见习教师实习报告

见习教师实习报告

作为一名即将毕业师范类的当代大学生出去见习是必须的，学校特此给我们安排了这次去学校的见习。为期四天的见习结束了，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起上周的周二，年轻的我们捧着一颗热情，兴奋而充满期盼的心来到张家口长青路小学，激动不安之情油然而生。一个个沉甸甸的问号在我脑中盘旋。我不断自问，作为一个见习生，我该怎么做？我要怎么做？才能赢得学生的尊重，得到学生的认可。虽然只有四天，但是从中我收获了很多，这四天见证了我们的努力与成长，为我们的见习画上了一个完美的句号，在这四天当中，我感觉经历了很多，这些从未有过的经历让我不断进步，不断成长。通过这四天我总结了一下几点。

在我听课的第一个班级中，他们的班主任所上的语文课，我听了和班会一共六节课，这位老师上课时课堂气氛十分活跃，学生积极发言，原因很简单，不同的回答问题的学生，老师不会过多的表扬，但却会在简短的话语中表达对他们积极回答问题的肯定。对内向的，但又知道答案的，老师都会对其积极回答问题的都会加以表扬，极少发言的学生，不管回答的正确与否，老师也会加以表扬。而对于明明知道答案却不向老师回答问题的和上课不认真听讲，不懂得学生，老师则采用激将法，不仅是通过表扬其他学生的方式来激发他们，还适当采用一些小奖励来奖励表现很好的而很有进步的学生来激发其他学生的积极性、主动性。

不仅因为现在小学生天马行空的想法，而现在我所了解到的小学老师的情况来看，短短四天的见习，老师的粉笔字的水平差，普通话不标准，知识面窄小等等再我见习中印象深刻，为之一怔。有一次，在听英语课时，老师都还管不住学生，学生不把老师放在眼里。显而易见，老师们在小学生的心目中不会有威严，不是他们崇拜，模仿，敬畏的对象，因此，让我体会到自己必须加强各方面的能力。

小学一节课40分钟，但小学生的注意力没办法集中那么长时间。如果老师的教学方式对他没有什么吸引力，那么他们则认真听完一节课或是接受教学内容。

在见习中，听过有老师辱骂学生，骂得很难听，然我觉得老师的素质、修养

还有待提高。要知道，老师的言行会对学生们造成影响，由此可见，老师自身的素质、修养还有待提高。

2015级英语教育

闫建芳

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