对外汉语资格考试资料
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对外汉语教师资格考试资料
1996年对外汉语教师资格考试试题
汉 语 试 卷
(时间:120分钟)
一、汉字部分(10分)
(一) 汉字的结构分析可分为两种类型,各是什么?举例说明。(3分)
(二) 什么是“永”字八法?(3分)
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(三) 写出下列汉字的笔顺。(2分)
好: 晚:
(四) 给下列词语中斜体的字注音(用汉语拼音方案)。(2分)
漂浮 漂洗 ..和平 .
二、词汇部分(20分)
(一) 下列汉字有三种不同身分,①只是语素 ②既是语素又是词 ③既不是词又不
是语素,请一一注明(将数字号码填入○内)。(6分)
览○ 浏○ 院○
人○ 火○ 蜘○
徘○ 葡○
缔○ 森○
蝴○ 蛛○
附和 .
(二) 指出下列合成词的构成方式(写出基本类型),如:画家(根缀式)、动员 (支配式)。(4分)
①船只( ③司令( ⑤地震( ⑦前者(
)
②火红(
) ) ) )
) ④草签( ) ⑥开关( ) ⑧可靠(
(三) 辨析下列一组同义词(说出三点差别即可)。(6分)
美丽 漂亮 好看
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(四) 简要回答同音词形成的原因。(4分)
三、语法部分(40分)
(一) 指出下面句法结构中斜体的词的词性。(6分)
① 火车要开了。 .
② 这件事要经过讨论才能决定。 .
③ 请你过来有要事相商。 .
④ 爸爸,我要五块钱。 .
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⑤ 你要去,我就不必去了。 .
⑥ 要就去打球,要就去游泳。 ..
(二) 下面斜体的结构是歧义结构,请指出其歧义所在,并说明分化歧义的方法。 (8分) 我要炒饭 ...
(三) 用层次分析法分析下面复杂词组的层次和结构。(6分)
(四) 用名子成分分析法分析下面的句子(成分是复杂的不再细致分析)。(6分)
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例:(汉语的) [可以] 分 (七个) 大区。 这本传记文学为读者打开了一段尘封的历史。
(四) 改正下列病句并说明理由。(10分)
① 数字必须准确,任意扩大和缩小都会使生产受到损失。
② 当我在沉思的时候,特别不希望有人打扰。
③ 每件衣服都应该洗洗干净。
④ 一闭上眼睛,我就好像看见他们发光的眼睛,充满朝气的脸和响亮动听的声
音。
⑤ 热烈庆祝朝阳区妇女代表大会即将召开。
(五) 分析下面的多重复句。(4分)
例: 因为我们是为人民服务的, | 所以如果我们有缺点, ‖ 就不怕别人批评指出。
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因果 假设
只要你坚持体育锻炼,你的身体就会逐渐好起来,因为体育锻炼能增进人们的
健康。
四、修辞部分(10分)
(一) 修辞的基本任务是什么?(4分)
(二) 下列句子中斜体的部分,哪个是词语的移用?哪个是词语的仿用?(① 路旁的金合欢花散出甜丝丝...的清香。
② 跟他比,我哪里算什么天才,只能算是“地.才”。
(三) 下列句子中斜体的部分,属于词语代用的哪种类型?(2分)
① “还是这样么?”三角脸...拿起茶碗问。
2分)
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② 射手倒了,班长也挂了花。 ...
(四) 从修辞角度看,下面的句子属于哪一种类型的句式。(2分)
① 发展体育运动,增强人民体质。
② 河湾上筑起了一座堤,堤下有个村庄,村庄的名字叫锁井镇,锁井镇以东紧
挨着小严村。
五、古代汉语部分(20分)
(一) 选择题(根据题意选择合适的答案填入相应的题后面的括号里,每小题1分,
共8分) ① 在“在既来之,则安之”中,“来”和“安”的语法分析是
(
)
A.均为意动词 B.均为使动词
C.“来”为使动词,“安”为形容词 D. 均为一般动词
②《经传释词》的作者是
A.阮元等
(
)
B.张玉书、陈延敬等 C.张相
D.王引之
(
)
③ 下列各句中,“而”字用作代词的句子是 A.必欲烹而翁,则幸分我一杯羹
B.人而无信,不知其可也 C.子路率尔而对 D.敏于事而慎于言
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④ 下列各句中,“于”字用作介词,引进比较对象的句子是
A. 当仁不让于师
B. 吾非至于子之门,则殆矣。 C. 小子识之,苛政猛于虎也。 D. 不义而富且贵,于我如浮云。
(
)
⑤ 下列各句中,哪一句最合乎古汉语语法要求
A.吾谁欺?天欺乎? C.吾欺谁?天欺乎
(
)
B.吾谁欺?欺天乎? D.吾欺谁?欺天乎?
(
)
⑥ 下列各句中,解释不正确的句子是 ...
A.《左传·僖公四年》:“师进,次于陉。”“次”的意思是“临时驻扎”。 B.《孟子·尽心下》:“君子引而不发。”“引”的意思是“开弓”、“拉弓”。 C.《庄子·养生主》:“庖丁为文惠君解牛。”“解”用的是本义。 D.《楚辞·离骚》:“昔三后之纯粹兮。”“三后”指古代最著名的三位皇后。
⑦ 找出不准确的解释 ...
(
)
A.“坚”的本主是“土硬” C.“强”的本义是“弓有力” B.“刚”的本义是“刀硬” D.“固”的本义是“木框坚固”
⑧ 王维《终南山》诗中“白云回望合”一句的平仄是
A.平平平仄平 C.仄平平仄仄
(
)
B.仄平平仄平 D.平平仄仄平
(二) 解释题(解释斜体的词语在句中的意义。每小题0.5分,共4分) ①姜氏何厌之有?不如早为之所。(《左传·隐公元年》) .
②楚国方城以为城,汉水以池,虽众,无所用之。(《左传·僖公四年》) .
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③夫子喟然叹曰:“吾与点(点:人名)也。”(《论语·先进》) .
④斧斤以时入山林,材木不可胜用也。(《孟子·梁惠王上》) .
⑤将子无怒,秋以为期。(《诗经·卫风·氓》) .
⑥于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰 。(《庄子·秋》) ..
⑦生所为者与所期者,甚似而几矣。(韩愈《答李翊书》) .
⑧俨骖騑于上路,访风景于崇阿。(王勃《腾王阁序》) ..
(二)给下面的短文加上标点符号,并将划线的部分译成现代汉语。(标点5分
翻译3分,共8分) 忌
①
数 与 齐 诸 公 子 驰 逐 重 射 孙 子 见 其 马 足 不 甚 相 远
②
马有上中下辈于是孙子谓田忌曰君弟重射臣能令君胜 田忌信然之与王及诸公子逐射千金及临质孙子曰今以 君之下驷与彼上驷取君上驷与彼中驷取君中驷与彼下 驷既驰三辈毕而田忌一不胜而再胜卒得王千金于是忌 进 孙 子 于 威 王 威 王 问 兵 法 遂 以 为 师
(《史记·孙子吴起列传》)
注:① 忌:指田忌。 ② 孙子:指孙膑。
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(完)
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