鄂教版小学六年级上册品德与社会教学计划
更新时间:2023-06-06 12:38:01 阅读量: 实用文档 文档下载
鄂教版小学六年级上册品德与社会教学计划
鄂教版六年级上册品德与社会教学计划
一、教材特点:
六上教材采用主题板块相对独立、“同心圆”交叉递进的方式来构建教材体系。教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,本册教育内容由四个单元构成。单元主题下设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题,下面又生成多个小话题。教材内容的呈现,通常采取小切口、层层深入的方式,给学生亲切自然的感受。为贴近儿童生活,教材努力在呈现方式上图文并茂,为学生喜闻乐见。 二、班级情况分析:
六年级学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强。他们对自我、他人、家庭、社会有了一些基本的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生比较乐于这一门课程的学习,能积极参与到本课程的学习活动中去,也正因为如此,在教学过程中需要学生课外的大量搜集和积累工作,但由于种种原因,部分学生搜集任务落实不到位。也由于安全问题,课外实践活动开展较少,使他们缺少一定的社会经历。 三、教学目标:
1、引导学生初步理解生命的意义,知道生命孕育、哺育、成长的艰辛,生命是父母生命的延续,感悟到生命是一个珍宝,懂得善待生命、珍爱生命。
2、知道自己在学校集体生活中的民主权利和义务,学会对集体负责,建立完整的集体主人翁意识。
3、知道地球是球体,了解主要的地形和海陆分布。培养收集整理信息、与同学合作交流的能力。
鄂教版小学六年级上册品德与社会教学计划
4、知道古埃及、古希腊文明的主要文明成就,探讨文明古国的产生与自然环境。在学习活动中,养成主动进行合作分享和倾听、理解他人观点的习惯。。 四、教材重点、难点、重点:
本课程中第三、四单元是重难点,旨在引导学生初步探求地球的概貌、了解地球上不同国家、地区、民族的情况,探求四大文明古国的渊源,感受人类文明的进程。其中涉及的地理、历史知识相当丰富,意在培养学生搜集、积累、合作、探究、整理的良好学习习惯和意识,为以后的学习打下良好的基础。 五、教学措施:
1、力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展,以较好地落实"三维"目标。
2.根据本校的实际和学生的实际生活,加强课程资源的开发,提高教育的针对性、实效性。
3. 进上步加强本课程开放式教学方式的课题研究,通过艺术、活动等多种形式对学生进行情景教育。培养学生明辨是非的能力。
4. 通过书面、口头调查的方式,了解学生的内心世界。 5、为了使学生真正体味本课程所要达到的教育目标,就力求尽可能提供学生参与、亲身体验的机会。
鄂教版小学六年级上册品德与社会教学计划
六、课时安排:
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