【6套打包】上海海南中学小升初模拟考试语文试卷含答案

小学语文小升初冲刺试卷

一、基础部分

1.下面划线字的读音相同的一组是（）

A. 喝水喝酒喝彩吆喝

B. 更新更改五更更好

C. 夹击夹板夹心夹缝

D. 挨打挨骂挨饿挨近

2.下列词语中有错别字的一组是（）

A. 灿烂增添音符

B. 吹佛掠过忘记

C. 厕所贫道粉碎

D. 摘要黄瓜堡垒

3.选“再”、“在”填空

________来一次

________五月一日

________做一遍

________教室里

4.根据课文内容填空。

只见师傅的手臂________，如同________鼓点，________琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，________。啪啪声里，一道道浆，衔接得________，刷过去的墙面，真好比________打开一面雪白的屏障。

5.修改病句。

①妈妈带我去参加蝴蝶展览。

②我们要做到讲究卫生的习惯。

③秋天的北京是个美丽的季节。

④亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。

⑤同学们学习的积极性很大。

⑥马儿在宽阔的草原上奔跑。

6.缩句

①升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。

②我眼睁睁地看着雪漫旷野。

7.我会填。

________擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

________君须记，________橙黄橘绿时。

8.一个皮球掉进树洞里去了，想一想，下面哪个是最好的办法（）。

A. 爬到树洞里去拿。

B. 把树连根拔掉。

C. 用树枝伸进洞里挑。

D. 向树洞里灌水

9.火眼金睛：选择下列说法正确的一项（）

A. “离离原上草，一岁一枯荣。”意思是古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。

B. 《草》的作者是唐代诗人杨万里。

10.写出下列句子中破折号的作用（选序号）。

A．解释说明 B．声音的延长C．说话的中断或停顿D．标志转折

（1）远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! （）

（2）我们跟着老师念：我——是——中国人。（）

（3）青藏铁路从格尔木起步，跨过昆仑山，到达雪域圣城二拉萨。（）

（4）40秒钟——大家已经觉得时间太长了。（）

二、短文阅读

11.阅读课文《谈礼貌》片段，完成练习。

朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。

（1）选段写了周总理的哪件事？

（2）选段体现了周总理的那些品质？

12.阅读理解

童心在跳动

当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声“再见”。它不知不觉地离开了我——五年!说不清，算不准。

但每当我看儿童——提迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候一唱歌、踢毽子、跳绳……我就忘了我已是20多岁的人。

我盼望成天和他们在一起。终于在一起了!

难忘啊，——我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空大闹天宫的故事。

我们一同在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶，采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌。

我们在(装满充满饱满)神秘、哲理的松树林里捉迷藏，你找，我躲，这儿露出一角衣襟．那儿又冒出半个脑袋，林里充满了欢快的笑声……

这些声音常常掀开我童年的窗帘——

那时，我是一个充满饥饿的孩子。

饥饿可畏!法国作家雨果说过，好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。那么我的饥饿可算是个“好奇症”吧!

因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机，安装小汽船，修手电筒；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫，怎么使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟，而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王。因为这“病”的缘故，妈妈说我是个淘气的野孩子；叔叔因为我拆收音机罚我看三本书；隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。

啊，我希望我的“好奇症”(继续陆续连续)下去，永远保持童心，永远在好奇中生活，永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。

童心，童心把我带回到了五十个小朋友的欢快笑声之中。

童心在跳动!在唱歌!在舞蹈!它在我的心中…...

（1）选出文中括号里恰当的词语。

（2）法国的雨果说过：“________是饥饿的粮食。”短文中，“我”的“饥饿”病犯时，大人们是怎样“待我”的? ________

（3）读了全文，你认为作者最突出的个性是________。

（4）这篇散文，看起来很乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰。作者在文章开头先交代________，接着写现在________，再回忆________，最后抒发自己________ 。（5）画线句子在文中起________ 的作用。

（6）你也像作者一样有“好奇症”吗?把你的“奇思妙想”写一写。

三、习作与生活

13.以“老师的决定”为题写一篇400字左右的记叙文（不少于390字）。

参考答案

一、基础部分

1. C

2. B

3.再；在；再；在

4. 悠然摆来，悠然摆去；伴着；和着；极是好听；天衣无缝；平平整整

5.①“参加”改为“参观”。②“做到”改为“养成”③去掉“季节”。④去掉“的光荣称号”。⑤“大”改为“高”。⑥“宽阔”改为“辽阔”

6.①升旗场是风景。②我看旷野。

7.荷尽已无；一年好景；正是

8. D 9. A 10. （1）A（2）B（3）A（4）D

二、短文阅读

11.（1）朱师傅为周总理理发刮伤脸的事。

（2）总理宽容，不跟“我”计较，文雅、和气、宽容。

12.（1）充满继续（2）好奇；妈妈说“我”是个淘气的野孩子；叔叔因为“我”拆收音机罚“我”看三本书；隔壁李奶奶说“我”长大了要翻天的。

（3）好奇

（4）“我”已告别童年；和孩子们在一起时的情景；自己童年时的表现；希望童年常在的心愿

（5）承上启下（6）略

三、习作与生活

13.略

最新小学语文小升初模拟试卷含答案

一、基础知识

1.下列划线字的注音全对的一组是（）

A. 秽（huì）物爱憎（zēng）萦（yín）绕嫦娥奔（bèn）月

B. 瑰（guī）丽招徕（lái）楦（xuàn）头锲（qiè）而不舍

C. 贮（zhù）存深邃（suì）皮靴（xiē）侃（kǎn）侃而谈

D. 戳（chuō）脸桅（wéi）杆教诲（huǐ）载（zǎi）歌载舞

2.查字典填空。

（1）“捞”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

（2）“陋”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

3.将句子中画下划线的部分换成恰当的成语。

①更奇怪的是，桃花心木苗有时难以描述其中的奥妙，非常奇怪地枯萎了。________

②英雄们听到党的号召，更加奋勇向前，不顾生命，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去。________

4.选择正确的答案写在下面的括号中。

《桥》这篇课文通过描写一位老支部书记，面对狂奔而来的洪水时的言行举动，赞扬了老共产党员（）。

A. 在危险来临时沉着稳重，果断指挥，在群众中有很高的威信。

B. 把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

C. 表现了洪水到来时，桥有十分重要的意义。

5.世界上的许多城市都有自己的雅号，巴黎和伦敦分别被称为（）

A. 花都雾都

B. 绿色首都花都

C. 音乐之都雾都

D. 雾都花都

6.连词成句。

（1）虫子我觉得真不错当一只哪还

（2）有意思每一个我的小伙伴都特别

7.下列文学内容搭配有误的一项是（）

A. 《西游记》—曹雪芹“三国演义”—罗贯中

B. 李清照—《如梦令》项羽—自封西楚霸王

C. 莫泊桑—短篇小说之王季羡林—学界泰斗

8.按要求写句子。

人们用这样的办法，把八只笨重的铁牛，一只一只地拖了回来。（改成“被字句”）

9.选择正确的理解

①年轻的教师写字很吃力，国语不大熟，因为________

A.在日本统治时代，中国人不准学习祖国的语言。

B.年轻的教师只会说闽南话，不熟悉国语。

②“看着看着，我的眼睛湿润了。”这是因为________

A.他为历代伟人像重新出现在礼堂而感到高兴。

B.他被教师、孩子们强烈的民族精神，深厚的爱国情意而感动。

③“老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。”是因为________

A.作者的外表让人不感到陌生。

B.他们都有共同的爱国之心，爱祖国的思想使他们彼此亲近，把他们连在了一起。

10.给下列划线的词语选择合适的解释。

诱惑：①使用手段，使人认识模糊而做坏事；②吸引，招引。

Ⅰ窗外是一片诱惑人的景色。________

Ⅱ在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。________

11.句子排序

①五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。

②过了一会儿，我们班的王海落在后面了。

③在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠军。

④这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！”

⑤“砰”的一声，发令枪响了.

A. ②③⑤④①

B. ③⑤④②①

C. ⑤①②④③

D. ⑤

①④②③

12.把下列词语排列成通顺的句子。

①领带上那个人一枚别针取下从西服。

②邮票四周每枚的齿孔没有。

二、阅读

13.阅读课文《郑和远航》选段，回答问题。

船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎，老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。

（1）郑和下西洋带往各国的物资有哪些？

（2）郑和和西方航海探险家比较有本质的不同？

14.阅读下文，回答问题

论语一则

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（1）这里的“子”指的是________。

（2）“人不知而不愠，不亦君子乎？”意思是________

（3）这三个句子运用了________和________的修辞手法，谈了学习方法，谈了________谈了与人沟通的气度。

15.读语段，完成练习。

在回家的路上，我想到它们面临的恶劣环境，心里推测它们一定都找不到回家的方向了。可是没等我跨进家门，爱格兰就冲过来，她的脸红红的，看上去很激动。她冲着我喊道_____有两只蜜蜂飞回来了_____它们在2点40分的时候到达窝里_____还带来了满身的花粉_____ （1）在这段话中的空白处加上标点符号。

她冲着我喊道________有两只蜜蜂飞回来了________它们在2点40分的时候到达窝里________还带来了满身的花粉________

（2）“我”为什么推测蜜蜂找不到家？“我”的推测对吗？

（3）当得知有两只蜜蜂飞回来了，爱格兰的心情怎样？“我”的心情又会是怎样的呢？（4）两只蜜蜂飞回蜂窝里，满身都是花粉说明了什么？

三、写作题

16.同学们，生活中我们总有自己最感兴趣的事情或者东西，如可爱的动物、心爱的玩具、踢球、做手工、郊游、采访等等，请你以《我最喜欢的_______》为题，写一篇作文。要求：抒发自己的真情实感，内容具体，语句通顺，完成后用修改符号认真修改。（400字左右）

参考答案

一、基础知识

1. B

2.（1）扌；7；L；lāo；捞着（2）阝；6；L；lòu；丑陋

3.莫名其妙；奋不顾身

4. B

5. A

6. （1）我觉得当一只虫子还真不错哪！（2）我的每一个小伙伴都特别有意思。

7. A 8.八只笨重的铁牛被人们用这样的办法一只一只地拖了回来。

9.A；B；B 10. ②；① 11. C

12.那个人从西服领带上取下一枚别针。|每枚邮票的四周没有齿孔。

二、文阅读

13.（1）郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材等等，带回的物资大多是土特产，有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。

（2）郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、欺诈、领土扩张，以达·伽马为例，1502年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船，达·伽马下令抢光船上的财物，船上700多人全被烧死，西方的不少航海家都有残忍抢劫的记录。

14. （1）孔子

（2）别人不了解（我）但是（我）也不怨恨，不也是君子吗？

（3）排比；反问；与朋友切磋学问

15.（1）：“；！；，；。”

（2）“我”认为它们离家很远，周围都是陌生的景物，而且空中吹着逆向的风，蜜蜂们飞得很低，它们眺望不到遥远的家园。不对。

（3）女儿心情激动。“我”惊喜。

（4）说明蜜蜂一路还采了花粉。

三、写作题

16.【参考例文】我最喜欢的小动物

很多同学喜欢小鸡、小鸭、小狗什么的，我却对小猫“情有独钟”。我养小猫虽然只有短短的两个星期，可小猫那聪明、活泼、可爱的样子却给我留下了深刻的印象。

那是夏日的一个傍晚，爸爸拿着一个盒子走到我身边，神秘地对我说“小雨，我们家来新客人了，你看！”说着打开盒子，从盒子里探出一个小脑袋，胆怯的望着这个陌生的地方。

原来是只小白猫。爸爸告诉我：“这只小猫生下来还不到一个月，你一定要好好照顾它。”“嗯！”我高兴的点着头，慢慢抚摸着小猫的头。小猫浑身雪白雪白的，睁着一双蓝色大大眼睛，摸着小爪子下面的肉垫舒服极了。

我每天一有空就逗它玩，经过几天的相处，小猫不像刚来时那样胆小怕事了，活泼的很。整天在屋里跳上跳下的，快乐极了！因此，我给它取名为“乐乐”。“乐乐”特别爱干净。早晨，“乐乐”一起床就用舌头舔自己的爪子，然后用爪子抹抹脸，就跟人洗脸一样。

“乐乐”最爱吃小鱼炖饭，妈妈每次都专门给它买鱼。鱼买回来与饭一起煮，然后盛在一个小碟子里，“乐乐”饿了会迫不及待地跑到碟子前，埋下头拼命地吃。“叭嗒、叭嗒”吃得有滋有味，看着看着，我都想吃了。

两个星期后，妈妈把“乐乐”送到了奶奶家，也不知道它现在怎么样了？再见面时，它还认识我吗？我非常想念它，盼望着假期快点到来，好去看望我的好朋友——“乐乐”。

小学语文小升初模拟试卷（含答案）

亮：A．光线强B．发光C．(声音)强；响亮D．使声音响亮E．(心胸、思想等)开朗；清楚F．显露；显示

1、黑夜中，只见手电筒亮了一下。( )

2、张大爷说话的声音真洪亮。( )

3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。( )

二、把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。(10分)

( )天动地大义凛( ) 全神( )注视( )如归

片甲不( ) 气( )山河损兵( )将聚精( )神

描写精神专注的：_____________________________________________________ 描写惨败景象的：_____________________________________________________ 描写气势的：_________________________________________________________ 描写英雄气概的：_____________________________________________________ 三、用“亲”先组六个词，再选择其中四个填空。(8分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

1、周总理那慈祥的笑容，( )的话语，至今还留在我们的记忆里。

2、( )的老师，我们永远不会忘记你。

3、他们俩( )合作，取得了重大的研究成果。

4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，( )极了。

四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分) A．列数字B．打比方C．作比较

1、鲸是比象大得多的动物。( )

2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。( )

3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。( )

五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分)

1、这难道是我的错吗？( )

2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。( )

3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。( )

4、竹子长得要戳破天。( )

5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( )

六、请将相关的内容连起来。(5分)

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝《水调歌头》张继

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船《忆江南》王勃

莫愁前路无知己，天下谁人不识君《枫桥夜泊》苏轼

海内存知己，天涯若比邻《别董大》白居易但愿人长久，千里共婵娟《杜少府之任蜀州》高适

七、把下列诗句填充完整。(5分)

1、沉舟侧畔千帆过，___________________。

2、策马前途须努力，___________________。

3、捐躯赴国难，___________________。

4、不经一番彻骨寒，___________________。

5、___________________，俯首甘为孺子牛。

八、把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前边的括号里。(8分)

( )如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。( )其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。

( )人们盼望已久的日子终于来到了，1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。

( )长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。

( )一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：“三峡是上帝赐给中国人的礼物。” ()它给中华民族送上了礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然“宝库”。

( )中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。

( )三峡工程上马在即。

九、阅读理解。(31分) 风筝在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听："得嘟哪，得嘟嘟！"把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的线断

掉啊，风筝，是理想的翅膀！

1、看拼音写词语。(4分)

fēngzhēng màoyán shùqín wēiwǔ

( ) ( ) ( ) ( )

2、联系上下文解释词语。(2分)

(1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。同归于尽：____________________________________________________________

(2)这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！霸道：________________________________________________________________

3、辨字组词。(3分)

碎( ) 驾( ) 扯( )

粹( ) 架( ) 址( )

4、给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。(4分)

羽______ ( )______( ) 争______( )______( )

5、缩句。(2分) 在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊！________________________________________________________

6、文中为我们描写了哪些风筝？(2分) _______________________________________________________

7、在这些风筝中，最棒的要数______，最土的是______，最美的是______。(2分)

8、"我"的理想是什么？所以"我"做了一个什么样的风筝？(2分) _______________________________________________________

9、你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？(2分) _______________________________________________________

十、习作：(30分)

请以《幸福》为题，以下面任意一段文字开头，续写一篇400～500字的作文。(30分)

1、说到"幸福"二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护……

2、马克思说"奋斗就是幸福"，看到这句话，我在生活、学习中，战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前……

参考答案：一、答案：1、B2、C3、E 二、答案：惊天动地大义凛然全神贯注视死如归片甲不留气吞山河损兵折将聚精会神1、全神贯注聚精会神2、片甲不留损兵折将3、气吞山河惊天动地4、大义凛然视死如归三、答案：1、亲切2、亲爱3、亲密4、亲热四、答案：1、C2、B3、A 五、答案：1、反问2、设问3、比喻4、夸张5、拟人六、答案：七：答案：略八、答案：24613587 九、1、答案：风筝帽檐竖琴威武2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：风筝是翅膀6、答案：水兵帽、飞机、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、双体花瓶、竖琴。7、答案：根子的大竖琴芳芳的小薇薇的大蝴蝶8、答案：想当海军。水兵帽风筝9、答案：略十、略

小学语文小升初试卷含答案

一、基础练习

1.数一数，填一填。

用字的笔顺是________，共有________画，第二画是________。

2.给字加偏旁组字组词。

含——________——________ 莫——________——________

疑——________——________ 暴——________——________

3.根据意思写词语

①十分震惊，一般指听到某件事情后，心里及身体都一颤动。________

②亲身体会和理解。________

③出人意料。________

④杰出的大作家。________

4.下面各组词语中，意思最相近的一组是（）

A. 五光十色光彩夺目冠冕堂皇

B. 千钧一发迫在眉睫刻不容缓

C. 龙腾虎跃龙飞凤舞龙争虎斗

5.克莱谛绝不是故意的。“绝”的意思是( )

A. 断绝。

B. 完全没有了；穷尽；净尽。

C. 独一无二的。

D. 绝对。

二、按要求完成句子练习

6.先讲划线字的意思，再解释句子的意思

①使弈秋诲二人弈。

使：________

诲：________

弈：________

________

②其一人专心致志，惟弈秋之为听。

其：________

专心致志：________

惟：________

________

7.下列加下划线词语使用不当的一项是（）

A. 群众大会上，闻先生慷慨淋漓指骂民族败类。

B. 闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。

C. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

D. 对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。

8.修改病句

大厅里摆满了看演出的观众。

9.读句子，在括号里填入恰当的动词

①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐________上天空，________上对面的屋顶。一切都________在朦胧的薄暗中。

②我怅望灰天，在泪光里，________出母亲的面影。

③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地________在心头。

三、根据积累填空

10.我能根据积累填空。

诚信，是人类宝贵的品质。中国古语云：“诚者，________；诚之者，________。”哥伦比亚的马尔克斯也提道：“________。”养成良好的品质要从小开始，从心出发，《传习录》中就提出了这样的观点：“________”。

11.根据意思写词语。

①形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。________

②形容草木茂盛的样子。________

③看起来或听起来不很清楚，感觉不明显。________

四、综合性实践。

12.仔细读下面的句子，回答问题。

孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

（1）对话意思：________。

（2）对话精妙极了，妙在何处？

五、阅读园地

13.阅读课文《画蛇添足》，回答问题。

楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

（1）解释文言句子中加横线的词。

其：________之：________遂：________亡：________。

（2）说说你对画蛇添足的理解。

14.阅读下文，回答问题。

游古漪园

和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。

一进古漪园大门，迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术作品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时期古漪园的全景。

转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲石桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，重叠的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊！

走过九曲石桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只拳头。

从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿，我看到了对面那艘古色古香的石舫，秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在暴芽，桃花含苞欲放，春意正浓！

绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！

（1）根据词义找出文中的词语。

①形容富于古雅的色彩或情调。________

②形容字写得老练而雄健有力。________

③形象逼真，像活的一样。________

（2）写出作者的游览顺序。

照壁→________→________→________

（3）文章是围绕哪句话写的，用波浪线画出来。

（4）说说“缺角亭”的名字是怎样来的。

（5）短文表达了作者怎样的情感？

六、习作表达

15.“一瞬间”是“转眼之间”的意思，表示时间非常短暂。精彩往往发生在那一瞬间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多历史性的镜头在这一瞬间定格，许多友情在这一瞬间得到考验……这一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人生的真善美，有的透视出假丑恶，有的映照出高尚的品德，有的流露着浓烈的亲情……请你以“________的一瞬间”为题，先将题目补充完整，再写下这篇作文。

要求：①立意自定，内容自选。②抒发真情实感，不少于550字。③不要出现真实姓名、地名、校名。

参考答案

一、基础练习

1.撇，横折钩，横，横，竖；5；横折钩

2.颔；颔首；模；模拟；凝；凝视；曝；曝晒

3.为之一震；深有感触；出乎预料；文豪

4. B

5. D

二、按要求完成句子练习。

6.让；教导；下棋；让弈秋教两个人下棋；代词代指学弈的两个人；形容一心一意聚精会神；只；他们中的一个人一心一意聚精会神地学习只要是弈秋讲的他都专心地听

7. C 8.大厅里坐满了看演出的观众。9.织；织；沉；幻；糊

三、根据积累填空。

10. 天之道也；人之道也；守信是一项财宝，不应该随意虚掷；种树者必培其根，种德者必养其心

11.金碧辉煌；葱郁；隐隐约约

四、综合性实践。

12. （1）孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。”

（2）都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极快，才思敏捷。

五、阅读园地。

13.（1）他；它；于是；失掉

（2）讽刺那些不顾客观实际，自以为是，弄巧成拙的人。

14. （1）古色古香；苍劲有力；栩栩如生（2）九曲石桥；缺角亭；浮筠阁

（3）啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！

（4）这个亭子是四方的，共有四个檐角，其中三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只拳头，因此，人们叫它“缺角亭”。

（5）表达了赞美、喜爱古漪园的情感。

六、习作表达。

15. 略

小学语文小升初试卷含答案

一、基础练习

1.数一数，填一填。

用字的笔顺是________，共有________画，第二画是________。

2.给字加偏旁组字组词。

含——________——________ 莫——________——________

疑——________——________ 暴——________——________

3.根据意思写词语

①十分震惊，一般指听到某件事情后，心里及身体都一颤动。________

②亲身体会和理解。________

③出人意料。________

④杰出的大作家。________

4.下面各组词语中，意思最相近的一组是（）

A. 五光十色光彩夺目冠冕堂皇

B. 千钧一发迫在眉睫刻不容缓

C. 龙腾虎跃龙飞凤舞龙争虎斗

5.克莱谛绝不是故意的。“绝”的意思是( )

A. 断绝。

B. 完全没有了；穷尽；净尽。

C. 独一无二的。

D. 绝对。

二、按要求完成句子练习

6.先讲划线字的意思，再解释句子的意思

①使弈秋诲二人弈。

使：________

诲：________

弈：________

________

②其一人专心致志，惟弈秋之为听。

其：________

专心致志：________

惟：________

________

7.下列加下划线词语使用不当的一项是（）

A. 群众大会上，闻先生慷慨淋漓指骂民族败类。

B. 闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。

C. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

D. 对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。

8.修改病句

大厅里摆满了看演出的观众。

9.读句子，在括号里填入恰当的动词

①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐________上天空，________上对面的屋顶。一切都________在朦胧的薄暗中。

②我怅望灰天，在泪光里，________出母亲的面影。

③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地________在心头。

三、根据积累填空

10.我能根据积累填空。

诚信，是人类宝贵的品质。中国古语云：“诚者，________；诚之者，________。”哥伦比亚的马尔克斯也提道：“________。”养成良好的品质要从小开始，从心出发，《传习录》中就提出了这样的观点：“________”。

11.根据意思写词语。

①形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。________

②形容草木茂盛的样子。________

③看起来或听起来不很清楚，感觉不明显。________

四、综合性实践。

12.仔细读下面的句子，回答问题。

孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

（1）对话意思：________。

（2）对话精妙极了，妙在何处？

五、阅读园地

13.阅读课文《画蛇添足》，回答问题。

楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，

先成者饮酒。”

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

（1）解释文言句子中加横线的词。

其：________之：________遂：________亡：________。

（2）说说你对画蛇添足的理解。

14.阅读下文，回答问题。

游古漪园

和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。

一进古漪园大门，迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术作品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时期古漪园的全景。

转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲石桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，重叠的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊！

走过九曲石桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只拳头。

从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿，我看到了对面那艘古色古香的石舫，秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在暴芽，桃花含苞欲放，春意正浓！

绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！

（1）根据词义找出文中的词语。

①形容富于古雅的色彩或情调。________

②形容字写得老练而雄健有力。________

③形象逼真，像活的一样。________

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