2017—2018学年度第二学期S版小学六年级语文期中考试试卷

2017—2018学年度第二学期期中考试小学六年级

语 文 试 卷

（总分100分，时间90分钟）

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分

一、背背写写。（共4分）

我会将唐朝诗人李商隐的作品《无题》（节选）在下面的方格里补充默写完整。无题 （节选） （唐）李商隐 ， 东 风 无 力 百 花 残 。 ， 蜡 炬 成 灰 泪 始 干 。 二、给加点的字选择正确的读音，在其下面画“√”。（4分） 机轴．（zhóu chóu） 惩．罚（chéng chén） 哀悼．（dào diào） 包庇．(pì bì) 较量（jiǎo jiào） 兴奋（xīng xìng） 女娲（wō wā） 旋转（zhuǎn zhuàn） 三、看拼音，写词语。（6分）新 课 标 第 一 网 xiōng pú

tǔ rǎng méi gui fù shuì 胸（ ）

土（ ）

（ ） （ ）

zhì nèn chuǎi cè kuì jiù gǔn tàng （ ）嫩 （ ）测 （ ） （ ） 四、查字典，填空。（3分）

“失”字是（ ）结构，查字典时，应先查音序（ ），再查音节（ ）。“失”字在字典里的解释有：A、原有的没有了；B、没有掌握住；C、没有达到目的；D、错误、过失；E、改变（常态）。“失足”中的“失”字应选释义项（ ）,“失声痛哭”中的“失”字应选释义项（ ），“丧失”中的“失”字应选释义项（ ）。五、词语积累。（13分）新 课 标 第 一 网 1、先补充成语，再按要求分类。（6分）

郑重其（ ） 和（ ）可亲 张冠李（ ） 忘（ ）负义 闭目（ ）听 拾金不（ ） 专心致（ ） 自（ ）自受 上述词语中，褒义词共有四个，分别是_________、_________、_________和_________。

2、按要求做题。（7分） 大材小用 生机勃勃 五颜六色 前俯后仰

口事心非 乐不可滋 铺天盖地 七上八下 （1）上面的词语中有两个错别字，改正过来：（ ）—（ ）、（ ）—（ ）。（2分）

（2）从上面的词语中找出一个与下面的成语结构相似的写下来，并照样子再写两个。（3分）

①五颜六色：_______________ 照样子写：_______________ _______________ ②大材小用：_______________ 照样子写：_______________ _______________ （3）写一段话，要求用上以上词语中的两个。（2分）

春天来了，____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 六、选择填空。（6分）

1、“轮船对运输”正如“渔网对（ ）”。

A、编织 B、捕捞 C、劳动 D、鱼儿 2、下列句子中，意思不同于其它三句的一句是（ ）。新 课 标 第 一 网

A、他今天一定不会来。

B、今天，他一定不会来。

C、他今天不来，这是一定的。

D、今天，他不可能不来。

3、根据文段内容选择短语填空，正确的一项应是（ ）。

有人说，宽容是一种润滑剂，（ ）；宽容是一种镇静剂，（ ）；宽容是一束阳光，（ ）；宽容是一座桥梁，（ ）。

①可以消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③可以沟通彼此的心灵 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A、①④②③

B、④②③①

C、③②①④

D、②④①③

4、下列词语搭配全部正确的一项是（ ）。X K b 1.Com

A、发挥作用 树立榜样 技术高超 B、行走艰难 生活艰苦 任务艰险 C、态度严肃 要求严厉 后果严峻

D、贴告示 打皮球 擦玻璃

5、转基因技术能在医学领域派上大用场的原因是它（ ）。

A、能解决器官“供不应求”的问题 B、能避免器官非法交易 C、风险小，利润高X k B 1 . c o m

6、根据所学课文内容可知，下列说法中错误的一项是（ ）。 A、拉曼是亚洲历史上第一个获得诺贝尔物理学奖的科学家。

B、“感觉上只相差20分贝的声音，实际上是相差100倍。”这句话所运用的说明方法是列数字。X k B 1 . c o m

C、狄仁杰是宋朝时期的一位刚正廉明、执法不阿的政治家、一代名相。 D、《大卫》一文是根据美国亨德里克·房龙《圣经的故事》改写的，故事发生在三千年前的以色列。

七、按要求写句子。（6分）

1、王林的妹妹从电视上看到了美国的植物人被拔插管的消息。（缩句） _________________________________________________________________ 2、李老师问张兰：“我让你帮我拿的书放到哪里去了？”（改为转述句） _________________________________________________________________ 3、在南极科考队队员面前，什么困难都能克服。（改为双重否定句） _________________________________________________________________ 4、以“河水”为话题写一个拟人句和一个比喻句。

（1）拟人句：__________________________________________________________ （2）比喻句：__________________________________________________________ 5、用修改符号在原句上修改病句。新-课-标 - 第-一-网

妈妈用了整整一天左右的时间织了一件毛衣，送给小宝宝。 八、把下列句子排列成一段通顺的话，在句子前面的括号里填上数字序号。首、尾句已标出。（4分）

（ ）我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着手里的竹竿，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快活的蝴蝶。

（ ）我悄悄地走过去，可刚一举手，它就扇动着翅膀飞走了。

（ 6 ）趁它们聚拢的时候，我用衣服一扑，一下子捉到了五六只美丽的蝴蝶。 （ ）后来，姐姐教了我一个好办法：“你用白纸做只假蝴蝶拴在小竹竿上，拿去诱捕它们。”我照她说的做了。

（ 1 ）院子里，一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵小花上。新 课 标 第 一 网 （ ）成群的蝴蝶以为又来了个伙伴，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。

九、口语交际。（4分）

国庆长假期间，高速公路上车辆特别多，因此常常发生交通堵塞。有司机把车停留在应急通道，完全无视高速公路交通规则，导致一孕妇因未能被及时送到医院而失去了自己的孩子。如果你是警察，你会怎么和善劝说那些乱停车的司机们？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、阅读芳草园。（20分）w W w .X k b 1.c O m （一）阅读课内片断，完成练习。（9分）

夸父逐日（节选）

夸父与日逐走，入日；_________，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，_________。弃其杖，化为邓林。

1、《夸父逐日》选自《_________》，本册课文中，我们还学习了其中的另一个故事《_________》。（2分）

2、先按原文填空，再写出文中“走”字的古义与今义。（4分） [走] 古义：__________________。

今义：__________________。

3、课文中最后一句表现了夸父__________________的精神。（1分） 4、有人说夸父很傻，有人认为他很伟大。你的看法呢？说说理由。（2分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）阅读课外短文，完成练习。（11分）

丢失的东西

一天晚上，我从街上（买 卖）梨的水果摊儿中间走过。突然，脚下一滑，幸好我赶紧扶住旁边的木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓住了一个梨。当时，我不（禁 尽）脸热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。梨（已 以）被我稳稳当当地握在了手里，这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。

拿着梨，我心里老觉得不踏实□ 手里的梨怎么办呢□ 吃了吧□ 不好意思□ 扔了吧□ 又舍不得□ 怎么办？怎么办??我边想边走，不知不觉就到家了。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨??梨??是??水果摊儿上的。”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把丢失的东西找回来！知道吗？”爸爸的声音不大但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢了什么。

第二天早晨，我把梨送回去。（买 卖）梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子！”我的脸红了，随后不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西 ——诚实。”

5、用“\\”划去文中四处括号里不恰当的字。（2分） 6、写出下面加点字的正确读音。（1分）

稳稳当当．（ ） 散．发（ ） 7、在文中第二自然段的六个□处加上恰当的标点符号。（3分） 8、用“_____”在文中画出描写“我”的心理活动的句子。（1分）

9、把文中与“明天把梨送回去，把丢失的东西找回来”一句相呼应的句子写下来。（1分）

________________________________________________________________________ 10、文中有两处“不好意思”，请你找出来，联系上下文体会“我”当时的心情，并写下来。（2分）X k B 1 . c o m （1）第一次“我”觉得很不好意思是由于________________________________。 （2）第二次“我”觉得很不好意思是由于________________________________。 11、下列是对短文中心思想的几种概括，请你在正确的选项后面打“√”。（1分）

A、本文通过写爸爸叫“我”还梨的故事，赞扬了爸爸善于教育孩子。 （ ）B、本文通过“我”拿梨、送梨的事，说明了随便拿人家的东西是不对的。（ ）C、本文通过“我”还梨的事，说明“我”已找回了丢失的东西。 （ ）D、本文中爸爸通过叫“我”还梨的事，教育“我”做人要诚实，知错就改。（ ）十一、习作风景线。（30分） 题目：夸夸我的___________http://www.xk b1.co m 要求：把题目补充完整，写清楚夸赞他（她）的理由，恰当地运用外貌、神态、动作、语言、心理等方面的描写来表现人物。内容要具体，感情要真实，书面要整洁，不少于500字。

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