推荐精品语文教科版小学六年级下册《颁奖词三则》优质课教案第一课时

6《颁奖词三则》教案第一课时

教学目标

1.认识2个生字，会写7个生字。读写“蓬勃、跋涉、震撼、呈现”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.读准字音，疏通字词和了解课文内容。

4.熟读三则颁奖词，了解三位感动中国人物的感人事迹，体会他们身上的精神力量。

教学重点

认识2个生字，会写7个生字。读写“蓬勃、跋涉、震撼、呈现”等词语。

教学难点

熟读三则颁奖词，了解三位感动中国人物的感人事迹，体会他们身上的精神力量。

教学方法

课件讲授法，合作探究法。

课前准备

1.多媒体课件、图片、生字卡片。

2.搜集了解关于三人的故事、资料。

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

一、导课

1.同学们，自2002年起，中央电视台倾力打造了一个精神品牌栏目——《感动中国》，它以评选出当年度最令人感动的人物为主打内容，而评选出来的每个人物身上都有一种让人感到震撼的精神力量。从此，每年都有那么一些人感动着所有的中国人。《感动中国》因此被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。今天这节课，就让我们从历年《感动中国》栏目中节选的三则颁奖词中，走近这些令人感动的人物。

2.认识三则颁奖词中的人物，展示图片。

播放手机精彩的导学作业。

二、新授

（一）学生自读课文，学习生字词。

1.学生自读课文，找出课文中要求认读的生字，自读。

2.出示生字卡片，学生认读。

巅（diān）薪（xīn) 蓬（péng）呈（chéng）

撼（hàn）诺（nuò) 涉 (shè）跋（bá）

（1）教师范读、学生跟读、小组轮流读。

（2）学生拼读，互相纠正。

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