取胜的机会,却不一定能赢得成功。 正
方
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___________________________________________________________
反
方
:
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【答案】正方:好容貌就像一张畅通无阻的通行证,能为你消除行走的阻隔,带你去想去的地方。
反方:好容貌只是一张精致的名片,人的才华和品德才是货真价实的信用卡。 9.在下面的横线处各补上一句话,要求语意连贯,句式一致,形成完整的排比句。 假如窗边太朴素了,你可以在窗外种上一行疏竹。有风,你可以欣赏它婆娑的舞姿;__________
,
_________________________
_______
;
__________
,
________________________________;___ _______,________________________________。即使无风无月,无雨无雪,它掩映于你书桌上的清晖,也泛出一片青翠,生动而空灵。
【答案】有月,你可以欣赏它迷离的倩影 有雨,你可以欣赏它潇潇的歌吟 有雪,你可以欣赏它清雅的素妆
10.2011年4月14日,温家宝总理指出近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”等事件,这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑
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坡已经到了何等严重的地步。这不禁催人思考:_______________________________ ______________________________。
请你在微博中用准确、简明的话表达自己的观点;使用对比或反问手法;50字以内。 答
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【答案】(1)与物质利益的吸引力相比,道德的魅力微弱得多。治理一个小小的馒头其实需要重重的拳头。
(2)国外是高昂严厉的违法处罚,国内是宽松低价的违规成本。监管不严,处罚过轻,很难催生企业道德的血液。
(3)作为公民,若有政治权利问责监管者,直至要求其下台,则监管者何敢无所作为乃至反向作为?
(4)作为消费者,若有司法渠道要求造假商家巨额惩罚性赔偿,厂商又怎会冒关门歇业的巨大风险?
11.从5月1日起,将实施新颁布的《中华人民共和国道路交通安全法》,醉驾与飙车入刑定罪。在现行民事法律框架中,劝酒、灌酒造成侵权行为,以连带责任追责赔付。交警部门为了进一步遏制酒后驾驶机动车行为的发生,向社会征集酒驾警示语,张贴宣传。请根据下面设定的对象,拟写恰当的警示语,要求至少使用一种修辞格,每句不超过15字。
对
驾
驶
员
:
_____________________________________________
___________________________________________________________
对
劝
酒
者
:
_____________________________________________
___________________________________________________________
【答案】对驾驶员:把酒问青天,酒驾几人回;开车不喝酒,喝酒不开车。司机一滴酒,亲人两行泪。
对劝酒者:劝酒须担责,斟酒要三思。
12.当代著名文学家秦牧在谈到读书方法时,主张“牛嚼”(反复钻研)和“鲸吞”(广泛阅读)。某校举办辩题为“‘牛嚼’与‘鲸吞’孰优孰劣”的辩论会。假如你是参赛辩手,选择一方观点,写一段80字左右的辩词。要求语言简明,至少运用一种修辞手法。
答
:___________________________________________________
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【答案】(一)读书旨在讲究质量。只有“牛嚼”,才能汲取内容的精华,做出正确的判断,产生自己的见解。杜甫曾云:“精能尽其妙。”而“鲸吞”只能走马观花,浅尝辄止。可见,“牛嚼”优于“鲸吞”。
(二)只有“鲸吞”,才能博览群书,去芜存普;广泛吸纳,兼收并蓄;满腹经纶,学富五车。诸葛亮读书就“独观其大略”。而“牛嚼”只能咬文嚼字,视野狭窄。因此,我方主张“鲸吞”优于“牛嚼”。
13.依照下面的比喻形式,另写两组句子。要求选择新的喻体,意思完整。
生命是一张网页,你必须知道书写的内容和如何敲击键盘,这样才能操作自如,绘好人生画页。
答
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【答案】示例:生命是一支箭,你必须知道瞄准生命目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,把箭射出去。生命是一艘船,你必须弄清到达的目的地和航行路线,这样才能把好船舵,不迷失方向。
14.从下面的故事中任选一个,展开想象,将其扩展成一段生动形象的话,至少使用两种修辞手法。不少于50个字。
(1)李贺骑驴觅佳句 (2)荆轲倚柱而箕踞 (3)屈原怀石投汨罗 答
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【答案】茫茫的江水,一袭白衣,披散的头发,怀抱着石头,一个孤独而又苍凉的背影在如血的残阳下渐行渐远。波涛滚滚的江水呜咽着,似在为屈原鸣不平,而这残阳下的背影却成了永恒的一幕。
【解析】作答时首先要分析理解原句,如写“屈原怀石投汨罗”,就应该分析这句话,
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想象屈原在汨罗江畔的绝望心境;其次,所写内容要符合人物身份;再次要注意运用恰当的修辞手法。
15.请补全下面的一段话,使之成为一段通顺的排比句。
古代文人在自己处境不顺之时,往往以诗文为歌,激发斗志。《梦游天姥吟留别》是一首蔑视名利的歌,李白唱着它冲出污浊的官场;《归去来兮辞》____________________,_______________ _____;《赤壁赋》____________________,________________。
【答案】是一首向往自由的歌 陶渊明唱着它回归宁静的田园 是一首宣示豁达的歌 苏轼唱着它畅享无边的风月
【解析】作答时要注意两方面:形与神。仿形主要是仿句式、仿修辞,明确供仿句的句式是什么,明确哪些词是可以保留的,本题中的“是一首??歌,??唱着??”是供仿句的句式,也是要保留的。仿神时要注意观察前后文中有没有限制条件。如本题中的“古代文人在自己处境不顺之时”就有明显的限制条件,它限制了所仿写的对象必须是“古代文人”,而且必须是在“处境不顺之时”。
16.阅读下面的漫画,完成后面的题目。
请描述这幅漫画的内容,至少运用一种修辞方法。(100字左右) 答
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【答案】在写有“××少儿书画大奖赛”的船上,并排站着四个稻草人,他们胸前悬挂“欢迎广大家长踊跃短信投票”的牌子。漫天蜂拥而至的钞票,犹如千百支箭,遍插在稻草人身上,仿佛《三国演义》中“草船借箭”景象的重现。
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想象屈原在汨罗江畔的绝望心境;其次,所写内容要符合人物身份;再次要注意运用恰当的修辞手法。
15.请补全下面的一段话,使之成为一段通顺的排比句。
古代文人在自己处境不顺之时,往往以诗文为歌,激发斗志。《梦游天姥吟留别》是一首蔑视名利的歌,李白唱着它冲出污浊的官场;《归去来兮辞》____________________,_______________ _____;《赤壁赋》____________________,________________。
【答案】是一首向往自由的歌 陶渊明唱着它回归宁静的田园 是一首宣示豁达的歌 苏轼唱着它畅享无边的风月
【解析】作答时要注意两方面:形与神。仿形主要是仿句式、仿修辞,明确供仿句的句式是什么,明确哪些词是可以保留的,本题中的“是一首??歌,??唱着??”是供仿句的句式,也是要保留的。仿神时要注意观察前后文中有没有限制条件。如本题中的“古代文人在自己处境不顺之时”就有明显的限制条件,它限制了所仿写的对象必须是“古代文人”,而且必须是在“处境不顺之时”。
16.阅读下面的漫画,完成后面的题目。
请描述这幅漫画的内容,至少运用一种修辞方法。(100字左右) 答
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【答案】在写有“××少儿书画大奖赛”的船上,并排站着四个稻草人,他们胸前悬挂“欢迎广大家长踊跃短信投票”的牌子。漫天蜂拥而至的钞票,犹如千百支箭,遍插在稻草人身上,仿佛《三国演义》中“草船借箭”景象的重现。
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