成人高考专科起点升本科《生态学基础》模拟试题及详解(一)【圣才
更新时间:2023-04-13 15:21:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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3909f53faa956bec0975f46527d3240c8547a13f 成人高考专科起点升本科《生态学基础》模拟试题及详解(一)
一、选择题:1~20小题,每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的。将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。
1.生态学巩固时期,生态学发展达到第一个高峰,主要是指(
)。
A.生态学概念的提出
B.生态系统概念的提出
C.生态学同其他学科的渗透交叉
D.生态学的广泛应用
【答案】C
【解析】到了20世纪10~30年代,生态学研究渗透到生物学领域的各个学科,形成了植物生态学、动物生态学、生态遗传学、生理生态学和形态生态学等分支学科,出现了生态学发展的第一个高峰。2.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系,其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是(
)。A.李比希最小因子定律
B.谢尔福德耐性定律
C.阿伦法则
D.贝格曼法则
【答案】A
【解析】最小因子定律是19世纪德国农业化学家李比希首次提出的,李比希研究各种
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3909f53faa956bec0975f46527d3240c8547a13f 环境生态因子对植物生长的影响,发现作物的产量并非经常受到大量需要的物质(如二氧化碳和水)的限制,而却受到一些微量物质的限制,它们的需要量虽小,但在土壤中非常稀少。据此提出利比希最小因子定律:植物的生长取决于处在最小量的必需物质。
3.下列有关耐性定律的叙述不正确的是(
)。
A.生物的耐性可以人为加宽
B.生物对不同因子的耐性不同
C.生物在不同发育阶段的耐性不同
D.生物的耐性是随时改变的
【答案】D 【解析】A 项,生物的耐性范围可通过人为驯化的方法来改变,通过驯化可以形成新的最适点。B 项,一种生物对不同的生态因子的耐性限度不同,不同生物对同一生态因子的耐性限度也不相同。C 项,同种生物在不同发育阶段对多种生态因子的耐性范围不同,繁殖期通常是一个临界期,这一时期耐性范围最窄。D 项,生物对某一生态因子的耐性是长期进化的结果,随环境条件的变化,生物的耐性也不断变化,而非随时改变。
4.地中海果蝇的生物学零度是13.5℃,发育所需要的有效积温是250℃,则其在26℃条件下生长发育所需时间为(
)。A.30天
B.50天
C.40天
D.20天
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3909f53faa956bec0975f46527d3240c8547a13f 【答案】D
【解析】根据有效积温公式:∑-n
i i T T K 10=)(=,式中:K 为所需有效积温,为250℃;
T i 为生物生育期日平均温度值,为26℃;T 0是生物学零度,为13.5℃,通过公式则可计算生长发育所需时间n=20天。
5.植物分泌毒素抵抗微生物入侵称为(
)。
A.他毒作用
B.他感作用
C.抗毒作用
D.抑制作用
【答案】B 【解析】他感作用是一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其他植物产生直接或间接的影响的作用。这种作用是种间关系的一部分,是生存竞争的一种特殊形式。植物分泌毒液抵抗微生物入侵属于他感作用。
6.某生物种群波松分布的方差为V,平均数为m,且V<m,则其分布型是(
)。
A.随机分布
B.均匀分布
C.成丛分布
D.群集分布
【答案】B
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3909f53faa956bec0975f46527d3240c8547a13f 【解析】空间分布指数法是检验空间分布的方法。空间分布指数是由方差和平均数的关
系决定的,其公式为V I m =
,其中I 是空间分布指数,V 是方差,m 是平均数。若I=1,为随机分布;若I<1,为均匀分布;若I>1,为集群分布。题中V<m,则V I m =<1,为均匀分布。
7.由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜于其栖息和繁衍的地区,种群不断扩大,分布区逐步稳定地扩展,这种过程称(
)。
A.种群衰退
B.种群平衡
C.种群爆发
D.生态入侵
【答案】D
【解析】所谓生态入侵,就是外来物种对生态环境入侵,并对该地区原有生物的生存造成威胁,所造成的生物多样性的丧失或削弱的现象。生态入侵的根本原因是人类的活动过程中有意或无意的将这些物种带入到了它们本不应该出现的地方。生态入侵的途径主要有自然传播、贸易渠道传播、旅客携带物传播、人为引种传播四种。8.“﹣3/2自疏法则”中的“﹣3/2”的意义是(
)。A.种群密度提高后,有2/3的个体被去掉
B.种群密度提高后,有2/3的生物量被去掉
C.平均单株重增加后,有2/3的个体被去掉
D.平均单株重的增加导致密度下降的系数
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3909f53faa956bec0975f46527d3240c8547a13f 【答案】D
【解析】“﹣3/2自疏法则”是描述植物种群在自疏过程中,存活个体的平均重量增加与逐渐减小的密度间的动态关系的经验规律。由于产量恒定,随着种群中单株的增重必然出现密度下降,该关系在双对数图上表现为典型的“-3/2斜率”,因此得名为“﹣3/2自疏法则”。
9.从弃耕地开始发展到森林的群落演替过程属于(
)。
A.原生演替
B.次生演替
C.逆行演替
D.周期性演替
【答案】B 【解析】演替是指随着时间的推移,生物群落中一些物种侵入,另一些物种消失,群落组成和环境向一定方向产生有顺序的发展变化的过程。当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素的干扰时,该群落中的植被遭受严重破坏时所形成的裸地,称为次生裸地,在次生裸地上开始的生物演替,称为次生演替。全伐后的森林迹地、弃耕后的农田都会发生次生演替。
10.与优势种相伴存在,为群落中的常见种,包括了除优势种以外的一种规模很大的植物,这样的种属于(
)。A.伴生种
B.优势种
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3909f53faa956bec0975f46527d3240c8547a13f C.习生种
D.劣生种
【答案】A
【解析】伴生种是指植物群落中存在度和优势度与优势种大致相等的生长而特定群落间并无联系的确限度为二级的种类。在生物群落中,伴生种的地位仅次于优势种,是植被中的重要成员。
11.单元顶级和多元顶级之间的真正差异可能在于(
)。
A.衡量群落最稳定性的时间因素
B.衡量群落相对稳定性的时间因素
C.衡量群落最稳定性的结构因素
D.衡量群落相对稳定性的结构因素
【答案】B 【解析】单元顶级论认为,只有气候才是演替的决定因素,其他因素都是第二位的,但其他因素可以阻止群落向气候顶级发展,并认为在一个气候区域内,所有群落都有趋同性发展,最终都会形成气候顶级。多元顶级论认为,除气候外的其他因素也可以决定顶级的形成,并且不认为多有群落最后都趋于一个顶级。两者实质上的差异在于测定相对稳定的时间标准的差异。
12.关于群落镶嵌性的概念正确的叙述是(
)。A.是不同群落片段的镶嵌分布格局
B.是同一群落内部水平结构的进一步分异现象
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