自查报告

在实践中创新 在探索中前进

—马坞中学“两基”迎国检自查报告

根据上级“两基”迎国检若干文件及会议精神，为保证每个适龄少年都能按时入学，享受九年义务教育，切实做到“一个都不少”，我校认真进行了精心准备，有计划、有步骤地扎扎实实开展了“两基”迎国检工作，在软件、硬件建设及新课程改革等方面取得了明显的成绩。现将“两基”迎国检工作自检自查汇报如下：

一、学校概况

我校是马坞乡唯一一所农村初级中学，学校占地面积41554平方米，学生平均占用面积21.52平方米；校舍面积14659平方米，学生平均占用面积7.59平方米。学校现有教学班25个，学生总数1931人，其中女生765人。有一栋教学楼、一栋综合楼、两栋学生宿舍楼、两栋教职工宿舍、两间计算机教室、两间多媒体教室、一栋食堂，校舍达到了坚固、适用、基本够用、无危房水平，校园配套建设已基本完成，能满足教育教学所需的基本要求。

我校现有教职工90人，其中有专任教师81人。有中教高级职称教师5人，中教一级职称教师24人，初级职称 52人。就学校教师年龄结构讲，整体年龄结构偏年轻化，其中年龄在40岁及以下80人，占教师总数的88.9％，教师平均年龄32.5岁。教职工中，有党员21人，团员13人，少数民族2人。专任教师中，本科毕业41人，专科毕业40人，学历合格率100%，符合规定要求。

2007年后补充的教师6人，取得大专及以上学历的6人，其中本科

2名，学历符合规定要求的比例为100%。校长1人，岗位培训合格1人，合格率100%。

几年来，在各级党委、政府和教育主管部门的关心指导下，经过全校师生的努力拼搏，我乡教育教学工作取得了显著成绩，办学质量稳步提高。近三年来，中考连续突破二百人、二百二十人、二百五十大关，得到了上级教育行政部门及当地党委、政府的充分肯定和人民群众的好评。先后被授予宣威市“文明学校”、“双河乡教育教学先进单位” 、“教育工作先进单位”、“无毒示范学校”等荣誉称号。这些成绩的取得主要得力于乡党委、政府的正确领导和上级教育主管部门的高度重视，全镇人民的鼎力支持，全体师生的共同努力。

学校以“以人为本，尊重个性，发展特长”为办学理念。坚持以科学发展观统领学校教育教学工作全局，以德育工作为重点，以校园文化建设为抓手，以远程教育应用为辅助，以更新教育理念、改革教育教学方法及各种督导评估为契机，以提高教育教学质量为目标，重视养成教育，不断创新学校工作思路，努力提升办学质量。教学设施逐步现代化，学校管理法制化，队伍建设人文化，办学特色品牌化，形成特色，营造人文环境，构建和谐校园。家长放心，自己满意，人民满意。学校把培养学生良好的习惯作为教育工作的第一要务，激发学生浓厚的学习兴趣作为提高教学质量的根本途径。鼓励师生创新，为师生搭建展示自身特长的平台，从而最终实现学校的发展目标。力争把学校办成校园文化气氛浓，教学科研水平高，教师合作意识强，教学设备现代化，教学质量一流，学生乐学，家长放心，社会满意的平

安、和谐校园。

二、主要“国检”指标完成情况 1、普及程度

（1）入学率：2007—2008学年度应入学适龄少年人657，实际入学657人；2008—2009学年度应入学适龄少年635人，实际入学635人；2009—2010学年度应入学适龄少年638人，实际入学638人。三年入学率皆符合国检要求。（2）辍学率：2007—2008学年度辍学0人，辍学率为0%。；2008—2009学年度辍学0人，辍学率为0%。；2009—2010学年度辍学0人，辍学率为0%。三年辍学率皆符合国检要求。

2、师资水平

（1）我校现有教职工90人，其中有专任教师81人。

（2）有中教高级职称教师5人，中教一级职称教师24人，初级职称 52人；就学校教师年龄结构讲，整体年龄结构偏年轻化，其中年龄在40岁及以下80人，占教师总数的88.9％，教师平均年龄32.5岁。教职工中，有党员21人，团员13人，少数民族2人。教师队伍中有一批富有教育教学经验和管理能力的学科带头人，他们在历年的质量检测和中考中成绩突出，多次得到市乡两级的表彰。

（3）专任教师中，本科毕业41人，专科毕业40人，学历合格率100%。学历符合规定要求的比例为100%。

（4）2007年后补充的教师6人，取得大专及以上学历的6人，其中本科2名，学历符合规定要求的比例为100%。（5）校长1人，岗位培训合格1人，合格率100%。

3、办学条件

（1）学校现有校舍建筑面积14659平方米，生均7.59平方米，校园校舍面积达标。

（2）图书室藏书31320册，生均16.2册；建有一类实验室，教学仪器配备基本达到相应标准，实验开出率为100%。建有远程教育资源卫星地面接收站，文体卫教学设备齐全。

4、教育经费

（1）学校做到了按政策性收费，无乱收滥支现象。

（2）教职工工资实行了“全市统管、按时发放、银行?直达?”的管理体制，教师工资能足额发放。

（3）合理利用资金，办学条件不断改善。 5、教育质量

（1）坚持全面贯彻教育方针，执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革。

（2）上学年毕业班实际毕业637人，行为规范合格率为100%，体育达标率、各学科合格率均达100%。

三、实施“两基”的主要做法 （一）领导重视，精心部署

我校始终将“两基”工作放在重中之重地位并列入议事日程，成立了“两基迎国检”工作领导小组，由校长任组长，相关人员为成员，具体负责“两基迎国检”业务工作。

组长：蔡国爱（校长）

副组长：李荣义 宫方毅

组员：李陆军 李启恩 周启跃 孙昌俊 田谠

组织全体教职员工认真学习，明确“两基”工作的历史意义和具体操作程序，使“两基”工作成为全校性活动，步入规范化、制度化、法制化轨道。做到“两基”有主管、项目有分管、事事有主办，使“两基”工作落到实处，并取得实效。

为充分调动全体教师参与做好“两基”迎接国检工作的积极性，学校要求做到四个到位，一个确保：即宣传到位、认识到位、领导到位、行动到位；确保“两基”工作以高质量、高水平顺利通过国检。

1、宣传到位。学校利用教师会、板报、校园广播、宣传标语等渠道大力宣传“两基”巩固与提高工作的重要性，贯彻落实新《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法规政策，并与学校教育教学常规管理紧密结合，从而使这项工作得到广泛的舆论支持。

2、认识到位。由于广泛宣传，广大教师高度关注、积极配合，都决心分清主次、突出重点，把“两基”迎国检工作当作一项重要任务来完成。

3、领导到位。学校接到迎国检任务以来，立即成立领导小组，明确职责，实行板块负责，责任到人。做到目标明确，工作开展顺利，并确保与教育教学工作同步推进，两不误，两促进。

4、行动到位。为了建立健全各种档案、资料，动员广大教师加班加点，及时做好各种表、册、卡、图的建档工作。通过检查落实，校长身先士卒，与其他人员同等分担任务，积极协调工作，同心协力

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